六年级上册语文试题 2《丁香结》每课一练（无答案）部编版_第1页
六年级上册语文试题 2《丁香结》每课一练（无答案）部编版_第2页
六年级上册语文试题 2《丁香结》每课一练（无答案）部编版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、2.丁香结班级： 姓名： 等第： 一、看拼音，写词语。yu y bn zhu zhu mn f n hu li hung h（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）chu yun m hu y jn dn b cn c hn zhu（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） mng （ ）胧 启（ ） （ ）芽 柠（ ） 联（ ） 下面是“差”在字典中的读音和对应的释义,请完成下面的练习。读音释 义ch义同“差”(ch);减法运算中，一个数减去另一个数所得的数;稍微，大体ch不相同，不相合;错误;缺少，欠;不好,不够标准chi派遣(去做事);被派遣去做的事，公务，职务;旧时指被派遣的

2、人，差役c见“参差”(参差:长短、高低、大小不齐,不一致;大约,几乎;错过，蹉跎)1.“差强人意”中的“差”应该读 ，“差的意思是 。2.在句子“这些小树长得参差不齐”中，“参差”的意思是 。3.在“质量差”中，“差”的读音是 ,意思是 。4.在词语“开小差”中的“差”的读音是 ，词语 的“差”的读音与之相同。三、选词填空。 笨拙 笨重1.大象的身子很（ ），走起路来地动山摇。2.小鹰一开始很（ ），经过妈妈的指导，它逐渐学会了飞翔。 迷蒙 朦胧1.月光下的紫丁香看上去一片（ ），美丽极了。2.屋外细雨（ ），天地间仿佛出现了一道雨帘。四、用正确的修改符号修改下面一段话。（共5处错误）我的姑父

3、在外语学院工作，他会好几国英语。他家里有许多数不清的报刊。他最喜欢看“读者”和人民日报这两种报刊，还喜欢看一些有关医学方面的书藉。正因为这样，他增长了知识，开阔了眼界。五、根据课文内容填空。1.丁香结的作者是 ，原名 ，代表作品有 、 等。“丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。”从本句看，“丁香结”象征着 。我会写有关丁香结的两句诗： 、 。“结”是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？”此句作者由 想到了 ，我知道这句话的意思是： 。从这句话中，我能感受到作者 的人生态度。下面句子中，不能表达出这种人生态度的一项是（ ）A宝

4、剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 B人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。C夕阳无限好，只是近黄昏。 D零落成泥碾作尘，只有香如故。六、阅读课内文段，完成练习。今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。1.该文段主要描写了( )的丁香花。（填序号） A.城里 B.城外 C.斗室外 D.城里城外2.画“ ”的句子运用了两种修辞手法，分别是 和 。作者把小花比作 ，形象地写出了丁香花 、繁密的特点;作者还把丁香花当作人来写，用“ ”“ ”这两个词语刻画了伸出宅院外墙的半树丁香花娇俏灵动、惹人怜爱的情态。3.该文段主要描

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论