四川省成都市郫县实验学校2022-2023学年高二生物上学期期末试题含解析

1、四川省成都市郫县实验学校2022-2023学年高二生物上学期期末试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列叙述正确的是（ ） 细胞分化就是细胞在形高考资源网态和结构上发生稳定性差异的过程 分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果 未离体的体细胞一般不会表现出全能性 分化过程中遗传物质会改变 A. B. C. D.参考答案：C略2. 如果人的食物中有 3/5来自绿色植物，1/5来自小型肉食动物，1/5来自羊肉，假如传递效率为10%，那么该人每增加1千克体重，约消耗植物A

2、10千克 B226千克 C100千克、 D26千克参考答案：B 3. 下列关于基因表达载体构建的相关叙述，不正确的是() A需要限制酶和DNA连接酶 B必须在细胞内进行 C抗生素抗性基因可作为标记基因 D启动子位于目的基因的首端参考答案：B4. 如图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是 ( )A甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长B甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长，也不弯曲、戊向左生长C甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向

3、右生长、戊向左生长D甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长，也不弯曲、戊向右生长参考答案：D5. 动作电位的产生与细胞膜离子通透性的变化直接相关。细胞膜对离子通透性的高低可以用电导（g）表示，电导大，离子通透性高，电导小，离子通透性低。下图表示神经细胞接受刺激产生暂时性的电位变化（动作电位）过程中，细胞膜电位的变化及对Na+和K+的通透性分别是（gNa+、gK+分别表示Na+、K+的电导）。 A. B. C. D.参考答案：D6. 下面图中a、b、c、d代表的结构正确的是Aa质粒RNA Bb限制性外切酶CcRNA聚合酶 Dd外源基因参考答案：D7. 基因工程的操作工具“剪刀”指的是A.

4、限制酶 B. DNA连接酶 C. 运载体 D. 解旋酶参考答案：A【分析】DNA重组技术至少需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶）、DNA连接酶、运载体。限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂；DNA连接酶：连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键；运载体：常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒。【详解】限制性内切酶是基因工程的“剪刀”，A正确； DNA连接酶是基因工程的“针线”，B错误；运载体是基因工程的运输工具，C错误；解旋酶不是基因工程的工具，D错误。【点睛】解答本题的关键是了解基因工程的三种基本工具，识记三种根据

5、的具体作用，并识记三种工具的形象比喻，进而选择出正确的答案。8. 假若某大肠杆菌只含有14N的DNA的相对分子质量为a，若将其长期培养在含有15N的培养基中，便得到只含有15N的DNA，相对分子质量为b。现将只含有15N的DNA大肠杆菌再培养在含有14N的培养基中，那么，子二代DNA的相对分子质量平均为 A （a+b）/2 B (3a+b)/4 C (2a+3b)/2 D (a+3b)/4参考答案：B9. 下列有关基因型和表现型的叙述，错误的是 A. 基因型是性状表现的内在因素B. 表现型是具有特定基因型的个体所表现出的性状C. 基因型相同的个体，表现型一定相同D. 表现型相同的个体，基因型可

6、能有所不同参考答案：C 10. 下列有关种群的叙述，正确的是 ( )A调查趋光性昆虫的种群密度只能用标志重捕法B调查均匀分布的某植物种群密度，样方的多少对结果有影响C不同种群的生物不是同一物种D一片森林中所有的马尾松是一个种群参考答案：D11. 如下图所示，用燕麦胚芽鞘做实验，可使其发生向右弯曲生长的是参考答案：B12. 以下关于艾滋病（AIDS）的叙述，错误的是 （）AIDS 患者出现病症的直接原因是其他病原体感染HIV 攻击人体免疫系统，特别是 B 淋巴细胞HIV 侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期 HIV 复制能力较弱感染 HIV 的人称为 AIDS 患者，应尽快治疗目前还没有根治 AI

7、DS 的特效药A B C D参考答案：C13. 下列有关植物激素的叙述，错误的是A. 乙烯在植物体的各个部位都可以产生，主要作用是加速果实成熟B. 单侧光引起生长素在胚芽鞘尖端的极性运输，导致向光生长C. 萌发种子中赤霉素含量上升，脱落酸含量下降D. 细胞分裂素能促进细胞分裂，延缓细胞衰老参考答案：B【分析】植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物生长发育有显著影响的微量有机物，包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯。【详解】乙烯的主要作用是促进果实成熟；合成部位是植物体各个部位，A正确；植物的向光性与生长素分布不均有关，在茎尖单侧光可以引起生长素的横向运输，但单侧光

8、下生长素在胚芽鞘尖端的横向运输不属于极性运输，B错误；赤霉素能够打破种子的休眠，促进种子的萌发，而脱落酸抑制细胞分裂，抑制种子的萌发，促进叶片与果实的脱落。因此萌发种子中赤霉素含量上升，脱落酸含量下降，C正确；细胞分裂素能促进细胞分裂，延缓细胞衰老，诱导芽的形成和促进芽的生长，D正确。【点睛】本题考查了植物激素的概念，各种植物激素的作用，意在考查学生的识记和理解能力，理论联系实际的能力，难度中等。解答本题的关键是要求学生熟记植物激素的种类和功能。14. 已知某DNA分子含有：1000个碱基对，其中一条链上A：G：T：C=1：2：3：4。该DNA分子连续复制2次，共需要鸟嘌呤脱氧核苷酸分子数是(

9、 ) A、600个 B、900个 C、l200 D、1800参考答案：D15. 下列有关组成生物体细胞的化学元素的叙述中，错误的是（ ）A生物体内含有的元素都是生物体所必需的B组成生物体的最基本元素是碳元素CH1N1病毒和桃树共有的元素有C、H、O、N、PDMn、Mo、B都是组成生物体的微量元素参考答案：A略16. 研究表明，雄鼠的“气味”对幼年雌鼠的性成熟有明显影响。这种“气味”在生态学上称为 A.物理信息 B.营养信息 C.行为信息 D.化学信息参考答案：D17. “秋风扫落叶”，但路灯下的树叶总是迟于其他部位脱落，最主要的原因是A路灯下的树叶照光时间长，通过光合作用积累的养料多B光照抑制

10、了脱落酸的合成C夜晚的光照抑制了顶端优势D光照促进了生长素的合成参考答案：B18. 通过人工方法获得无籽果实的措施是（ ）A在受粉后的雌蕊柱头上涂上生长素溶液B在未受粉的雌蕊柱头上涂上生长素溶液C在未受粉的雌蕊柱头上涂上高浓度的生长素溶液D在未受粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液参考答案：D略19. 右图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是( ) A由ABCDE组成了一个完整的反射弧 B该图为膝跳反射示意 C. 图中的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的 D若从处剪断神经纤维，刺激处，效应器仍能产生反应参考答案：B20. 下列关于组成细胞化合物的叙述，正确的是A. 葡萄糖和油脂

11、具有相同的元素组成 B. 脂肪和纤维素是生物体内的能源物质C.核糖和麦芽糖水解的产物都是葡萄糖 D.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未完全发生改变参考答案：A21. 三对等位基因位于两对同源染色体上的个体自交，后代的基因型最多能有 A9种 B16种 C27种 D64种参考答案：A 22. 海水退潮后露出的海边岩石上有各种海藻附着，它们从上到下呈带状水平分布，造成这种现象的原因是不同深度的海水（）A温度不同B盐度不同C含氧量不同D光谱成份不同参考答案：D【考点】群落的结构特征【分析】阳光对植物的生理和分布起着决定性作用在海洋里，随着深度的增加，光线逐渐减弱，所分布的植物种类也有差别，

12、这是由于光谱成分不同（不同的光谱，对海水的穿透能力不同）【解答】解：海洋生物有分层现象，其主要原因是光透射的强度及光谱的区别所致，使各种生物都能充分利用光，提高光的利用率故选：D【点评】本题考查群落的垂直结构，意在考查学生分析问题和解决问题的能力23. 某小组研究光对同一种植物幼苗生长的影响,设计的实验装置如图所示:某同学预测幼苗几天后的生长可能情况如图:请判断:几天后,实验装置中幼苗的正确形态依次是()A.B.C.D.参考答案：C解析:单侧光照可导致生长素在植物体的向光侧分布少,背光侧分布多。又因为根对生长素极敏感,浓度大的一侧抑制生长,浓度小的一侧促进生长;而茎的背光侧浓度大,促进生长作用

13、强,生长快,向光侧浓度小,促进作用小,生长慢。故茎表现为向光生长,根表现为背光生长。24. 人体毛细血管壁细胞的内环境组成是A淋巴 B淋巴和组织液 C血浆和组织液 D血浆和淋巴参考答案：C25. 下列关于动、植物激素及其类似物在生产生活中应用的叙述，错误的是（ ）A. 因病切除甲状腺的患者，需要长期口服甲状腺激素B. 糖尿病患者注射一次胰岛素后可长期发挥调节作用C. 喷施高浓度的生长素类似物可以选择性去除杂草D. 用一定浓度的赤霉素溶液处理生长期的芦苇可增加纤维的长度参考答案：B试题分析：1、甲状腺激素的本质为氨基酸的衍生物，可以口服2、激素作用完后就失去活性或被分解，故体内需不断产生3、生长

14、素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果3赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高此外，它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用解：A、甲状腺激素的本质为氨基酸的衍生物，可以口服，故因病切除甲状腺的患者，需要长期口服甲状腺激素，A正确；B、激素作用完后就失去活性或被分解，故糖尿病患者需长期注射胰岛素，B错误；C、双子叶植物对生长素比较敏感，喷施高浓度的生长素类似物可以去除单子叶作物大田的双子叶杂草，C正确；D、赤霉素可以促进细胞的伸长，用一定浓度的赤霉素溶液处理生长期的芦苇可增加纤维的长度，

15、D正确故选：B考点：动物激素的调节；植物激素的作用26. 下列有关细胞的叙述正确的是A线粒体是细胞进行需氧呼吸主要场所，因此能进行需氧呼吸的细胞就应该含有线粒体B唾液腺细胞和心肌细胞相比，前者的线粒体数量较多C原核细胞都没有成形的细胞核，没有具膜结构的细胞器，但都有核糖体D活细胞中大部分的化学反应都是在各种细胞器中完成的参考答案：C线粒体是需氧呼吸的主要场所，但是只要有需氧呼吸的酶，需氧呼吸也能进行，如硝化细菌等原核生物；心肌细胞生命活动旺盛，线粒体比唾液腺细胞多；真核细胞的细胞溶胶中进行着多种化学反应；原核细胞没有具膜结构的细胞器，大部分化学反应在细胞溶胶中进行。27. 下列激素中，分泌不足

16、会引起糖尿病的是（ ） A甲状腺激素 B胰岛素 C胰高血糖素 D生长激素参考答案：B28. 下列细胞核和细胞质在个体发育中的相互作用的表现不正确的是 A细胞核通过mRNA决定细胞质中蛋白质的合成 B细胞质为细胞核的代谢提供酶、ATP和原料等 C细胞质基因决定着细胞核基因的选择性表达D细胞核是遗传和代谢的调控中心，但必须通过细胞质才能实现参考答案：C29. 下列最可能用于描述同一生物的一组名词是（ ） A. 一级消费者，第一营养级 B. 二级消费者，自养型生物C. 分解者，腐生生物 D. 生产者，异养生物参考答案：C30. 下列各种遗传现象中，不属于性状分离的是()AF1的高茎豌豆自交，后代中既

17、有高茎豌豆，又有矮茎豌豆BF1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔C花斑色茉莉花自交，后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花D黑色长毛兔与白色短毛兔交配，后代均是白色长毛兔参考答案：D31. 关于图中种群数量变化说法错误的是 A.种群“J”型曲线只有在理想条件下才能出现B.种群呈“S”型增长过程中,在达到K值之前就是“J”型增长C.自然状态下种群数量达到600时,种群的增长速率为0D.环境条件变化时,种群的K值也会发生相应变化参考答案：C32. 酵母菌是探究细胞呼吸方式的理想材料，原因是A. 酵母菌是兼性厌氧生物B. 酵母菌是单细胞真核生物C. 酵母菌和人类的生活关系密切D.

18、 酵母菌无氧呼吸产物包括酒精、乳酸、C02参考答案：A酵母菌是兼性厌氧生物，在有氧气的条件下可以进行有氧呼吸产生二氧化碳和水，在没有氧气的条件下，可以进行无氧呼吸产生二氧化碳和酒精，所以酵母菌是探究细胞呼吸方式的理想材料，故选A。33. 下列关于人体的体温调节和水盐调节说法正确的是A食物过咸时，抗利尿激素分泌减少，尿量减少 B饮水过多，细胞外液渗透压会升高C如果体温低于正常体温，在神经和体液调节下，汗腺分泌汗液会减少，毛细血管会舒张D人体产热主要是靠肝脏和骨胳肌参考答案：D34. 请预测一段时期内，某食物链abc中，a肯定比b具有 A更大的个体体积 B更大的有机物干重 C更广阔的生存区域 D更

19、多的个体数参考答案：B35. 下列关于真核细胞结构和功能的叙述中，错误的是()A抑制线粒体的功能会影响细胞对葡萄糖的吸收B核糖体由RNA和蛋白质构成C有分泌功能的细胞才有高尔基体D溶酶体可消化细胞器碎片参考答案：C36. 下列有关生态内容的叙述中，错误的是 A在果园中适当增加食物链，能提高该生态系统的稳定性 B低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡 C信息传递能够调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定 D.森林生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的直接价值参考答案：D37. 预测某地区人口未来发展趋势的主要依据是A. 人口数量 B. 年龄结构 C. 性别比例 D. 人口密度 参考答案：B

20、略38. 目的基因导入受体细胞后，是否可以稳定维持和表达其遗传特性，只有通过检测和鉴定才能知道。下列是对基因工程有关检测结果的分析，正确的是（ ）A只要检测到受体细胞中含有标记基因，则表明目的基因导入了受体细胞B只要检测到受体细胞中含有目的基因，则表明基因工程的任务就完成了C. 只要检测到受体细胞中含有目的基因转录产生的mRNA，则表明基因工程目标实现了D.只要检测到受体细胞中含有所需的蛋白质产品，则表明目的基因完成了表达过程参考答案：D39. 关于精子变形的叙述错误的是 （ ） A细胞核变为精子头部的主要部分 B线粒体退化消失C中心体演变为精子的尾 D高尔基体发育为头部的顶体参考答案：B略4

21、0. 生物变异的根本来源是（）A基因突变B基因重组C染色体变异D自然选择参考答案：A【考点】92：基因突变的特征【分析】生物变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异，其可遗传的变异又包括基因突变、基因重组和染色体变异（染色体结构变异和染色体数目变异），这三者均能为生物进化提供原材料，其中基因突变能产生新基因，是生物变异的根本来源据此答题【解答】解：A、基因突变能产生新基因，是生物变异的根本来源，A正确；B、基因重组属于生物变异，能产生新的基因型，不能产生新基因，不是生物变异的根本来源，B错误；C、染色体变异属于生物变异，不能产生新基因，不是生物变异的根本来源，C错误；D、自然选择决定生物进化的方向

22、，不是生物变异的来源，D错误故选：A【点评】本题考查生物变异的相关知识，要求考生识记生物变异的类型，掌握可遗传变异的种类及各自的意义，明确基因突变能产生新基因，是生物变异的根本来源，再选出正确的答案即可二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 回答下列有关细胞与细胞周期的问题。图1为细胞周期的模式图，图2为动物细胞的亚显微结构模式图。据图回答（方框内填图中的数字，横线上填文字）。（1）诊断细胞内染色体数目变异导致的遗传病时，需选择图1中_期的细胞，4期末消失的细胞结构有_、_。（2）动物细胞在有丝分裂中与高等植物不同的变化分别发生在哪些区段_。（2分）（3）图2中，具有选择透过性膜的结

23、构是_。（可多选）（2分）A5 B6 C7 D8 E9 F10参考答案：（1）2中期 核膜 核仁（2）前期 末期（2分）（3） 5 8 10 （2分）42. 某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素间的共同作用，进行了相关实验。图为去掉其顶芽前后，侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图，据图分析：（1）激素甲代表的是_。激素乙的生理作用是_ _。（2）据图分析高浓度的生长素和细胞分裂素对侧芽萌动分别起的作用是_ _。（3）为研究根向地生长与生长素和乙烯的关系，该兴趣小组又做了这样的实验：将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中，并加入少量蔗糖做能源。发现在这

24、些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。该实验的因变量有_ _。为使实验严谨，还需要另设对照组，对照组的处理是_ _。据此实验结果可推知水平放置的植物根向重力生长的原因可能是：近地侧生长素浓度高，诱导产生_，从而抑制根的近地侧生长。参考答案： (1). 生长素 (2). 促进细胞分裂 (3). 抑制、促进 (4). 乙烯浓度和根的生长情况 (5). 除了无生长素，其余和实验组相同（取等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液中） (6). 乙烯【分析】图为去掉其顶芽前后，侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化，由于顶芽产生的生长素运往侧芽，抑制侧芽的生长，故去掉顶芽后，侧芽部位的生长素浓度降低，所以甲为生长素，乙为细胞分裂素。【详解】（1）根据分析内容可知，去掉顶芽后激素甲的浓度降低，应为生长素，去掉顶芽后，激素乙的含量升高，随后侧芽萌动形成侧枝，可推测激素乙能促进细胞分裂，从而使侧芽形成侧枝。（2）由图可知，去掉顶芽前，侧芽部位生长素浓度较高，此时侧芽不