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文档简介

1、教案首页课次： 21授课教师：王琳琳教学内容7. 3家庭与消费者行为教学目的通过学习，学生能够了解和掌握家庭概述、家庭功能、家庭生命 周期。教学目标知识技能态度.家庭概念.家庭功能.家庭生命周期分析能力认真教学重点家庭购买决策教学难点分析案例的能力教学方法讲授法练习实践法讨论法教学资源教材多媒体课件作业布置教学后记教学对象授课时间16级电子商务 衔接长职班年月日（星期）第节年月日（星期）第节年月日（星期）第节年月日（星期）第节年月日（星期）第节年月日（星期）第节年月日（星期）第节年月日（星期）第节年月日（星期）第节教案用纸教学步骤与内容教学方法时间 分配一、复习导入新课复习提问.社会阶层的特点

2、？.社会阶层划分的标准是什么？导入新课家庭是构成整个人类社会的基本单位，是构成社会有机体的基 本细胞。陈述3分钟二、明确学习目标了解家庭和掌握家庭与消费者行为的相关理论知识。1分钟三、知识学习（-）家庭概述一般认为,家庭是指以婚姻关系、血缘关系或收养关系为纽带而组成 的一种社会生活组织形式或社会单位。.家庭类型（1）配偶家庭（2）核心家庭（3）扩展家庭（4）其他类型的家庭.家庭人口家庭人口主要从四个方面影响家庭消费（1）影响产品的消费数量（2）影响以家庭为购买单位的商品消费数量（3）影响消费行为的决策过程（4）影响家庭生活水平和消费质量（二）家庭的功能.经济功能.情感交流功能.赡养与抚养功能.

3、家庭成员的社会化功能案例分析 教学法44分钟（三）家庭的生命周期.传统的家庭生命周期（1）单身阶段（2）新婚阶段（3）满巢阶段（4）空巢阶段（5）解体阶段.非传统的家庭生命周期（四）家庭购买决策.家庭成员在购买决策中的角色在典型的家庭中，家庭成员一般包括丈夫、妻子和孩子。他们在不 同的购买决策中可能会扮演不同的角色。.家庭购买决策方式戴维斯和利高克斯根据夫妻在购买决策过程中的相互作用关系，区分了 4种家庭购买决策方式：（1）自主决策，即对于不太重要的购买，由丈夫或妻子各自独立做 出购买决定。（2）丈夫主导决策，即在决定购买什么问题上，丈夫起主导作用。（3）妻子主导决策，即在决定购买什么的问题上，妻子起主导的 作用。（4）共同决策，即丈夫和妻子共同做出购买决定四、技能学习以你的家庭最近做出的一次购买为例，分析每位家庭成员所扮演的 家庭角色：提议者、影响者、决策者、购买者和使用者。分组讨论25分钟五、模仿、整合训练能够利用所学知识，通过实际操作和练习，学会运用。举一反三3分钟六、课堂小结家庭是一种基本的社会群体，它是由具有婚姻关系、血缘关系 和收养关系的人所组成。家庭要消费很多产品，购买这些产品的决 策涉及家庭的多个成员。概括总结3分钟七、其它作业

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