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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1下列关于燃烧现象的描述中,正确的是A铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射B红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾C镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光D碳在氧气中燃烧生成二氧化碳2钼是植
2、物和人体中重要的微量元素,是组成眼睛虹膜的重要成分,虹膜可调节瞳孔大小,保证视物清楚。已知Na2MoO4是Mo元素的重要化合物,其中Mo元素的化合价是()A+6B+5C+4D+73下列有关化学实验的做法,错误的是A给试管里的液体加热时,试管里的液体体积不应超过试管容积的B滴瓶上的滴管使用后不必清洗,不会污染整瓶试剂C除易潮解、有腐蚀性的药品外,可将药品直接放在托盘上称量D量筒读数时,量筒放平稳,视线应与凹液面的最低处保持水平4实验室制取并用排水法收集氧气的主要步骤有:装入药品 检査装置气密性 给固体药品加热 将装置固定在铁架台上 将导管移出水槽 收集气体 熄灭酒精灯。则正确的顺序是ABCD5空
3、气是人类宝贵的自然资源,下列有关空气的说法正确的是()ANO2、SO2、CO2和可吸入颗粒物是影响空气质量的主要污染物B空气中最多的气体是氮气,约占空气质量的C分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应D稀有气体通电发出有色光,可用于制霓虹灯6下列可供人呼吸的气体是A氧气B氢气C氮气D二氧化碳7下列各组物质中,前者是混合物,后者是纯净物的是( )A盐水食醋 B海水二氧化碳 C液氧人呼出气体 D氮气水蒸气8下列有关催化剂的说法正确的是( )A催化剂一定能加快反应速率B一个化学反应可以有多种催化剂C使用催化剂可以增加生成物的质量D催化剂在化学反应前后质量和性质均不改变9下列实验操作正确的是A
4、塞紧胶塞B贮存氧气C过滤D吹灭酒精灯10研究二氧化碳性质时,某同学进行了如图所示实验:在T形三通管中放入干、湿两条紫色石蕊纱布条,并向内缓慢通入二氧化碳。下列说法中不正确的是A干布条不变红,说明干燥的二氧化碳不能使石蕊变红B湿布条下部先变红,说明二氧化碳密度比空气大C干布条不变红,湿布条变红,说明二氧化碳能与水反应D将变红的湿布条取出,片刻后又变回紫色,说明石蕊与氧气发生了反应二、填空题(本大题共1小题,共4分)11图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,请回答下列问题:(1)图中A、B、C、D粒子共表示_种元素。(2)A、B、C、D中的阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为_。(3)晶体硅
5、是制造半导体芯片的原料,如图是硅原子的结构示意图,图中x的值是_,硅与氧元素组成SiO2,写出该物质名称_。(4)硅元素的化学性质与A、B、C、D中_(填字母序号)对应的元素的化学性质相似。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12下图是实验室制取气体的常用装置。(1)仪器的名称是_。(2)用高锰酸钾制取氧气,应该选择的发生装置是_,写出该反应的化学方程式_,在装药品前应该先_。实验时应在试管口放一团棉花,其作用是_,排水法收集氧气的合适时机是_。(3)若用B装置制取氧气时,锥形瓶中盛放的固体是_,它的作用是_,若用排气法收集,应选用的收集装置是_(填装置字母)。检验氧气是否收集满的方法是_。(
6、4)的下端要浸入到液面,原因是_,若改成分液漏斗,则优点是_。(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气,常温下NH3是一种无色,有刺激性气味的气体,密度比空气小,NH3极易溶于水。制取并收集NH3,应该从下图中选择的是_(填序号)。(6)有一名同学欲用下图装置收集氧气,则氧气应从导管口_通入。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13实验室常用下列装置制取气体(1)用A装置制取氧气的化学方程式为:_.(2)用排水法收集,实验刚开始时,水槽里导管的合理位置是_(填“D”或“E”),如最后收集的氧气浓度只有约88%,则可能的原因是什么_?(3)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,
7、不选B而选C作发生装置,理由是什么_?(4)在医院给病人输氧时,在氧气瓶和病人吸氧器之间连接一个如图所示装置,装置中盛放部分蒸馏水,导气管_(填“a”或“b”)端连接在供氧气的钢瓶上,该装置的作用是_。是一种无色无味气体,能溶于水,密度比空气大,如用如图装置收集气体,请把集气瓶内的导管补画完整_。(5)在一定条件下,氮化铝可通过下列反应制得,现欲制41 t氮化铝,求参加反应的氮气的质量是多少_。14小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他利用如图所示流程来净化水,最终制成蒸馏水。请回答以下问题。(一)、(1)操作的名称是_ ,该操作的装置如图写出标号仪器的名称:a_ b_(2)该装置图中存在明显错误,指
8、出其中的两处:_ _(3)操作过程中,发现液体流速一直很慢,产生的原因可能是_(二)、操作主要是除去异味和色素,应选用的物质是_,此过程体现了该物质的_性质(填“物理”或“化学”)。(三)、通过操作_(填操作的名称)即可得到蒸馏水,蒸馏水是_(选填“纯净物”或“混合物”)(四)、保护水环境,珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务,下列做法有利于保护水资源的是_(填字母)A实验室的废液不经处理直接排放B工业废水处理达标后排放C化肥和农药的过度过度使用D煤炭脱硫后燃烧,减少酸雨对水源的污染五、探究题(本大题共2小题,共13分)15人体摄入维生素C不足会引起坏血病,缺乏者可在医生指导下通过服用维生素
9、C片来补充已知维生素C的化学式为C6H8O6,请回答:(1)维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比是_;(2)维生素C的相对分子质量是_;(3)维生素C中碳元素的质量分数是_(精确到1%)(4)35.2克维生素C与_克C6H12O6中氢元素质量相等16蛋白质在人体肠胃内与水发生反应,最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸(化学式为C3H7O2N)就是其中的一种。请回答下列问题:(1)一个丙氨酸分子中共有_个原子核。(2)丙氨酸中碳、氮两种元素的质量比为_。(3)89g丙氨酸中含有_g氮元素。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】A、铁丝在空气中只能烧至发红,不会产生剧烈燃烧、火
10、星四射,故选项说法错误。B、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白色烟雾,故选项说法错误。C、镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,故选项说法正确。D、碳在氧气中燃烧,生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误。故选:C。【点睛】在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。2、A【解析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合物质的化学式进行解答本题。【详解】在Na2MoO4中,钠元素显+1,氧元素显-2,设:钼元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,则有(+1)2+x+(-2)4=0,则x=+6。故选A。3、C【解析】A、给试管里的液体
11、加热时,试管里的液体体积不应超过试管容积的三分之一,以防加热时液体沸腾,溅出伤人,故正确;B、滴瓶上的滴管专用,无需清洗,故正确;C、在托盘天平上称量药品时,要注意称量一般药品时,要在左右盘上放相同质量的纸,如果称量易潮解、有腐蚀性的药品时,必须放到玻璃器皿中称量,故错误;D、量筒读数时,量筒放平稳,视线应与凹液面的最低处保持水平,故正确。故选C。4、D【解析】实验室制取氧气的装置操作步骤可根据口诀“查装定点收移熄”判断。【详解】记住口诀“查装定点收移熄”:检查装置气密性;装入药品;将试管固定在铁架台上;给固体药品加热;收集气体;实验完毕将导气管从水槽中取出;熄灭酒精灯。所以正确的顺序是:。故
12、选:D。【点睛】气体的制备是中考的重点之一,学生必须重视实验现象、实验操作的描述,弄清氧气的性质及制备氧气的反应原理,正确选择制取氧气的装置,掌握操作步骤及收集方法、验证方法。5、D【解析】A、NO2、SO2、可吸入颗粒物是影响空气质量的主要污染物,但CO2不是污染物,故A不正确;B、氮气约占空气体积的五分之四,而不是质量的五分之四,故B不正确;C、分离液态空气得到氧气和氮气的过程中没有新物质生成,发生了物理反应,故C不正确;D、稀有气体通电发出有色光,可制作霓虹灯,故D正确。故选D。6、A【解析】空气的主要成分是氮气和氧气,可供人呼吸的气体是氧气。故选A。7、B【解析】A盐水是由氯化钠和水组
13、成的,属于混合物;食醋是由水、醋酸等多种物质组成的,属于混合物,故不符合题意;B海水中含有水、可溶性盐等多种物质组成的,属于混合物;二氧化碳是由一种物质组成的,属于纯净物,故符合题意;C液氧是由一种物质组成的,属于纯净物;人呼出的气体包括二氧化碳、氮气等多种物质,属于混合物,故不符合题意;D氮气是由一种物质组成的,属于纯净物;水蒸气是由水一种物质组成的,属于纯净物,故不符合题意;【点睛】由一种物质组成属于纯净物,由多种物质组成属于混合物。8、B【解析】A、催化剂可能加快也可能减慢反应速率。故A说法错误;B、一个反应中可能由多种催化剂。例如二氧化锰和氧化铜都可作为过氧化氢分解的催化剂,故B说法正
14、确;C、催化剂不能改变生成物的质量,只能改变反应的速率。故C说法错误;D、催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变。故D说法错误。故选B。【点睛】掌握催化剂的特点“一变两不变”是解题的关键。9、B【解析】A、向试管中塞紧胶塞,试管不应接触桌面,故A错误;B、集气瓶口是磨砂的,毛玻璃片粗糙面向下,封闭较好,故B正确;C、过滤漏斗下端应紧贴烧杯内壁,应用玻璃棒引流,故C错误;D、酒精灯应用灯帽盖灭,不应用嘴吹灭,以免失火,故D错误。点睛严格按照实验要求规范实验操作是顺利完成实验的重要保证。10、D【解析】A、干布条不变红,说明干燥的二氧化碳不能使石蕊变红,该选项说法正确;B、湿布条下部先变红,说明二
15、氧化碳密度比空气大,该选项说法正确;C、干布条不变红,湿布条变红,说明二氧化碳能与水反应生成显酸性物质,该选项说法正确;D、将变红的湿布条取出,片刻后又变回紫色,不是石蕊与氧气发生了反应,是碳酸分解生成了水和二氧化碳,该选项说法不正确。故选:D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、3 MgCl2 14 二氧化硅 B 【解析】(1)图中A、B、C、D粒子共表示3种元素,因为其中的质子数有三种,分别是6,12,17,故填:3。(2)A、B、C、D中的阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为MgCl2,因为其中的阳离子是镁离子,阴离子是氯离子,所以形成的化合物是氯化镁,故填:MgCl2。(3)晶
16、体硅是制造半导体芯片的原料,如图是硅原子的结构示意图,根据原子中质子数=核外电子数,所以图中x的值是14,硅与氧元素组成SiO2,该物质名称为二氧化硅,故填:14 二氧化硅;(4)硅元素的化学性质与A、B、C、D中B对应的元素的化学性质相似,因为它们的原子的最外层电子数都是4,最外层电子数相同的原子化学性质相似,故填:B。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、长颈漏斗 A 检查装置的气密性 防止高锰酸钾粉末随气流进入导管 气泡均匀连续冒出时 二氧化锰 催化作用 C 将带火星的木条伸到集气瓶口,观察木条是否复燃 防止气体从长颈漏斗口逸出 可以控制反应速率 AE A 【解析】(1)据图可知仪器
17、的名称是长颈漏斗;(2)用高锰酸钾制取氧气,属于固、固加热型,适合用装置A作发生装置;高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:;在装药品前应该先检查装置气密性;实验时应在试管口放一团棉花,其作用防止高锰酸钾粉末进入导管;排水法收集氧气的合适时机是:气泡均匀连续冒出时;(3)装置B属于固、液常温型,适合用过氧化氢制取氧气,若用B装置制取氧气时,锥形瓶中盛放的固体是二氧化锰,它的作用是催化作用;因为氧气的密度比空气大,若用排气法收集,应选用的收集装置是C;检验氧气是否收集满的方法:把带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则集满;(4)的下端需要浸入到液面下,原因是:防止
18、气体从长颈漏斗口逸出;能够控制反应的速率;(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气,属于固、固加热型,适合用装置A作发生装置;常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,NH3极易溶于水,可用装置E收集;(6)因为氧气的密度比空气大,有一名同学欲用图2装置收集氧气,则氧气应从导管口A通入。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、 E 没有等到气泡冒出均匀连续冒出就开始收集或集气瓶里的水没有装满 可以控制反应的发生和停止 a 湿润氧气,观察流速 14t 【解析】(1)A装置为加热固体制取气体装置,且试管中没有棉花,是加热氯酸钾制取气体,为加快反应速率,常加入二氧化锰做
19、催化剂,化学方程式为:。(2)为了保证收集到的氧气纯净,应该等到气泡均匀连续的冒出时再收集,刚开始时水槽里导管的合理位置是E,如最后收集的氧气浓度只有约88%,可能是没有等到气泡冒出均匀连续冒出就开始收集或集气瓶里的水没有装满。(3)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,不选B而选C作发生装置,是因为C装置可以控制反应的发生和停止。(4)此装置中蒸馏水的作用是为了湿润从氧气钢瓶中进入的氧气,同时通过观察气泡的流速控制氧气的输入量;根据分析此瓶的作用可知, a端连接在供氧气的钢瓶上,b端连接病人的吸氧器。是一种无色无味气体,能溶于水,密度比空气大,如用如图装置收集气体,应该长管进气,空气从
20、短管逸出,装置图为:。 (5)设参加反应的氮气的质量是x, x=14t答:参加反应的氮气的质量是14t。14、过滤 铁架台 漏斗 未用玻璃棒引流 漏斗下端未紧靠烧杯内壁 滤纸与漏斗内壁之间有空隙 活性炭 物理 蒸馏 纯净物 BD 【解析】(一)、(1)操作是将难溶固体从溶液中分离,故操作的名称是过滤;标号仪器的名称分别是:a铁架台、b漏斗;(2)过滤时应用玻璃棒引流,另外为防止滤液溅出,漏斗下端应紧靠烧杯内壁。故该装置图中存在明显错误,未用玻璃棒引流;漏斗下端未紧靠烧杯内壁;(3)操作过程中,发现液体流速一直很慢,产生的原因可能是:滤纸与漏斗内壁之间有空隙。(二)、活性炭具有吸附性,能吸附除去一些异味和色素;吸附过程中没有新物质生成,属于物理变化。故操作主要是除去异味和色素,应选用的物质是活性炭,此过程体现了该物质的物理性质。(三)、通过操作蒸馏即可得到蒸馏水,蒸馏水中不含其它杂质,故蒸馏水是纯净物。(四)、A、实验室
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