初二生物学习方法-专家浅谈初中生物学习方法_第1页
初二生物学习方法-专家浅谈初中生物学习方法_第2页
初二生物学习方法-专家浅谈初中生物学习方法_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 初二生物学习方法:专家浅谈初中生物学习方法 学习是一个循序渐进的过程。千万不行好高骛远。在基础学问把握得比较好的暑假，可适当拓展自己的学问面，做一些较难的题目，来提高自己的解题力量。下面是我给大家带来的初二生物学习方法:专家浅谈学校生物学习方法，供大家参考! 初二生物学习方法:专家浅谈学校生物学习方法 一般科目的学习分为四个环节：预习、听课、巩固、提高。当然，生物也不例外。 预习是轻松但又必需的环节，为了提高听课效率，课前可将课本的重点、难点与自己不懂的地方勾出来，完成课后练习，为下一环节做预备。 听课是最重要的环节，上课时，需将老师所讲的重点、难点消化、汲取。同时，将各个学问点条理，做好笔

2、记，还应乐观动脑，尽量与老师的思维同步。在上课的过程中，若有某个学问点听不懂，可临时登记，千万不行一味停留，以免影响下面的内容。 巩固就是课后复习。复习时，应结合笔记本将课本吃透，把上课不明白的地方弄懂。课本是基础的基础，只有打好基础，才可提高。 目前，课本上有较多的学问点需要记忆，抽出肯定的时间去背诵是必要的，但不行只总单纯的记诵。可结合练习题，一边做，一边梳理自己的学问并记忆。做题时，应当有信念，千万不行一味依靠于答案。在做题的过程中，同时可检查自己的学习是否有漏洞，争取将每道题目都弄明白。有些学问，时间一长，就被遗忘了。所以，在平常，除了完成当天的作业外，还应复习前面的内容。久而久之，那

3、些难记的内容自然是记住了。 学习是一个循序渐进的过程。千万不行好高骛远。在基础学问把握得比较好的暑假，可适当拓展自己的学问面，做一些较难的题目，来提高自己的解题力量。 初二生物学习方法:善阅读 阅读是学习最基本的一种学习方法，阅读力量是学习力量的重要标志。良好的阅读力量是顺当地把握学问，进展智力的最佳手段。阅读时同学们可参考以下几种方法： 出示提纲导读：可以将要学习的内容事先细心预备阅读提纲，这个提纲可以依据课后习题来列，然后以此有目的的阅读相关课文，以便抓住重点，使自己读有所得。 联系实际阅读：联系实际问题，阅读与思索相结合，能很好地发挥主观能动性。如学习对水分的汲取一节时，可思索一下植物的

4、根是在什么状况下，从土壤中汲取水分的。一次施肥太多时，为什么会发生“烧苗。带着问题阅读有关的内容，会很清晰地把握植物细胞吸水和失水的原理以及成熟植物细胞的结构。 联系课本插图阅读：课本内容包括学问系统、插图系统、练习系统。同学们往往忽视有意识地查看插图。在学习中应留意运用好插图，把阅读与识图结合起来，边读边看。如被子植物的双受精过程.，通过抓识图，先熟悉花粉的萌发，花粉管的形成和胚珠的结构图，再熟悉双受精作用图，对双受精的作用就简单理解了。这样有利于理解课文内容，获得感性熟悉，并能坚固记忆。 概念原理重点读：生物学科中的概念原理用词严谨、科学，必需通过思维活动加以锤炼，才能把握其本质内涵。如被子植物体一般由根、茎、叶、花

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论