六年级上册心理健康教育课件-认识自我悦纳自我-全国通用(共31张)

1、认识自我，悦纳自我12022/9/29认识自我，悦纳自我12022/9/27 五个“一” 五种“礼” 心育课课前准备22022/9/29 五个“一” 心育课课前准备22022/9/27心育课课前准备1、一个人及他/她的大脑；2、一支笔；3、一本笔记本；（心理课堂专用）4、一个想要变得更好的意愿；5、一种积极参加活动的热情。32022/9/29心育课课前准备1、一个人及他/她的大脑；32022/9/27积极参与倾听他人尊重差异接纳他人拒绝批评和指责心育课堂礼仪相信你一定能学好5项礼仪42022/9/29积极参与心育课堂礼仪相信你一定能学好5项礼仪42022/9 我是闹钟人 热身活动52022/9

2、/29 我是闹钟人 热身活动52022/9/27 举花朵 热身活动62022/9/29 举花朵 热身活动62022/9/27热身活动 幸福拍手歌72022/9/29热身活动 72022/9/27一、认识自我82022/9/29一、认识自我82022/9/27活动一:比手指 我是独特的，独一无二的。92022/9/29活动一:比手指92022/9/27活动二：描述自己 要求：在心育本写3句话。 句式：我是的人。102022/9/29活动二：描述自己102022/9/27活动三：别人眼中的我 要求：小组一人，在纸上记录，其余3人轮流表达表达方式： 我欣赏你因为_优点 我 向你提个小建议缺点1120

3、22/9/29活动三：别人眼中的我 112022/9/27二、悦纳自我 122022/9/29二、悦纳自我 122022/9/27活动一：聪明自信夸自己要求：夸夸自己做得好的3件事 小组活动，互相介绍提示语: 我为自己感到骄傲，因为我在*方面做得好。132022/9/29活动一：聪明自信夸自己132022/9/27温馨提示: 夸奖赞美的技巧 A看着对方，面带微笑； B 态度真诚，发自内心； C实事求是，用词准确。活动二：优点轰炸夸别人142022/9/29活动二：优点轰炸夸别人142022/9/27三、正视自己 悦纳自我的方法 152022/9/29三、正视自己 152022/9/27活动一:

4、选词语 勇敢、有礼貌、乐于助人、活泼、文雅、 幽默、耐心、聪明、刻苦、忠诚、快乐、可靠、身体好、漂亮、文采、自信、守信、脾气好、谨慎、诚实、有风度、关心他人、成绩好、理智、 乐于合作、善于倾听、有恒心、细心等要求：选词填空 我要做（ ）的人第一次：选5个第二次: 选3个第三次: 选1个162022/9/29活动一:选词语162022/9/27活动二:猜名人 要求：1、说出名字 2、思考: 他们成功的秘决是什么？ 从他们身上你懂得了什么172022/9/29活动二:猜名人172022/9/27182022/9/29182022/9/27孙膑 战国时期孙膑被砍去双脚后，怒而发奋，写出孙膑兵法。 1

5、92022/9/29孙膑 战国时期孙膑被砍去双脚后，怒而发奋，写出孙膑兵法被人誉为乐圣的德国作曲家贝多芬，一生中屡遭磨难，尤其是耳聋对他的打击最为惨重。这打击曾使他痛苦得关在房子里不愿与人见面。但是，不甘就此退出乐坛的强烈信念，使他重新振作起来，并且发出了“要扼住命运的咽喉”的坚强吼声。并创作出气势雄伟，举世闻名的命运交响曲。 202022/9/29被人誉为乐圣的德国作曲家贝多芬，一生中屡遭磨难，尤其是耳聋对大发明家爱迪生在发明电灯的过程中，失败了1200多次，终于获得成功当有人嘲笑他的人时，他乐观地说，我发现了1200多种不能作为灯丝的材料。 212022/9/29大发明家爱迪生在发明电灯的

6、过程中，失败了1200多次，终于获 千手观音千手观音222022/9/29 千手观音千222022/9/27 1976年11月生于湖北宜昌，两岁时，因高烧失聪。15岁开始舞蹈训练，1992年10月，作为惟一一位残疾人舞蹈家登上意大利斯卡拉大剧院的舞台。1994年，考取湖北美术学院装潢设计系。2000年，在纽约卡内基音乐厅演出。荣获全国残疾人艺术汇演一等奖、“奋发文明进步奖”个人文艺奖；现任中国特殊艺术协会副主席。邰丽华232022/9/29 1976年11月生于湖北宜活动三：出主意，支高招 小烦烦的苦恼尹老师：你好！我是一名四年级的学生，近来我一直被烦恼困扰着，整日闷闷不乐，情绪很糟糕，不爱学

7、习。 我爱好体育运动，渴望加入校跳绳队，我认为认为自己头脑灵活，反应敏捷，敢打敢冲，是跳绳的料。我兴冲冲地找到老师，不料被拒绝了，理由是身体单薄，耐力较差。老师，你会帮助我摆脱烦恼吗？ 小烦烦 6月22日 242022/9/29活动三：出主意，支高招242022/9/27小组讨论交流： (1) 小烦烦遇到的烦恼是 . (2)烦恼产生的原因是 . (3) 小烦烦进入跳绳对具有的优势是 不足的是 . (4)为进入跳绳队，小烦烦可以采取的方法有 . (5)小烦烦要进入跳绳队，最可行的方法是 . (6)如果不能进入跳绳队，小烦烦在体育活动上还有的选择是 252022/9/29小组讨论交流：252022

8、/9/27悦纳自我的方法请你大声朗读出来积极乐观，自我鼓励；面对不足，努力改善；不能改善，勇敢接受；坚强自信，永不放弃。262022/9/29悦纳自我的方法请你大声朗读出来262022/9/27愿同学们每天都有好心情！相信自己：我能行！272022/9/29愿同学们每天都有好心情！相信自己：我能行！272022/9/大声说： 我很棒！ 我真的很棒！ 我真的真的很棒！28大声说：28欣赏自己、悦纳自己也许你想成为太阳，也许你想成为一棵大树。 如果做不了太阳，就做星星吧， 在天空的一角发光； 如果做不了大树，就做小草吧， 以自己的绿色装点希望； 亲爱的孩子，欣赏自己，悦纳自己吧！ 29欣赏自己、悦纳自己也许你想成为太阳，也许你想成为一棵大你是谁？ 你可知道，你是谁吗？在父母的眼里，你是花。他们把如花的模样给了你！把如花的梦幻给了你！在老师的眼里，你是花。他们用文化的雨露浇灌你！用知识的琼浆哺育你！在祖国的眼里