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文档简介

1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 活动计划汇总五篇 时间流逝得如此之快,我们的工作又将在繁忙中充实着,在喜悦中收获着,来为以后的工作做一份计划吧。计划毕竟怎么拟定才适合呢?下面是我用心整理的活动计划5篇,欢迎大家共享。 活动计划 篇1 活动背景: 金秋11月是个清爽的季节,年少张扬的我们在烂漫的人生路上继续寻觅,寻觅我们生命的亮点。龙川大学生联合会,这个年轻的组织,又注入了一股新生的力气,让我们热心迎接新成员的参与。值此时机,学联举办一个全员聚会,加强交流增进感情,将学联这个大家庭紧紧地团结起来,为学联未来的蓝图描绘书下重要一笔。 一、活动名称: 凝结学联有你有我 二、活动时间: 11月1

2、0日下午,11:0016:00 三、活动地点与简介: 广州红砖厂创意园。 地位于珠江新城CBD中轴线的东面,珠江口西北面,近临珠江水岸边,南面是琶洲会展中心,北临天河商业圈。 红砖厂建於*年中国最大的罐头厂广州罐头厂,将废弃生产车间改造成LOFT既时尚又能给予无限灵感的创意空间,它散发著辉煌的城市文化历史,是城市发展的烙印。是一个以国际标准定义的艺术、生活中心,现在,红专厂正以现代的视野,国际的平台,摸索、打造富有时尚、创意、艺术和人文精神的新领域。以苏式建筑为主,左右呈中轴对称,平面规则,主楼高耸,回廊宽缓伸展,其次是有“三段式结构,指的是檐部、墙身、勒脚三个部分,而且楼房墙体厚,有一砖半厚

3、,房子空间大,冬暖夏凉。新的创意元素和生活点子渗透其中,让沉睡的建筑焕发出新的生命力。 四、活动主体: 中国龙川大学生联合会 五、活动目的及意义: 迎接学联新成员,让其融入学联大家庭。 促进学联的交流,彼此之间有更深的了解,为学联发展奠定基础。 通过本次活动,给大家留下美好的大学记忆。 加强对家乡的感情,加强龙川的归属感。 使同学们在喧嚣的城市中亲近创意,放松身心。 六、可行性分析: 红砖厂创意园知名度高,有吸引力。 创意无限,美的切身体验,感受艺术的熏陶。 地理位置优越,交通便利。 感受广州。 环境舒适,远离喧嚣,适合会面交流。 树木茂密,古朴建筑密集,免去了户外遮阳的困扰。 七、活动工程:

4、 游玩,交谈,吃喝,拍照 八、活动方案: a)学联筹备本次活动各个事项。 b)原则上要求学联成员加入此次活动。 c)学联负责活动安排。 九、预计个人消费 来回车费:8元左右(以市区过来记) 水:3元左右 午餐:12元左右(午餐共同聚餐) 加上其他一些简单零食费,预计30元左右。(不预计购买纪念品费用)所有费用采取AA制。 十、交通指引: 广州地铁5号线:员村站B出口,步行10分钟后到达红专厂大门口。 (建议从A出口出来,A出口附近很有多小餐馆,便利聚餐,AB出口之间距离大约十多米,这之间拥有十分多的小餐馆) 从地铁B出口出来就能考到红砖厂的一个很高的烟囱,往烟囱方向走,边走边问路,当地人都知道

5、红砖厂怎么走的。 十一、活动前期准备 计划活动全程,撰写计划书,学联内部探讨 确定各个负责人和负责事项,踩点 召集活动参与者 经费预算 购买所需的所有相关物资,并准备好所有工作。 活动计划 篇2 今年5月29日是中国计生协成立37周年纪念日,也是计生协第18个会员活动日。根据省、市、区计生协文件精神,制定全镇“5.29计生协活动实施计划,现将概括工作通知如下: 一、活动主题:关心关爱健康行 二、活动时间:5月5日5月31日 三、概括活动安排 (一)镇级活动安排 1.加入区级大型宣传活动。区计生协在5月27日上午开展以“树健康理念倡运动健身为主题的宣传咨询和文体消遣活动。活动主要内容有:悬挂宣传

6、条幅、摆放宣传展板、发放宣传资料、发送避孕药具、组织专家坐诊。同时,举办男子拔河、女子跳绳、男女夹球比赛。我镇积极协同组织协会会员参与,营造浓重气氛。 2.开展贫困救助。“5.29协会活动日期间,依托区人口基金平台对我镇6户计生困难家庭和贫困母亲进行救助,每户发放救助金600元。 3.组织部分我镇5位特别对象加入免费健康体检。 4.开展特别家庭关心关爱活动。对年龄偏大的失独单亲对象进行一次走访慰问,结合实际状况,给部分特扶对象过一次温馨的生日。 (二)村、社区活动安排 1.开展青春健康进校园(家庭)活动。一是结合学校特点,在辖区内有学校的村、社区在学校高年级开展一次“我青春、我健康、我开心青春

7、健康教育进校园主题宣传活动;二是针对家长、家庭成员,融合卫生计生资源优势,积极开展青春健康教育进家庭活动;三是联合妇联等部门开展“关爱留守儿童,托起明天的太阳蒲公英行动。 2.开展健康服务进农村(社区)活动。以“实施全面两孩政策,促进人口均衡发展宣传主题,积极推进国家免费孕前优生检查、生殖健康、计生技术服务等工作扎实有效开展。村和社区组织新婚夫妇和孕期妇女加入“关爱母婴健康,生育健康宝宝专题讲座,镇计生协做好辅助工作。 3.开展滚动人口均等化服务。各村、社区要在小商品市场、菜市场等滚动人口聚集地,开展滚动人口生殖健康检查、发放避孕药具、优生优育等知识宣传和普及活动,做好滚动人口根本公共卫生计生

8、服务政策宣传和引导,及时了解和提供滚动人口相关信息,让滚动人口享有与当地居民同等服务,加强他们的归属感和认同感。 4.开展有奖竞答活动。各村、社区要发动宏大会员和干部群众专心学习中共中央国务院关于实施全面两孩政策改革完善计划生育服务管理的决定精神,组织开展决定内容的有奖竞答活动,提高宏大会员和干部群众对中央决定的知晓率。 四、活动要求 各村、社区计生协要结合当地实际,专心筹划每项活动,做到内容丰富,生动活泼,特色突出,并做好档案的收集整理归档工作,活动终止以村、社区为单位将活动总结(电子版,并附2-3张特色活动照片)于5月31日前报镇计生协。 活动计划 篇3 一、班情分析 六(1)本班共有38

9、人,其中男生19人,女生19人,大部分同学有一定的学习积极性,能遵纪守法。但仍有不少学生学习缺乏自觉性,各方面的素质发展不平衡,有部分学生还不能严格遵守学校的有关规章制度。针对这种状况,我决定有的放失,通过多种渠道,为学生创造条件,让学生在良好的环境中得到全面的发展。 二、指导思想 坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践才能,力争我班各方面的工作有新的突破点。 三、工作重点及要求: 1.抓好学生的常规教育,强化小学生日常行为规范的落实,培养学生良好的行为习惯。 2.加强班队阵地规范化建设,鼓舞学生积极进取,促使班集体建设不断完善。 3.切实加

10、强班委干部队伍建设,不断提高班干部管理班级的操作才能,专心定期开展班干部会议。本学期要对在班中工作、学习有突出表现的干部进行一定力度的表彰,发挥模范作用带动其他学生共同前进。 4.积极协同少先队各项活动,培养学生猛烈的责任感以及自我约束,自我管理的才能。 5.有目的开展不同类型的集体活动,为学生设立一个展示才能的小舞台,给一块自由发展的空间。 6.加强与学生家长间的多方联系,使班级工作得到家长充分的理解、支持、协同,使学校、家庭形成教育合力。 四、月工作计划: 九月份: 1、选举班干部,组织学生专心清洁教室,布置好教室。 2、出好第一期板报。 3、制订好班队工作计划。 4、召开主题班会“创立文

11、明城市,做文明小学生。 5、协同大队部,落实“教师节主题活动。 6、开展养成教育活动:爱劳动讲卫生。 十月份: 1、开展庆国庆主题队会。 2、开展养成教育活动:讲文明懂礼貌。 3、“我是队旗下荣誉的一员主题队会。 4、庆祝“重阳节。 十一月份: 1、学习态度教育。 2、“学科学、爱科学、用科学少先队主题教育活动。 3、开展养成教育活动:爱公物比俭约。 十二月份: 1、开展安全周教育活动。 2、组织学生开好“迎新年为主体的中队主题队会。 3、开展养成教育活动:惜生命能自护。 一月份: 1、写好本学期班主任工作小结。 2、开展期末班级学生评优工作。 3、组织学生加入好期末考试。 4、发放素质报告单

12、,安排学生的寒假生活。 安排表 9月2日 班会:小学生行为规范 9月9日 文明城市创立主题班会 9月16日 小学生安全教育主题班会 9月23日 中秋节主题班会 10月7号 主题队会“讲文明懂礼貌 10月14日 军校校本教材 10月21日 主题队会“我是队旗下荣誉的一员 10月28日 军校校本教材 11月4日 班会:谈谈我即将毕业的小学生涯 11月11日 军校校本教材 11月18日 主题队会“学科学、爱科学、用科学 11月25日 军校校本教材 12月2日 主题队会“安全伴我行 12月9日 军校校本教材 12月16日 班会:阶段学习状况小结 12月23日 迎接圣诞节 12月30日 主题队会“迎接2

13、0 xx 1月7日 评比三好生,优秀班干部等 活动计划 篇4 活动目标 1、通过开展庆祝“六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的开心,从而度过一个幸福、难忘的“六一儿童节; 2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发; 3、通过向家长、社会展示幼儿的“六一活动,进一步塑造本园的良好形象。 主题和宣传口号 1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保 2、宣传口号: 我有一双能干的手;保护我们的地球;爱惜我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。 活动准备

14、1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园周边环境);张贴宣传标语。 2、以班为单位作好加入活动的准备:排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的才能;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。 3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。 活动内容 活动提议 目的:为了使幼儿能度过一个高兴、难忘而有意义的“六一儿童节,提议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢庆“六一的节日环境与气氛,共同激励幼儿积极参与“六一节的各项活动。 时间:xx年5月26日至xx年6月1日。 对象:本园全体教师、幼儿和家长。 方法:通过在本园的板报

15、向教师、家长发出提议,向每个幼儿的家长发送提议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的协同与支持。 系列活动 本次“六一儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演、“巧手儿比赛、“小能人比赛、“巧嘴儿比赛、“结对子游园等系列活动的形式来进行。 幼儿故事、童话剧表演赛 目的:通过加入幼儿故事、童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。 要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧;表达人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;陈述、配乐录音良好。 评奖:根据表演评出节目表演奖、最正确舞台设计、最正确小演员

16、。 巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛) 目的:通过举行环保时装设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作才能及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。 内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周边环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。 比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。 评奖: 根据幼儿的设计和制作状况评出班级奖和最正确作品奖。 小能人比赛 目的:通过开展“小能人比赛,培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的才能。 要求:要求幼

17、儿能急速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理,并放在适合的地方;要表达分工与合作,并有序地进行。 比赛形式:大班选取“迷你餐厅来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。 评奖:根据比赛的速度和分类、 整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名,中班一等奖二名,小班一等奖一名,其余为二等奖)。 巧嘴儿比赛 目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达才能的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆呈现自我的精神面貌。 内容与要求:要求所有的选手均要加入以下三项内容的比赛: A、故

18、事演讲比赛:要求选手进行4分钟以内的故事演讲,演讲时,要求普通话确切,语调、表情、体态语言与故事情节相符。(总分值为10分) B、环保时装表演:要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回复有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回复问题各5分,总分值为10分) C、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。 比赛形式:各班在进行预赛的基础上,选派出3名幼儿加入平行班的半决赛,在半决赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、 小班选出4名幼儿加入全园的决赛。 评奖:根据参赛

19、选手的总得分评比出巧嘴儿10名,其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军) 比赛时间:预赛可在4月5月生动进行,半决赛在5月中旬进行,决赛在5月28日进行。 结对子游园 目的:使幼儿通过加入游园活动,进一步感受到“六一儿童节的开心;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的才能,并使他们体验到合作与交往的开心。 要求:要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子加入“六一游园活动。 游戏内容:每班设计一个游戏工程,游戏要求以两人为单位进行设计。 活动形式:幼儿结成对子后,到各个礼品分发放点领取“六一礼品,然后和自己的对子一起自由到各游戏点加入游戏。 活动时间安排 (根据园所状况概括自行安排) 5月

20、25日:幼儿故事、童话剧表演; 5月26日:巧手儿比赛; 5月27日:小能人比赛; 5月30日:巧嘴儿比赛; 6月1日:庆祝“六一儿童节“结对子游园暨颁奖大会。 内容:幼儿舞蹈表演;环保时装表演;幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、 小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖;“结对子游园活动。) 活动计划 篇5 初中美术兴趣小组活动计划 温利敏 一指导思想: 以本学期学校教育教学工作思路为指导思想,促进我校艺术教育在教育全局中协调发展;培养学生的美术学习兴趣,挖掘学生的美术潜能,展示学生的才艺,使学生学有所长;丰富学生的课余生活,营造良好的学习气氛,推动我校校园文化建设。 二活动目标: 1通过对学生进行美术专

21、业技能的指导与训练,使学生能运用透视原理表现物体的形体和空间,初步把握石膏、静物素描的一般方法。 2. 通过激发学生的美术兴趣,使学生乐于美术创作活动,指导学生初步把握水印版画等的美术基础技法和根本技能。 三学习内容: 概括计划小组活动内容 美术是一个很广的课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精,所以教师应当给学生制定概括的学习内容,而这次的兴趣小组学习的内容为基础课程(素描、色调等),重视基础方面的学习,从素描、色调、速写等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;指导学生从事美术创作,培养学生的观测才能和喜欢生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品。 四参与人数:约7人; 五学具准备:学生按教师的要求统一规格自备。 六活动场地:美术室 七活动时间:每周星期三下午 八活动进度安排:

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