贵州省六盘水市第二十中学2022年化学九上期中综合测试试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1下列实验不能达到目的的是（）A利用图实验测量空气中氧气的含量B利用图实验验证质量守恒定律C图实验通过压缩注射器活塞可证明分子间有间隔性质D利用图装置可在实验室制取氧气2下列各图中和分别是两种不同元素的原子，则其中可能表示氧化物的是 ()ABCD3实验桌上因酒精灯打翻而着火时,最便捷的扑灭方法是（

2、 ）A用灭火器扑灭B用泥沙扑灭C用湿抹布盖灭D用水冲灭4环保部门常用I2O5测定空气中CO污染的程度，其中I碘元素的化合价是( )A-5B+1C+5D+75如图是a、b两种物质的溶解度曲线。下列有关说法正确的是At1时,100g a的饱和溶液中溶质为65gBt2时，将a、b的饱和溶液分别降温到t1,a、b仍是饱和溶液Ct2时，a、b的饱和溶液中溶质的质量大小关系为abD当a物质中含有少量b时，提纯a的方法是降温结晶6关于物质的组成与结构的说法中，正确的是（ ）A物质都是由分子构成B原子得到电子形成阳离子C空气是由氮气、氧气、二氧化碳等组成的混合物D一个H2O分子是由两个氢元素和一个氧元素组成7

3、下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）A铝压成铝片来包装食品 B能闻到花香C深海潜水时携带氧气 D氦气用于制作霓虹灯8如图所示的实验操作中正确的是()A加热液体B量取液体C滴加液体D点燃酒精灯9对质量守恒定律的理解，最确切的是 （ ）A10 g冰受热融化成10 g水B参加反应的氢气和氧气的体积，一定等于生成水的体积C反应物的质量等于生成物的质量D参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和10下列实验操作符合规范的是( )A检验氧气B铁丝在O2中燃烧C加热液体D称量NaCl的质量11小红对某无色溶液所含溶质的记录，合理的是（）AHCl、NaOH、NaClBKNO3、NaC

4、l、FeCl3CNaOH、Na2CO3、NaClDCuSO4、H2SO4、NaCl12关于碳循环和氧循环，下列说法不正确的是A碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环B碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化C绿色植物的生长过程，既涉及碳循环，又涉及氧循环D碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定13用不同的球代表不同元素的原子，“”代表氧原子。下列模型可表示氧化物分子的是ABCD14主要利用物质的化学性质的是A活性炭作净水剂B稀有气体作电光源C金刚石切割玻璃D氮气用于食品防腐15下列各组稀溶液中，不用其他任何试剂就能鉴别出来的是（ ）ANa2CO3、HCl、H2SO4、Na2

5、SO4BNa2SO4、NaOH、CuSO4、NaClCHCl、AgNO3、HNO3、NaClDFeCl3、NaOH、HCl、NaCl二、填空题（本大题共1小题，共6分）16实验是科学探究的重要方法.如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题。(1)利用装置二进行实验，根据下表提供的实验数据，完成下表.硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数55ml25ml13ml_出现上述实验结果，可能的原因_.(2)装置一、二与装置三对比，其优点是_.理由是_三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）油炸食品、烧烤食品被营养

6、专家称为“垃圾食品”，因为这些食品在制作过程会产生许多有害物质，如丙烯醛（化学式为C2H3CHO）。（1）丙烯醛的摩尔质量是_；（2）0.5mol丙烯醛中有_个氢原子；（3）28g丙烯醛的物质的量为_mol。18（8分）某大理石样品（主要成分碳酸钙，所含杂质不溶于水且不与酸反应）与足量的盐酸充分反应生成氯化钙、二氧化碳和水，过滤后将滤液蒸干，冷却后称量所得氯化钙固体，相关实验数据如下图所示（先称量空蒸发皿的质量是22.2g,最后称得蒸发皿和氯化钙总的质量是33.3g.）（1）氯化钙的质量为_g。（2）计算该大理石样品中碳酸钙的质量。_四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）根据图1

7、实验装置回答问题：C实验中的实验现象是_，该反应的化学方程式是_；该实验中细铁丝成螺旋状的原因是_。A实验中连接玻璃管和橡皮管的操作，先把玻璃管口_，然后稍稍用力，即可把玻璃管插入橡皮管内；该反应的化学方程式是_，该反应类型是_；排水法收集氧气后，用玻璃片_（填“磨砂”或“光滑”）的一面盖住集气瓶口。上述三个实验中，水对实验仪器起到安全保护作用的是_（填字母）。B实验中，发生反应的化学方程式是_；B实验过程中广口瓶内压强变化曲线如图2：CD段气压变化的原因是_。实验前广口瓶内空气体积为V，烧杯中水的体积为V1；实验后烧杯中剩余水的体积为V2。计算空气中氧气体积分数的表达式为_（用V、V1、V2

8、表示）。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】A、红磷燃烧消耗氧气，水进入集气瓶，进入集气瓶中水的体积即为集气瓶中氧气的体积，该选项能够达到实验目的；B、盐酸和碳酸钠反应生成的二氧化碳逸出装置，不能验证质量守恒定律，该选项不能达到实验目的；C、活塞可以压缩，说明分子之间间隔能够减小，该选项能够达到实验目的；D、氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气，利用该装置可以利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，该选项能够达到实验目的。故选B。【点睛】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。2、A【解析】氧化物是指由

9、两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素。故选A。B.属于混合物；C属于单质；D属于单质。3、C【解析】实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最便捷的扑灭方法是用湿抹布盖灭，利用的是隔绝空气的原理，故选C。4、C【解析】氧元素显-2价，设碘元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2x+（-2）5=0，则x=+5价；故选C。点睛：根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合I2O5的化学式进行解答。5、D【解析】A、由图可知，t 1时,A物质的溶解度是65g，故t1时,100g a的水中溶质为65g，故错误；B、b物质的溶解度随温度的升高而降低，故降低温度后，b 的饱和溶液变为不饱和溶

10、液，故错误；C、t2时，a、b的饱和溶液中溶质的质量大小与溶液的质量有关，故错误；D、由表可知，当a物质中含有少量b时，提纯a的方法是降温结晶，正确。故选D。6、C【解析】A、分子、原子、离子都是可以直接构成物质，选项A不正确；B、原子得到电子形成阴离子，原子失去电子形成阳离子，选项B不正确；C、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等多种物质，属于混合物，选项C正确；D、一个H2O分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，选项D不正确；故选C。7、C【解析】A. 铝压成铝片来包装食品，是利用铝具有延展性的物理性质，此选项不符合题意；B. 能闻到花香是由于具有花香味的分子在不断的运动着，接触到了人的嗅觉细

11、胞，利用的是物理性质，此选项不符合题意；C. 深海潜水时携带氧气是利用氧气能供给呼吸的化学性质，此选项符合题意；D. 氦气用于制作霓虹灯是利用了稀有气体通电时能发出有色光的物理性质，此选项不符合题意。故选C。【点睛】物质的化学性质是在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化就表现出来的性质，据此进行分析解答。8、A【解析】A、给试管里的液体加热时，试管里的液体不应超过试管容积的1/3；用酒精灯的外焰加热；试管与桌面呈45角；试管口不能对着自己或他人；大拇指不能放在短柄上；图中液体的量过多、大拇指放在短柄上，图中所示操作正确；B、量取液体进行读数时，视线要与凹液面最低处保持

12、水平，图中所示操作错误；C、向试管内滴加药品时，滴管要竖直、悬空，不能把滴管伸入试管内，图中所示操作错误；D、由于酒精具有挥发性，为防止引起失火，不能用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯时，图中所示操作错误；故选A。9、D【解析】A、质量守恒定律适用于化学变化，冰受热融化成水，属于物理变化，不能用质量守恒定律解释，不符合题意；B、质量守恒定律研究的是质量，不是体积，不符合题意；C、应该是参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，不能指部分反应物和生成物，不符合题意；D、质量守恒定律是指，参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，符合题意。故选D。10、A【

13、解析】A、检验是否是氧气时，应将带火星的木条放在集气瓶中，图中所示操作正确。B、铁丝在氧气中燃烧时，为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂，集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙，图中集气瓶的底部没有放少量的水或铺一层细沙，图中所示操作错误。C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一、大拇指不能放在短柄上，图中所示操作错误。D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误。故选A。11、C【解析】无色溶液所含的溶质彼此之间不能生成水、气体、沉淀，且不存在有色离子。A、HC

14、l、NaOH反应生成氯化钠和水，两者不能共存，故选项所含溶质的记录不合理；B、三者之间不反应，但FeCl3溶液呈黄色，故选项所含溶质的记录不合理；C、三者之间不反应，且不存在有色离子，故选项所含溶质的记录合理；D、三者之间不反应，但CuSO4呈蓝色，故选项所含溶质的记录不合理。故选C。【点睛】本题难度不是很大，对于无色溶液所含的溶质，要注意彼此之间不能生成水、气体、沉淀，还要注意特定离子的颜色。12、A【解析】A碳循环和氧循环分别是指含碳物质和含氧物质的循环；B碳循环和氧循环过程中均有物质种类改变，都发生了化学变化；C绿色植物的生长过程，既涉既有含碳化合物的转化即碳循环，又涉及含氧物质的转化即

15、氧循环；D碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定正确，选A13、C【解析】A、该物质的分子是由氧原子构成的，因此该物质的分子不能表示氧化物分子，故选项错误；B、该物质的分子是由氧原子和另外两种原子构成的，因此该物质的分子不能表示氧化物分子，故选项错误；C、该物质的分子是由氧原子和另外一种原子构成的，因此该物质的分子表示氧化物分子，故选项正确；D、该物质的分子中不含有氧原子，因此因此该物质的分子不能表示氧化物分子，故选项错误。故选C。14、D【解析】A、性炭作净水剂是利用活性炭的吸附性，属于物理性质；故选项错误；B、稀有气体做电光源是利用稀有气体通电时能发出不同颜色的光，属于

16、物理性质；故选项错误；C、金刚石切割玻璃是利用金刚石的硬度大，属于物理性质；故选项错误；D、氮气用于食品防腐是利用氮气的稳定性，属于化学性质；故选项正确；故选：D。【点睛】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性等、稳定性；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等。15、D【解析】不用其他试剂就能鉴别的题目中，首先观察有无有特殊颜色的物质，若有，将有颜色的溶液鉴别出来，然后再借用这种溶液鉴别其它溶液把其它没有确定出的物质确定出来；若都没有颜色就将溶液两两混

17、合，根据混合后的现象进行分析鉴别。【详解】显黄色的是氯化铁溶液，然后把氯化铁加入剩余三个溶液中，生成红褐色沉淀的是氢氧化钠溶液，然后把剩余的两个溶液再加入沉淀中，能使沉淀溶解的是盐酸，最后一个便是氯化钠溶液了，故选D。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、15% 铜不足、装置漏气、没有冷却至室温就读数 更环保，实验结果更准确 避免了燃烧匙伸入集气瓶时导致的部分气体膨胀逸出，同时避免了反应生成的五氧化二磷扩散到空气中污染环境 【解析】（1）氧气的体积分数为：；空气中氧气体积分数是21%，实验结果偏小，可能的原因有铜不足、装置漏气、没有冷却至室温就读数。（2）装置一、二与装置三对比，其优点是：

18、更环保，实验结果更准确。理由是避免了燃烧匙伸入集气瓶时导致的部分气体膨胀逸出，同时避免了反应生成的五氧化二磷扩散到空气中污染环境。【点睛】合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、56g/mol 1.2041024 0.5 【解析】（1）摩尔质量是指单位物质的量的物质所具有的质量，丙烯醛的相对分子质量是56，故丙烯醛的摩尔质量是56g/mol；（2）每个丙烯醛分子中含有4个氢原子，则0.5mol丙烯醛中含有的氢原子数=0.5 mol46.021023 个/ mol =1.2041024个；（3）28g丙烯醛的物质的量为。【点睛】摩尔质量是指单位物质的量的物质所具有的质量，摩尔质量的单位为g/mol，在数值上等于该物质的相对原子质量或相对分子质量。18、11.1g 10g 【解析】（1）氯化钙的质量为33.3g-22.2g=11.1g（2）设碳酸钙的质量为x100：x=111：11.1g 样品中碳酸钙的质量为10g四、探究题（本大题