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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1下列反应属于分解反应的是 ()ACH4+2O2 CO2+2H2OBCaCO3 CaO+CO2C2H2+O2 2H2ODS+O2SO22下列鉴别方法可行的是( )A用蓝色石蕊试纸鉴别氢氧化钠溶液和氯化钠溶液B用水鉴别NaOH固体
2、和CaCO3固体C用酚酞试液鉴别稀盐酸和氯化钠溶液D用Na2CO3溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸3原子、分子、离子、元素等概念的学习有助于我们认识物质构成的奥秘。下列有关叙述错误的是( )A原子是化学变化中的最小粒子B分子是不断运动的,温度越高运动越快C带电的原子叫做离子,离子也是构成物质的微粒D同种元素的原子质子数和中子数都完全相同4下列一些常见危险化学品的标志对应正确的是AABBCCDD5银器变黑的原理4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O。 下列说法中,正确的是( )AX的化学式为AgSB反应中H2S和O2的质量比为17:16C该反应属于化合反应D反应中氧元素的化合价由0变为-26将一定量的木炭
3、在盛有32g氧气的密闭容器中燃烧(氧气完全反应),将生成的气体通入足量的澄清石灰水中,生成50 g沉淀。生成气体中碳元素的质量分数为A12%B24%C36%D50%7下列有关催化剂的说法中错误的是( )A催化剂在化学反应的过程中参与了反应B催化剂能改变其他物质的化学反应速度C在化学反应前后,催化剂没有增加产物的质量D在化学反应前后催化剂的性质没有改变8下列推理或归纳合理的是()A混合物中存在多种物质,所以混合物中一定存在多种元素B氧气的化学性质比较活泼,所以它能够跟许多物质发生氧化反应C单质是由同种元素组成的,所以由只含一种元素的物质一定是单质D在化合物中金属元素一定显正价,非金属元素一定都显
4、负价9关于水的净化过程描述错误的是A加入明矾使小颗粒凝聚B通入氯气杀菌消毒C通过沙滤装置除去可溶性杂质D通过活性炭吸附部分有害物质10类推是化学学习中常用的思维方法。现有下列类推:元素周期表有7个周期,18个族离子是带电的粒子,但是带电的粒子不一定是离子电解水产生的氢气与氧气的质量比是2:1无论是吸入的空气还是呼出的气体中含量最多的气体都是氮气;点燃可燃性气体前需验纯金刚石是由原子构成的,硫酸铜是由离子构成的。其中你认为合理的有A3个B4个C5个D6个11下列物质中,属于氧化物的是AKClO3BKClCMnO2DO212下列物质的用途中,利用其物理性质的是A氧气用于气焊 B焦炭用于冶炼金属,可
5、作还原剂C氮气用作保护气 D干冰用于人工降雨13如图为水通电分解的实验,下列有关描述正确的是()A该实验证明水是由氢气和氧气组成Ba 管产生的气体是氧气Cb 管产生的气体能使带火星的木条复燃D电池的左边是正极14下列成语包含化学变化的是A立竿见影 B刻舟求剑 C火上浇油 D量体裁衣15下列有关“物质-性质-用途”的叙述中,用途与性质不相关的是( )序号物质性质用途A干冰升华时吸收热量制冷剂B氮气常温下很稳定作保护气C氧气助燃性医疗急救D木炭可燃性做燃料AABBCCDD二、填空题(本大题共1小题,共6分)16请根据图示回答下列问题:(1)写出图1中标号的仪器名称:_,_;(2)某同学欲用图1装置
6、制取氧气,试管口塞一团棉花的目的是_用该物质制取氧气的化学方程式为_;(3)某化学小组同学设计了气体制取与性质验证的组合装置(如图2)打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后,关上活塞,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降,稀盐酸逐渐进入D中请看图回答下列问题:B中白磷能够在水下燃烧的原因是_E中的实验现象是_相关的化学方程式为_用F装置收集气体时,验满的方法及现象是_三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)正常成年人每分钟需要吸入6.7L氧气,计算:(1)在标准状况下,6.7L氧气的质量为多少g?_(2)成年人每分钟所需空气的质量为多少g?_(已知标准状况下,氧气=1.43
7、g/L,空气=1.29g/L,准确到0.1)。18(8分)取氯酸钾和二氧化锰的混合物30g,加热一段时间后冷却,冷却后称得剩余固体质量为20.4g,将剩余固体加入一定量的水中,充分搅拌后过滤,得到的滤渣经洗涤、烘干后称量为1.5g。计算:(根据化学方程式列式计算)(1)生成氧气_mol。(2)反应后剩余固体的成分及相应的质量_。(3)将氯酸钾、二氧化锰、高锰酸钾的混合物装入试管并充分加热,反应完成后试管中残渣中物质有_。(4)将A、B、C各10g的混合物加热后,A全部参加反应,生成4gD,同时增加了8gC,则反应中A与B的质量比是_。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)水是生命
8、之源,也是工农业生产不可缺少的物质。合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。(1)如图一是水通电分解的示意图。在实验过程中,试管a中产生的气体是_,写出该反应的化学方程式:_。检验b试管中气体的操作方法和现象是_。(2)如图二分别是水蒸气液化,水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图。请回答下列问题:图表示的化学方程式为_;从微观角度解释图、图的本质区别是_;由图、图可得到:化学变化中一定不变的粒子是_,可能发生改变的是分子的_。(3)“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水,主要处理步骤与自来水的净化过程相似,如图三所示:(离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质)“生命吸管”中活
9、性炭的作用是_(填字母,下同),超滤膜的作用是_A去除有害菌和部分病毒 B吸附杂质 C除去较大的不溶性杂质若无生命吸管,取用河水时,要降低水的硬度和杀灭病原微生物,生活中常采取_方法。下列做法不合理的是_(填序号)。A严格监管化肥和农药的使用B积极探索污水处理的新技术C不间断地放水洗衣服D抑制水中所有动、植物的生长参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】A、CH4+2O2CO2+2H2O,该反应的反应物是两种,不符合“一变多”的形式,不属于分解反应,故选项错误。B、CaCO3CaO+CO2,该反应符合“一变多”的形式,符合分解反应的特征,属于分解反应,故选项正确。C、2H
10、2+O22H2O,该反应符合“多变一”的形式,符合化合反应的特征,属于化合反应,故选项错误。D、S+O2SO2,该反应符合“多变一”的形式,符合化合反应的特征,属于化合反应,故选项错误。故选:B。2、B【解析】A、蓝色石蕊试纸是检验酸性物质的,遇酸变红,则用氢氧化钠溶液与氯化钠溶液分别和蓝色石蕊试纸反应,试纸颜色不变,无法鉴别;B、氢氧化钠固体易溶于水,碳酸钙固体难溶于水,可以鉴别;C、稀盐酸和氯化钠都不会使酚酞试液变色,无法鉴别;D、稀盐酸和稀硫酸都可以与碳酸钠溶液反应产生气体,无法鉴别。故选B。【点睛】蓝色石蕊试纸遇酸变红,红色石蕊试纸遇碱变蓝。3、D【解析】A、化学变化是分子的分成原子,
11、原子的重新组合,则原子是化学变化中的最小粒子,故A正确;B、分子是不断运动的,温度越高运动越快,故B正确;C、带电的原子叫做离子,离子也是构成物质的微粒,故C正确;D、同种元素的原子质子数都相同,中子数不一定相同,故D不正确。故选D。4、B【解析】A、图中所示标志是爆炸品,不是腐蚀品,错误;B、图中所示标志是易燃气体,正确;C、图中所示标志是氧化剂,不是爆炸品,错误;D、图中所示标志是腐蚀品,不是氧化剂,错误。故选B。5、D【解析】A、由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式4Ag+2H2S+O22X+2H2O,反应前银、氢、硫、氧原子个数分别为4、4、2、2,反应后
12、的生成物中银、氢、硫、氧原子个数分别为0、4、0、2;根据反应前后原子种类、数目不变,则2X分子中含有4个银原子和2个硫原子,则每个X分子由2个银原子和1个硫原子构成,则物质X的化学式为Ag2S,故错误;B、反应中H2S和O2的质量比为=(342):32=17:8,故错误;C、该反应的生成物有两种,不是化合反应,故错误;D、单质中元素的化合价为零,因此氧气中氧的化合价为零;水中氢显+1价,根据化合物中各元素化合价代数和为零,则氧显-2价,故正确。故选D。【点睛】本题难度不大,主要考查质量守恒定律的应用、化合反应的概念以及化合价的计算等,灵活运用相关知识是正确解答此类题的关键。6、C【解析】生成
13、50g的沉淀需要二氧化碳为x,CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O44 100X 5044:100=X:50 x=22g所以消耗氧气为:2232/44=16g,碳元素质量为:6g,生成一氧化碳质量为y,2C+O22CO32 56 32-16 y32: 56=16:yy=28g,碳元素质量为:12g,碳元素的质量分数为:18/50100%=36%故选C7、D【解析】A、催化剂在化学反应的过程中参与了反应;故A选项说法正确;B、催化剂的特点就是能改变其他物质的化学反应速度;故B选项说法正确;C、催化剂在化学反应中,不改变反应物与生成物的质量;故C选项说法正确;D、在化学反应前后,催化剂的质量
14、和化学性质都没有改变,物理性质可能改变;故D选项说法错误;故选:D。【点睛】催化剂的定义可这样记忆:“一变二不变”指:一变指:改变其他物质的化学反应速率;二不变指:催化剂的质量和化学性质不变。8、B【解析】A、混合物中存在多种物质,混合物中不一定存在多种元素,也可以含有一种元素,例如:O2和O3混合,故不符合题意;B、氧气的化学性质比较活泼,所以它能够跟许多物质发生氧化反应,故符合题意;C、单质是由同种元素组成的,但由只含一种元素的物质不一定是单质,例如:O2和O3混合,属于混合物,不是单质,故不符合题意;D、在化合物中金属元素一般显正价,非金属元素有正价也有负价,例如:Na2CO3中,钠元素
15、显+1价,氧元素显-2价,故不符合题意。9、C【解析】A、明矾可以产生絮状沉淀,可以凝聚吸附小颗粒,故A正确;B、氯气有强氧化性,可以使蛋白质变性,从而杀菌消毒,故B正确;C、过滤能只能除掉水中难溶性固体杂质,所以C错误;D、活性炭可以吸附有毒的甲醛等有害物质,故D正确。10、B【解析】根据元素周期表可得,元素周期表有7个周期,16个族,错误;离子是带电的粒子,但是带电的粒子不一定是离子,也可以是电子,正确;电解水产生的氢气与氧气的质量比是1:8,错误;吸入的空气和呼出的气体中含量发生改变的是氧气、二氧化碳、水蒸气,氮气含量不变,正确;点燃可燃性气体前需验纯,以防混入空气量达到爆炸极限,发生爆
16、炸,正确;金刚石是由原子构成的,硫酸铜是由离子构成的,正确;故B选项符合题意。11、C【解析】由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物属于氧化物。【详解】A、KClO3中有三种元素,属于含氧化合物,但不是氧化物,故A错误;B、KCl中没有氧元素,不属于氧化物,故B错误;C、MnO2中有两种元素且一种是氧元素,属于氧化物,故C正确;D、O2是单质,不是氧化物,故D错误。故选C。12、D【解析】A、氧气用于气焊是利用氧气支持燃烧的性质,属于化学性质,不符合题意;B、焦炭用于冶炼金属是利用焦炭的还原性,属于化学性质,不符合题意;C、氮气用作保护气是利用氮气化学性质稳定,属于化学性质,不符合题意;
17、D、干冰用于人工降雨是利用干冰升华吸热,使周围温度降低,水蒸气冷凝成水滴,属于物理性质,符合题意。故选D。【点睛】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质。而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成。13、C【解析】A、水在通电的条件下生成氢气和氧气,证明水是由氢元素和氧元素组成,故A描述不正确;B、由电解水的实验装置图可知,a管产生的是电源的负极产生的气体较多是氢气,故B描述不正确;C、由电解水的实验装置图可知,b管产生的气体是电源的正极产生的气体较少是氧气,具有助燃性,能使带火星的木条复燃,故C描述正确;D、由上述分析可知,管产生的是电源
18、的负极产生的气体较多是氢气,所连接的电源的左边是负极,故D描述不正确。故选C。【点睛】反应前后元素的种类不变,根据生成物的元素组成可以判断反应物的元素组成,例如生成的氢气和氧气中,含有氢元素和氧元素,可以判断反应物水中含有氢元素和氧元素。14、C【解析】A. 有新物质生成的变化是化学变化,无新物质生成的变化是物理变化。立竿见影无新物质生成,属于物理变化,此选项不符合题意;B. 刻舟求剑无新物质生成,属于物理变化,此选项不符合题意;C. 火上浇油有新物质生成,属于化学变化,此选项符合题意;D. 量体裁衣无新物质生成,属于物理变化,此选项不符合题意。故选C。【点睛】物理变化与化学变化的判断依据是有
19、无新物质生成,此依据是解答此类题的关键。15、C【解析】A、干冰升华时吸收热量,能使周围的温度降低,可以作制冷剂,故选项正确;B、氮气常温下化学性质很稳定,作保护气,故选项正确;C、氧气具有帮助呼吸的性质能用于医疗急救,故选项错误;D、木炭具有可燃性,可以用作燃料,故选项正确。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、试管 铁架台 防止高锰酸钾粉末进入导管 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 与氧气接触 紫色石蕊试液变红, CO2+H2OH2CO3 把燃着的木条放在集气瓶口,若熄灭,则证明满了 【解析】(1)仪器名称为试管;仪器名称为铁架台;(2)某同学欲用图1装置制取氧气,试管
20、口塞一团棉花的目的是防止高锰酸钾粉末进入导管,造成导管阻塞;高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;(3)B中白磷能够在水下燃烧的原因是与氧气接触;二氧化碳和水反应生成碳酸,反应化学方程式为CO2+H2OH2CO3;碳酸能使紫色石蕊试液变红,故E中的实验现象是紫色石蕊试液变红;二氧化碳密度大于空气,故用F装置收集气体时,验满的方法及现象为把燃着的木条放在集气瓶口,若熄灭,则证明满了。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、9.6g 41.2g 【解析】氧气的质量等于氧气的体积乘以氧气的密度。【详解】(1)在标准状况下,6.7L氧
21、气的质量为 (2)成年人每分钟所需空气的质量为 答:在标准状下,6.7L氧气的质量9.6g;成年人每分钟所需空气的质量41.2g。【点睛】氧气约占空气总体积的21%。18、0.3 剩余的氯酸钾的质量为4g,生成的氯化钾为14.9g,二氧化锰1.5g 氯化钾、二氧化锰和锰酸钾 5:1 【解析】(1)根据质量守恒定律可得,生成的氧气的质量为30g20.4g9.6g,氧气的物质的量是32g/mol,故9.6g氧气的物质的量为0.3mol;(2)设分解的氯酸钾的质量为x,生成的氯化钾的质量为y x24.5gy14.9g则剩余的氯酸钾的质量为30g24.5g1.5g4g;二氧化锰质量1.5g。所以,剩余物质有氯酸钾、二氧化锰、氯化钾,剩余的氯酸钾的质量为4g,生成的氯化钾为14.9g,二氧化锰1.5g。(3)氯酸钾、二氧化锰、高锰酸钾的混合物加热,氯酸钾分解生成氯化钾和氧气;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;二氧化锰受热不分解;充分加热使氯酸钾和高锰酸钾完全分解,没有剩余;故反应完成后试管中残渣中物质有氯化钾、二氧化锰和锰酸钾。(4)根据题意,A为反应物,且反应了10g,CD为生成物,生成C、D质量分别为8g、4g,根据质量守恒定律,判断出B为反应物,且反应了2g;故A
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