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文档简介

1、买铅笔温故知新 想一想，你是用什么方法计算的？预习知新妈妈买回来16个苹果，吃掉了9个，还剩多少个苹果？理解题意：一共有6个苹果，吃掉个，求还剩几个苹果，就要从( )个苹果里面去掉吃了的 ( )个，用（ ）法计算，列式为( )。2、探究算法：我能用下面的方法来计算这个式子： 3、我的发现：捉迷藏温故知新13-9= 17-9= 想一想，你能用哪些方法计算？二、预习知新有15个小朋友捉迷藏，外面有8个小朋友，有几个小朋友藏起来了？1、理解题意：有15个小朋友捉迷藏，外面有8个小朋友，要求有几个小朋藏起来了，就要从( )个小朋友里面去掉外面的 ( )个，剩下的就是藏起来的小朋友，所以用（ ）法计算，

2、列式为( )。2、探究算法：我能用下面的方法来计算这个式子： 我的发现：快乐的小鸭一、温故知新11-8= 15-8= 想一想，你能用哪些方法计算？二、预习知新草地上原来有13只小鸭，有7只到河里游泳去了，草地上还有多少只小鸭？1、理解题意：草地上原来有13只小鸭，有7只到河里游泳去了，要求草地上还有几只小鸭，就要从( )只小鸭里去掉到河里游泳的 ( )只，剩下的小鸭就是还在草地上的，所以用（ ）法计算，列式为( )。2、探究算法：我能用下面的方法来计算这个式子： 3、我的发现：开会啦预习知新一个篮子装一个西瓜，篮子够吗？你是怎么想的？答：（ ）（“够”或者“不够”）我是这样想的：2、你知道还差几个篮子吗？你是怎么知道的？3、我的发现：跳伞表演预习知新 你能提出哪些数学问题？选择3个写下来并解决。你能解决“比多几个？”这个问题吗？你准备怎么解决？你能解决“比少几个？”这个问题吗？你准备怎么解决？我的发现：美丽的田园图中有（ ）只小兔，有（ ）小鸟，有（ ）只小蜜蜂。根据上面的数学信息，你能提出哪些数学问题?请写出3个

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