版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、质年41文曹文阅读试题汇编湖心亭看雪比拟阅读(截至2021年)【甲】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余孥一 小舟,拥香衣炉火,独往湖心亭看雪。雾松沆扬,天与云与山与水,上下一白,湖上影子, 惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。(选自湖心亭看雪)【乙】四林皆雪,登眺时见。絮起风中,千峰堆玉;鸦翻城角,万壑铺银。无树飘花, 片片绘子瞻之壁;不妆散粉,点点楼原宪之羹。飞霰入林,回风折竹。徘徊凝览,以 发奇思。画冒雪出云之势,呼松醪茗饮之景,拥炉煨芋,欣然一饱随作雪景一幅以寄僧赏。(选自小窗幽记)【注释】子瞻之壁:苏轼的念奴娇赤壁怀古一词中有“乱石穿空
2、,惊涛拍岸, 卷起千堆雪”之句。楼:散开,散落。原宪:孔子的弟子,安贫乐道,甘于淡泊。霰 (xian):天空中降落的白色不透明的小冰粒。醪(IGo):浊酒,汁渣混合的酒。10.选出以下各项中加点词意思相同的一项()(送东阳马生序)(出师表)(陋室铭)(小石潭记)(送东阳马生序)(出师表)(陋室铭)(小石潭记)B.画冒雪出云之势/恢弘志士之气 C.是日更定矣/斯是陋室 D回风折竹/斗折蛇行 11.将下面的文言句子翻译成现代汉语。(1)大雪三日,湖中人鸟声俱绝。(2)四林皆雪,登眺时见。12,请用给下面的句子断句。(断两处)欣然一饱随作雪景一幅以寄僧赏。.写出【乙】文中表现作者沉醉雪景、流连观赏的
3、语句。.【甲】【乙】两文作者同样是赏雪,但所寄情感却不尽相同。【甲】文寂寥空旷的 意境隐含着作者的;【乙】文明丽鲜活的文字表达了作者的 o【参考答案】. B 11. (1)接连下了三天大雪,湖中行人、飞鸟的声音都消失了。(2)四周 的树林都是积雪,登高远眺时时可见。.欣然一饱/随作雪景一幅/以寄僧赏。.徘徊凝览,以发奇思。.家国之思;自然之乐。【10题详解】此题考查一词多义。A.一:全,者5/数量词,一;【甲】江雪 柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。【乙】湖心亭看雪 张岱崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拿一小舟, 拥毒衣炉火,独往湖心亭看雪
4、。雾淞沆砺,天与云、与山、与水,上下一白。湖上影子,惟 长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余大惊喜,曰:“湖中焉得更有此 人! ”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰: “莫说相公痴,更有痴似相公者!16、请找出以下各组加点字含义或用法相同的一项()(2分)A、星日更定莫衷一格B、更有痴似相公者更深夜色半人家C、问其姓氏,是金陵人,客此 旦日,客从外来,与坐谈 D、湖中焉得更有此人且焉置土石 17、请将文中画线句子翻译成现代汉语。(2分)大雪三日,湖中人鸟声俱绝。18、【乙】文中叙写亭中奇遇时运
5、用了哪些描写方法?表现了作者怎样的感受?19、(1)从【甲】诗独钓寒江雪”和【乙】文中“独往湖心亭看雪”中的“独”字, 可以看出试问作者怎样的思想情怀和生活态度? (2分)(2)爱莲说中也有含“独”字且意蕴相同的句子,请写出一句。(2分)20、以上诗文都描写雪景和人物的活动,但描写手法和表达的情感却不相同。以下赏析 不正确的一项为哪一项A、【甲】诗用烘托的手法,景为人设,描画出一个独钓江雪的渔翁形象。B、【乙】文用白描手法,勾勒写意,使西湖奇景与游者雅趣相互映照。C、【甲】诗主要表达了作者怀才不遇的孤独之感。I)、【乙】文主要表达了作者孤芳自赏的厌世之情。【参考答案】16、D; 17、译文:大
6、雪下了三天,湖中人和鸟的声音都消失了。(必须直译);18、 运用了神态、语言、动作描写;表现了作者的喜悦之情和豪爽之情。19、(1)诗、文中的 两个“独”字,都表现处作者独立独行的高洁情怀和不随流俗的生活态度。(2)、晋陶渊 明独爱菊 予独爱莲之出淤泥而不染。20、Do(2007四川达州)【甲】元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂 至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步中庭。庭下如积水空明,水中藻、亦交横,盖竹 柏影也。何夜无月?何处无松柏?但少闲人如吾两人者耳。苏轼记承天寺夜游【乙】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余孥 一小舟
7、,拥鑫衣炉火,独往湖心亭看雪。雾淞沆碰,天与云与山与水,上下一白。湖上影 子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐, 一童子烧酒,炉正沸。见余大喜,曰:“湖中焉得更有此人! ”拉余同饮。余强饮三大白而 别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者! ”选自张岱湖心亭看雪【注】崇祯五年:公元1632年。崇祯,是明思宗朱由检的年号。更定:指初更 以后。晚上八点左右。叠(cui)衣:细毛皮衣。相公:原意是对宰相的尊称,后转为 对年轻人的敬称及对土人的尊称。.解释以下加点的词。(2分)(1)相与步于中庭。 (2)是日更定矣。 .
8、翻译以下句子。(4分)(1)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(2)湖中焉得更有此人!.以下句式不同于其它三项的是(2分)A.相与步于中庭。B.独往湖心亭看雪。C.但少闲人如吾两人者耳。D.更有痴似相公者。.【乙1文画线句子运用白描手法,勾勒出西湖空旷简约、洁白静谧的雪夜之景。请 自选角度赏析【甲】文画线句子的写景之妙。(3分).梁衡在秋月冬雪两轴画中说,记承天寺夜游和湖心亭看雪是我国古典 文学宝库中的两轴精品。如果以“承天寺夜游”和“湖心亭看雪”为上下联,请从两文中分 别选取一个字,两个字合起来作为这幅对联的横批,并阐释一下理由。(4分)【参考答案】. (1) 一起。 (2)这。
9、(2分。每题1分).(1)哪一个夜晚没有月亮?哪一个地方没有竹子和柏树?只是缺少像我们两个这 样的闲人罢了。(2)(想不到)湖中哪能还会有您这样的人!(共4分。每题2分,关键词语翻译正确、语言流畅即可). B (2 分).角度1:运用比喻的修辞,将澄澈的月光比喻成积水,用交错相生的水草比喻竹柏 的影子,生动形象地写出月光的皎洁空灵,清亮无比,点染出一个空明澄澈、筑影摇曳、似 真似幻的美妙境界。表现了苏轼醉情月景、超凡脱俗的“闲人”雅趣。角度2:正面侧面描写相结合,先正面写月色之透明皎洁,后侧面写“水草”交横可 见,衬托“水”之清澈,即月色清亮无比,从而创造出一个冰清玉洁的透明世界。表现了苏 轼
10、醉情月景、超凡脱俗的“闲人”雅趣。角度3:动静结合,“积水空明”给人以一种静谧之感,“藻、苻交横”那么具有水草 摇曳的动态之美。整个意境静中有动,动中愈见其静,点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似 真似幻的美妙境界。表现了苏轼醉情月景、超凡脱俗的“闲人”雅趣。(3分。能任选其中一个角度,修辞或手法正确1分,赏析恰当2分).横批:闲 痴“闲”字,表现苏轼安闲自适,乐观旷达的心境;“痴”字,点明 张岱钟情山水,淡泊孤寂的独特个性。“闲”、“痴”二字为两文的点睛之笔,是二人闲情 逸致、天人合一境界的高度概括。(4分。写对横批1分,理由阐释恰当3分,意思对即 可)(2018山东枣庄)【甲】记承天寺夜游元丰
11、六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺 寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻苻交横盖竹柏影也。何夜 无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。【乙】湖心亭看雪(节选)崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余挚一小舟, 拥叠衣炉火,独往湖心亭看雪。窥松近物武与云与山与水上E二 湖心亭一点、与余舟一齐、舟中人两三粒而已。【丙】小石潭记(节选)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珊I环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水 尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为抵;,为屿,为蛾,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀, 参差披拂。潭中
12、鱼可百许头皆假设空游无所依 日光下澈影布石上侑然丕动 俶尔远逝 往来翕 忽。似与游者相乐。.以下语句断句正确的一项为哪一项A.水中藻花交横盖/竹柏影也.雾淞沆碰天/与云与山与水上下一白C.潭中鱼可百许头/皆假设空游无所依D.以其境过清不可/久居乃记之而去.以下加点词语解释正确的一项为哪一项A.念无与为乐者(思念)B.湖中人鸟声俱绝(隔绝) C.从小丘西行百二十步(西边)D.怡然不动(呆呆的样子)* 9.以下对选文文意理解概括与写法分析不正确的一项为哪一项 A.三那么选文都有叙事。甲文写的是夜游承天寺,乙文写的是到湖心亭赏雪,丙文写的 是游览小石潭。B.三那么选文都写到了水。甲文写了水中竹柏倒影
13、的景致,乙文写天云山水一片混沌的 景色,丙文写了水中鱼儿嬉戏的画面。C.三那么选文都融情于叙事写景中。甲文抒发了苏轼贬谪的悲凉,乙文抒发了张岱对故 国往事的怀念,丙文抒发了柳宗元贬官失意后的孤凄。D.画线句子写景各有千秋。甲文运用比喻手法,富有情趣;乙文采用白描手法,形神 兼备;丙文动静结合,游鱼与潭水相映成趣。将以下句子翻译成现代汉语。(4分)(1)但少闲人如吾两人者耳。(2)俶尔远逝,往来翕忽。【参考答案】C【解析】见教材。D【解析】(A.念:考虑。B.绝:消失。C.西:向西。)B【解析】(甲文没有写水。)(1)只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。(共2分,关键词“但” 1分,表 达通顺明
14、白1分。)(2)(鱼儿)忽然向远处游去,来来往往轻快敏捷。(共2分,关键词“翕忽” 1分, 表达通顺明白1分。)(2018四川眉山)【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至 承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻谷交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(节选自苏轼记承天寺夜游)(乙崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余孥一 小舟拥盛衣炉火独往湖心亭看雪。雾淞沆扬,天与云与山与水,上下二自。湖上影子,惟长 堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童
15、子烧酒炉正沸。见余,大喜日:“湖中焉得更有此 人! ”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金.陵人,客此。及下船,舟子喃喃日: “莫说相公痴,更有痴似相公者!”(选自张岱陶庵梦忆)注释:孥:通“挠”,撑、戈上森衣:细毛皮衣雾淞沆扬:寒气弥漫(1)解释以下句子中加点的实词的含义。欣然起行欣然 TOC o 1-5 h z 月色入户户:是日更定矣是:上下一白一:(2)选出以下加点虚词含义、用法相同的一项为哪一项A.A.余强饮三大白而别 B.湖中焉得有此人 C.念无与乐者I).相与步于中庭A.余强饮三大白而别 B.A.余强饮三大白而别 B.湖中焉得有此人 C.念无与乐者I).相与步于中庭那么凡可以
16、得生者何不用也(孟子二章)战于长勺曹列论战(3)选出朗读时停顿更恰当的一项 (只填序号)余孥一小舟/拥鑫衣炉火独往/湖心亭看雪余孥一小舟/拥香衣炉火/独往湖心亭看雪(4)用现代汉语翻译文中画直线的句子。但少闲人如吾两人者耳。译文:莫说相公痴,更有痴似相公者!译文:(5)请比拟两文中画波浪线句子在写景手法上的异同。相同点:为了突出景物特点(甲文月明,乙文雪大),两文都运用了 的描写手 法。不同点:甲文运用了 的描写手法,乙文运用了白描、点面结合的描写手法。【参考答案】10. (2) D;(3);(4)只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了.; 不要说相公您痴,还有像相公您一样痴的人啊!;(5)情景交
17、融;虚实结合;(2017黑龙江大庆)【甲】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余孥一 小舟,拥香衣炉.火,独往湖心亭看雪。雾淞沆扬,天与云与山与水,上下一白。湖上影子, 惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜日:“湖中焉得更有此人!” 拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃日:“莫说 相公痴,更有痴似相公者! ”(张岱湖心亭看雪)【乙】环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅哪也。山行六七里, 渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临
18、于泉上者,醉翁亭也。 作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又 最高,故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒 也。(欧阳修醉翁亭记节选)12.解释下面句中加点的词(2分)(1)雾淞抗扬()(2)望之剧然而深秀者,琅珊也 () .选出与“山之僧智仙也” 一句中之”的用法相同的一项()(2分)A.当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中。B.何陋之有?C.晦明变化者,山间之朝暮也。D.属予作文以记之。.把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)余强饮三大白而别。译文:(2)峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。译文:.湖心亭看
19、雪醉翁亭记两文作者都寄情山水,但表达的思想感情有所不同, 请结合两篇文章意的内容和背景加以分析。答:【参考答案】. (1)沆碰:白气弥漫的样子. (2)蔚然:茂盛的样子。评分说明:(2分)每题1分。. C评分说明:(2分). (1)我尽力饮了三大杯,然后(和他们)道别。(2)山势回环,路也跟着拐弯,有一个亭子四角翘起,像鸟张开翅膀一样,高踞于泉水 之上的,是醉翁亭啊。评分说明:(4分)每题2分,重点词语“白”然”漏译或错译扣1分。.张岱痴迷于天人合一的山水之乐,表现出遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方 式,也流露出在明王朝灭亡以后对故国往事的怀恋。欧阳修被贬之后寄情山水,表现出随遇而安、与民
20、同乐的旷达情怀。评分说明:(2分)意思对即可。(2017黑龙江齐齐哈尔)【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至 承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。(1)庭下如积水空明,水中藻苻交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(苏轼记承天寺夜游)【乙】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日,更定矣,余孥一小舟,拥香衣炉火,独往湖心亭看雪。(2)雾淞沆扬,天与云、 与山、与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒 而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余,大喜,曰:“湖中焉
21、得更有此 人? ”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者! ”(张岱湖心亭看雪)10.以下句子中加点词解释有误的一项为哪一项()A.念无与为乐者(想念,思念)B.相与步于中庭(一同,共同) C.与余舟一芥(小草)D.余强饮三大白而别(大酒杯) 11.以下句子中加点词语的用法或意思不相同的一项为哪一项()A.A.相与步于中庭 *B.但少闲人如吾两人者耳C.余强饮三大白而别I).问其姓氏,是金陵人 *12.下面表述不正确的一项为哪一项(A.相与步于中庭 *A.相与步于中庭 *B.但少闲人如吾两人者耳C.余强饮三大白而别I).问其姓氏,
22、是金陵人 *12.下面表述不正确的一项为哪一项(但闻燕山胡骑鸣啾啾(木兰诗)溪深而鱼肥(醉翁亭记)其门人甚众(劳山道士)A.甲文寥寥数语描绘了月夜小景,语言凝练而又意味深长。B.甲文第二、三句中的“遂” “亦”二字流露出作者与张怀民相知的喜悦。C.乙文“湖中人鸟声俱绝”中的“绝”字,从听觉入手,写出了寒冬雪后西湖的冷寂。D.甲乙两文都是作者被贬后所写的借景抒情的文章,乙文写金陵人饮酒的场面,是为了突出雪景的迷人。.把文中画线句子翻译成现代汉语。(4分).古游记大多较简。通常开篇交代时间、地点、人物、环境,中间写景,篇末感怀。 甲乙两文也是如此,甲文强调“闲”,乙文着重“痴”,你是如何理解这“闲
23、”与“痴”的?(2分)【参考答案】、 A 11、 C 12、 D.庭院地面如积水一般清澈透明,(那)水中藻、苻交织纵横,原来是竹子和松柏 的影子。寒气弥漫,白茫茫一片,只见天和云、和山、和水,上下全是白色。.苏轼的一个“闲”字,把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、乐观豁达的感情, 都包含其中,意味深长;而张岱的“痴”表现他痴迷于天人合一的山水之乐,充分彰显了他 钟情山水、淡泊孤寂的独特个性。(2016广西河池)【甲】陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门 外戏。客问元方:“尊君在不? ”答曰:“待君久不至,己去。”友人便怒曰:“非人哉! 与人期行,相委而去。”
24、元方曰:“君与家君期日中,日中不至,那么是无信;对子骂父,那么 是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。【乙】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日,更定矣,余挚 一小舟,拥毒衣炉火,独往湖心亭看雪。雾淞沆碰,天与云、与山、与水,上下一白。湖上 影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余大喜,曰:“湖中焉得更有此人? ” 拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说 相公痴,更有痴似相公者。”.以下加点词意思相同的一项为哪一项()。(3分)A.A.去后乃至B.下车引之C.惟
25、长堤一痕D.余强饮三大白而别6.解释以下加点词。尊君在不不:A.去后乃至B.A.去后乃至B.下车引之C.惟长堤一痕D.余强饮三大白而别6.解释以下加点词。尊君在不不:乃不知有汉肉食者谋之惟吾德馨鸣之而不能通其意(3分)元方入门不顾顾:客此客:.把文中画线句子翻译成现代汉语。(6分)非人哉!与人期行,相委而去。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。.友人、“亭中二人”都具有直率诚恳的性格特点,请结合相关内容分别简析。(4分)【参考答案】(3 分)C(3分)同“否”,吗 回头看 客居(寓居)(6分)(1)真不是人啊!和别人约定同行,却丢下别人走了。(“期”、“委”、 “去”各0.5分)接连下了三天的大雪,湖中
26、行人、飞鸟的声音都消失了。(“雪”、 “绝”各0.5分)(4分)例如:友人因太丘“舍去”,当即生气怒骂,心直口快;但经元方辩驳后, 他惭愧并“引之”示好,个性率真,态度诚恳。(2分) “亭中二人”与“我”萍水相 逢,当即视同知己,“大喜”,拉余“同饮”,率真恳切,溢于言表。(2分)(答题要点: 结合文本,解说合理,紧扣“直率诚恳”。假设只答友人“知错能改”得1分。)(2014福建泉州)【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分, 不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽 乘奔御风,不以疾也。春冬之时,那么素湍绿潭,回
27、清倒影。绝喊多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂, 良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌 日:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”郦道元三峡【乙】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余掣一 小舟,拥叠衣炉火,独往湖心亭看雪。雾淞沆扬,天与云与山与水,上下一白。湖上影子, 惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰湖中焉得更有此人! ” 拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说张岱湖心亭看雪张岱湖心亭看雪张岱湖心
28、亭看雪相公痴,更有痴似相公者!”张岱湖心亭看雪.解释以下句中加点词的意思。(2分)(1)虽乘奔御风 (2)余强饮三大白而别 1313.以下句中加点词的意思或用法相同的一项为哪一项(13.13.以下句中加点词的意思或用法相同的一项为哪一项()(2 分)忠之属也其真无马邪 *忠之属也其真无马邪 *湖中人鸟声俱绝宋无罪而攻之B.其间千二百里C.哀转久绝D.余强饮三大白而别.把下面句子翻译成现代汉语。(2分)夏水襄陵,沿溯阻绝。.甲、乙两文都善于抓住景物特点进行描写,但采用的写法又有所区别:甲文采用的 是 的手法,写景着“素”“绿”“清”“影”“寒”“素”“凄”“哀”数字,便将景物的神韵生动地表现了出
29、来。乙文写景采用的是 的手法,“一痕”、“一点”、“一芥”、“两三粒高度抽象、概括,宛如中国画中的写意山水,寥寥几笔,就 传达出了景物的形与神。(2分).甲、乙两文作者都寄情于山水,但表达的情感各不相同,请作简要说明。(2分) 【参考答案】. (1)这里指飞奔的马(只解释为“飞奔的马”亦可)(2)古人罚酒时用的酒杯,这 里指酒杯(只解释为“酒杯”亦可)(每字1分,共2分). C (2 分).夏天水涨,江水漫上小山包的时候,上行和下行的船只都被阻,不能通航。(“襄”、 “沿、“溯”必须译正确,译错一字扣1分,扣完为止,2分).大笔点染;白描。(每空1分,共2分).甲文表达了作者对三峡的欣赏与赞美
30、之情(1分);乙文表达了作者清高自赏的感情 和淡淡的愁绪(1分)。(甲文假设只答“对祖国大好河山的赞美之情”给0.5分,2分)(2013湖北襄阳)【甲】水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪假设奔,夹岸高山, 皆生寒树,负势竞上,互相分邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响好鸟相鸣,嘤 嘤成韵。蝉那么千转不穷,猿那么百叫无绝。莺飞戾天者,望峰息心,经纶世务者,窥谷忘反。*横柯上蔽,在心昼犹昏,疏条交映,有时见日。(节选自与朱元思书)【乙】崇桢五年十二月,余住西潮。大雪三R,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,争孥一小舟,拥霆衣炉火,独往湖心亭看雪。雾淞沆扬,天与云与山 与水,上下一
31、白,湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡而坐,一童子烧酒,炉正沸。见余大喜,曰:“湖中焉得更有此人!” 拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”(选自陶庵梦忆)【注】孥:撑(船)。春(cui)衣:毛皮的衣服。淞:水气凝成的冰花。沆场(hang dang ):天上的白气。芥:比喻细微,微小。白:酒杯。10.解释选文中加点字的意思。(4分)互相行邈 (2)扬谷忘反(3)上下一白(4)及下船11.以下句中加点字意思相同的一组是(2分) ()A.急湍彦箭/人之所欲莫存于生B.百叫无绝/以为妙
32、绝 C.余强饮三大白/项为之强D.问其姓氏/其真无马邪 .翻译以下句子。(4分)(1)横柯上蔽.在昼犹昏。译文:(2)湖中焉得更有此人!译文:.填空和简答。(5分)(1)甲文通过描写富春江的山水,抒发了作者怎样的思想感情? (2分)(2)乙文中“雾淞沆硕舟触中人两三粒而已”几句意境优美。有人依此作T 一幅画, 请你为这幅画加个标题: o (1分)(3)甲乙两文画线句都写环境的幽静,但艺术手法不同,请简析。(2分)【参考答案】(4分) 比高(2)看到(3)全,部到,等到 每空1分。(2 分)A(4分)(1)横斜的树枝在上面遮蔽着,即使在白天也还像黄昏一样。(2分,每小 句1分)(2)潮中怎么还能
33、有这样的人! (2分)“焉” 1分,解释为“哪里”也算对;语义连贯1分。(5分)(1)厌弃尘俗,向往自然。(2分)“向往自然”写成“寄情山水”也算对。(2)例如:湖山夜雪(1分)写成“湖中赏雪图”、“雪夜赏西湖”、“湖心亭看雪”等也算对。(3)甲文以声音衬托幽静(以闹写静),乙文文字简练,直接写静。(2分)每点1分。甲文写成“以动衬静”也算对。(2013江苏盐城)【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分, 不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二 百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,那么素湍绿潭,回清倒影。绝山献多生怪柏
34、,悬 泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属 引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”(三峡)【乙】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定,余孥 一小舟,拥毒衣炉火,独往湖心亭看雪。雾淞沆碰,天与云与山与水,上下一白。湖上影子, 惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。(湖心亭看雪)24、解释下面加点词的含义。(2分)圉乘奔御风()翼间千二百里()建日更定()湖中人鸟声绝()2525、下面各组中,A、展多趣味B、飞漱其囱C、凄孥一小舟D、上下二白*25、下面各组中,A25、下面各组中,
35、A、展多趣味B、飞漱其囱C、凄孥一小舟D、上下二白*)(2 分)加点词的意思相同的一项为哪一项(此皆虚实*又何固焉*荆国有爰于地而缺乏于民长烟一空26、用现代汉语翻译【甲】文中“自非亭午夜分,不见曦月”这句话。(2分)译文:27、下面分析有误的一项为哪一项()(2分)A、甲文第段“重岩叠嶂,隐天蔽日”句,是通过侧面描写的方法,表现山远山高。B、甲文第段“清荣峻茂”四字状四物,表现了 “水之清澈,树之繁密,山之高峻, 草之茂盛”,表达了本文语言简约凝练的特点。C、甲文布局巧妙,前后照应。如末段写“空谷传响,哀转久绝”,巧妙照应了首段的“两 岸连山,略无阙处”。D、“独往湖心亭看雪”中的“独”字,
36、映衬出环境的幽静、空旷,也暗示作者的“痴”。28、甲、乙两文中的画线句,都是从什么角度写景的?这两处景物描写各有什么作用? (4分)【参考答案】24、(2分)即使代词,那代词,这都25、(2 分)D26、(2分)如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。(“自”“亭午”“曦”三个词 翻译准确,可得总分值,否那么扣分)27、(2 分)A28、(4 分)甲文、乙文都是从听觉方面写景的。(2分)甲文画线句描写三峡秋天的凄清,渲染了一种凄异的气氛,使人感到无限的悲凉(1分)。 乙文画线句描写出雪后西湖万籁俱寂的景象,使人感到冰天雪地的森然寒意,表现出作者孤 寂(或孤傲)的情怀(1分)。(注意:意境须答出
37、“景”与“情”)(2011湖北咸宁)甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至 承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、存交横,盖竹柏 影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 (苏轼记承天寺夜游)【乙】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余孥一 小舟,拥香衣炉火,独往湖心亭看雪。雾淞沆磁,天与云与山与水,上下一白。湖上影子, 惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。B.之:助词,的/助词,的;C.是:这/判断词,是;D.折:折断/曲折;应选Bo【11题详解】此题考查的翻译能力。直译为
38、主,意译为辅。(1)重点字词:俱,者K;绝,消失。(2)重点字词:皆,者B;雪,积雪;见,看见。【12题详解】此题考查文言文断句。可根据句意及语法结构等断句。翻译为:愉快地吃饱,然后画一 幅雪景图,以寄给高僧欣赏。故可断句为:欣然一饱/随作雪景一幅/以寄僧赏。【13题详解】此题考查对文本内容的分析。根据“徘徊凝览,以发奇思”的意思“徘徊其间,仔细凝 视观览,以萌生奇思异想”分析,符合“沉醉雪景、流连观赏”的要求。据此回答即可。【14题详解】此题考查文本表达情感。甲文用清新淡雅的笔墨,描绘了雪后西湖宁静清绝的景象,表 现了作者的志趣,同时含蓄地表达了作者对故国(明朝)的怀念之情。据此得出答案:家
39、国 之思(故国之思等)。乙文通过描写雪后的景色,表达了作者对自然美景的喜爱之情。据此 得出答案:自然之乐。【参考译文】【甲】崇祯五年十二月,我住在西湖边。大雪接连下了多日,湖中游人全无,连飞鸟的 声音都消失了。这天初更时分,我撑着一叶小舟,裹着细毛皮衣,围着火炉,单独前往湖心 亭看雪。湖面上冰花一片弥漫,天与云与山与水,浑然一体,白茫茫一片。湖上的影子,只 有一道长堤的痕迹,一点湖心亭的轮廓,和我的一叶小舟,舟中的两三粒人影罢了。【乙】四周的树林都被积雪覆盖,登高远眺看到白雪如同柳絮一样在风中起舞,山峰积 雪如同堆砌的玉,寒鸦在城角翻飞,由中万壑都铺上了一层银色。没有树木,却在飘花,片 片如同
40、苏子瞻所描绘的赤壁景色;不用装点,散落之粉点点如同原宪藜羹中的楼。飞散的雪 花飘入林中,强劲的回风折断竹子,徘徊其间,仔细凝视观览,以萌生奇思异想。描绘飘着 雪冒出云彩之景致,呼唤松子、茶茗的情景。围着火炉烤山芋,美美地吃饱,随后画了一幅 雪景,以便寄给名僧评赏。(2021辽宁本溪)【甲】三峡郦道元自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔 御风,不以疾也。春冬之时,那么素湍绿潭,回清侄U影,绝崛多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣 味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高
41、猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌 日:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”【乙】湖心亭看雪张岱到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!” 拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说 相公痴,更有痴似相公者!”(张岱湖心亭看雪)20.解释以下句中加点的词。(3分)念无与为乐者余强饮三大白而别相与步于中庭 .下面两个句子所描写的景物各有什么特点? (2分)庭下如积水空明,水中藻、芳交横,盖竹柏影也。雾淞沆碰,天与云与山与水,上下一白。.根据甲乙两文内容,完成下表。(3分)选文时间景情甲文(1)月景闲情乙文更定(
42、2)(3)【参考答案】.考虑、想到 我在.空明清丽 疏影摇曳 似真似幻冰花弥漫 水天一色.夜(晚上、夜晚) 雪景 痴情(2011浙江金华丽水)崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余一小舟,拥香衣 炉火,独往湖心亭看雪。雾淞沆场,天与云山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭 一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余 同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴, 更有痴似相公者。”【丙】登泰山记(节选) 姚鼐泰山之阳,汶水西流;其阴,济水东流。阳谷皆
43、入汶,阴谷皆入济。当其南北分者,古长城 也,最高日观峰,在长城南十五里。余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,历齐河、长清,穿泰山西北谷,越长城之限至 于泰安。是月丁未,与知府朱孝纯子颍由南麓登。四十五里,道皆砌石为磴,其级七千有余。泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水也。余始循以入,道少半,越中岭, 复循西谷,遂至其巅。古时登山,循东谷入,道有天门。东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。 今所经中岭及山巅崖限当道者,世皆谓之天门云道中迷雾冰滑磴几不可登及既上去苍山负雪 明麴天南;望晚日照城郭,汶水、徒如画,而半山居雾假设带然。戊中晦,五鼓,与子颖坐日观亭,待日出。大风扬积雪击面。亭
44、东自足下皆云漫。稍见云 中白假设数十立者,山也。极天云一线异色,须臾成五采。日上,正赤如丹,下有红光,动摇承之。 或曰,此东海也。回视H观以西峰,或得H,或否,峰皓驳色,而皆假设偻。.以下对文中划波浪线局部的断句,完全正确的一项为哪一项()(3分)A.世皆谓之天门/云道中迷雾冰滑/磴几不可登/及既上苍山/负雪/明烛天南.世皆谓之天门/云道中迷雾冰滑磴几/不可登及/既上苍山/负雪/明烛天南C.世皆谓之天门云/道中迷雾冰滑/磴儿不可登/及既上/苍山负雪/明烛天南D.世皆谓之天门云/道中迷雾冰滑磴几/不可登及/既上/苍山负雪/明烛天南对以下句子中加粗词的解释不正确的一项为哪一项()(3分)A.虽乘奔
45、御风,不以疾也疾:快B.大雪三日,湖中人鸟声俱绝绝:消失C.泰山之阳,水西流西:向西D.越长城之限,至于泰安限:限制.以下对三篇选文的理解和分析有误的一项为哪一项()(3分)A.甲文是一篇著名的山水散文,结构严谨,作者用凝练生动的笔墨描写了长江三峡雄奇 险拔、清幽秀丽的特点。B.乙文通过追忆在西湖乘舟看雪的一次经历,运用表达描写等手法,写出了雪后西湖清 新雅致的特点。C.丙文表达了作者和友人一起冬日登泰山观日出的经过,生动地描绘了泰山瑰丽的景色 和日出时的壮美景象。D.三篇文章都通过写景抒发了对祖国大好河山的赞美之情,不同的是甲乙两文流露出了 作者仕途不顺的惆怅之感。.用现代汉语翻译文中划横线
46、的句子。(8分)(1)常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。(4分)(2)回视日观以西峰,或得日,或否,绛皓驳色,而皆假设偻。(4分)【参考答案】(1)此题考查学生的断句能力。解答此类问题,首先要明确句意,然后结合句意分析。 句意为:人们都叫它天门。一路上大雾弥漫、冰冻溜滑,石阶几乎无法攀登。等到已经登上 山顶,只见青山上覆盖着白雪,(雪)光照亮了南面的天空。故断为:世皆谓之天门云/道 中迷雾冰滑/磴几不可登/及既上/苍山负雪/明烛天南。应选:Co(2)此题考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目,要在理解句意的基础上解 释词语,尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。ABC.正
47、确;D.有误,句意:越过长城的城墙,到了泰安。限:界限,边界。应选:Do(3)此题考查学生对文章内容的理解能力。ABC.正确;D.有误,甲文没有流露出了作者仕途不顺的惆怅之感。应选:Do(4)此题考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”,翻译的方法 是“增、册人调、换、补、移”,我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、 特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补 充完整。重点词:属,连接。弓I,延长。绝,消失。句意:常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫, 声音持续不断,显得非常凄惨悲凉,在空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转,很久才消失。重点
48、词:或,有的。皆,者上假设,好像。句意:回头看日观峰以西的山峰,有的被日 光照到,有的没照到,或红或白,颜色错杂,都像弯腰曲背鞠躬致敬的样子。答案:CDD(4)常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫,声音持续不断,显得非常凄惨悲凉,在空荡 的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转,很久才消失。回头看日观峰以西的山峰,有的被日光照到,有的没照到,或红或白,颜色错杂,都 像弯腰曲背鞠躬致敬的样子。【点评】“之”的用法:旁人皆为之感怆(之:代词)吾欲之南海,何如?(之:往,到去)与民同游观之乐(之:的)予独爱莲之出淤泥而不染(之:用于主语和谓语之间,取消句子的独立性)久之,目似瞑,意暇甚(之:补充音节)孔子云:”何陋之
49、有? ”(之:宾语前置的标志)马之千里者(之:定语后置的标志)【参考译文】【甲】在三峡七百里之间,两岸都是连绵的高山,完全没有中断的地方。悬崖峭壁重峦 叠嶂,遮挡了天空和太阳。如果不是正午,就看不见太阳;如果不是半夜,就看不见月亮。 等到夏天江水漫上山陵的时候,上行和下行船只的航路都被阻断,无法通行。有时皇帝 的命令要紧急传达,这时只要早晨从白帝城出发,黄昏就到了江陵,这中间有一千二百里, 即使骑乘奔驰的快马,驾着风,也不如船快。等到春天和冬天的时候,就可以看见白色的急流,碧绿的潭水,回旋的清波,倒映着各 种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏,山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。水清, 树荣
50、,山峻,草盛,确实趣味无穷。每逢初晴的日子或者下霜的早晨,树林和山涧就显出一片清凉和寂静,常常有猿猴在高 处拉长声音鸣叫,声音持续不断,显得非常凄惨悲凉,在空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀 婉转,很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道:“巴东三峡之中巫峡最长,猿猴鸣叫儿声 凄凉得令人眼泪打湿衣裳。”【乙】崇祯五年十二月,我住在西湖边。大雪接连下了多日,湖中游人全无,连飞鸟的 声音都消失了。这天初更时分,我撑着一叶小舟,裹着细毛皮衣,围着火炉,单独前往湖心 亭看雪。湖面上冰花一片弥漫,天与云与山与水,浑然一体,白茫茫一片。湖上的影子,只 有一道长堤的痕迹,一点湖心亭的轮廓,和我的一叶小舟,舟中的两三
51、粒人影罢了。到了湖 心亭上,看见有两人铺好毡子,相对而坐,一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。他们看见我, 非常高兴地说:“想不到在湖中还会有您这样有闲情逸致的人! ”于是拉着我一同饮酒。我 尽力喝了三大杯酒,然后和他们道别。问他们的姓氏,得知他们是金陵人,在此地客居。等 到了下船的时候,船夫喃喃地说:“不要说相公您痴,还有像相公您一样痴的人啊!”【丙】泰山的南面,汶水向西流;它的北面,济水向东流。南面山谷的水都流入汶水, 北面山谷的水都流入济水。在那南北山谷分界的地方,是古长城。最高处的日观峰,在古长 城南面十五里。我在乾隆三十九年十二月,从京城冒着风雪启程,经过齐河、长清两县,穿过泰山西北 面
52、的山谷,越过长城的城墙,到了泰安。这月丁未日,我同知府朱孝纯字子颍的从南面的山 脚上山。四十五里长的路上,都是石头砌的台阶,有七千多级。泰山正南面有三个山谷。(其 中)中谷的水环绕泰安城,这就是郦道元书中所说的环水。我起初沿着中间的山谷进山,走 了一小半段,越过中岭,又沿着西面的山谷走,就到了山顶。古时候登泰山,是沿着东面的 山谷进去,路上有个天门。这东边的山谷,古时候称它为“天门溪水”,我没有到过那里。 现在(我)经过的中岭和山顶,有山崖像门槛一样横在路上的,人们都叫它天门。一路上大 雾弥漫、冰冻溜滑,石阶几乎无法攀登。等到已经登上山顶,只见青山上覆盖着白雪,(雪) 光照亮了南面的天空。远望
53、夕阳映照着泰安城,汶水、徂徐山就像是一幅美丽的山水画,停 留在半山腰处的云雾,又像是一条舞动的飘带似的。戊申这一天是月底,五更的时候,我和子颍坐在日观亭里,等待日出。这时大风扬起的 积雪扑面打来。日观亭东面从脚底往下一片云雾弥漫,依稀可见云中几十个白色的像骰子似 的东西,那是山峰。天边的云彩形成一条线(呈现出)奇异的颜色,一会儿又变成五颜六色 的。太阳升上来了,红的像朱砂一样,下面有红光晃动摇荡着托着它。有人说,这是东海。 回头看日观峰以西的山峰,有的被日光照到,有的没照到,或红或白,颜色错杂,都像弯腰 曲背鞠躬致敬的样子。(2021四川泸州)【甲】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟
54、声俱绝。是日更定矣,余挚一 小舟,搦卷衣炉火,独往湖心亭看雪。雾淞沆扬,天与云与山与水,上下一白。湖上影子, 惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余大喜,日:“湖中焉得更有此人! ” 拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃日:“莫说 相公痴,更有痴似相公者!”(张岱湖心亭看雪)【乙】从武林门而西,望保叔塔突兀层崖中,那么已心飞湖上也。午刻入昭庆,茶毕,即 棹小舟入湖。山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫;才一举头,已不觉目酣神醉,此 时欲下一语描写不得,大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此,
55、时万历丁酉二月十 四日也。晚同子公渡净寺,觅阿宾旧住僧房。取道由六桥、岳坟、石径塘而归。草草领略,未及 遍赏。次早得陶石簧帖子,至十九日,石簧兄弟同学佛人王静虚至,湖山好友,一时凑集矣。(袁宏道初至西湖记)注释:昭庆:指西湖北岸的昭庆寺。东阿王:曹植。洛神:洛水的女神。曹植洛 神赋中对洛神之美有极其惊艳的描写。净寺:即西湖南岸的净慈寺。5.解释以下加点的词语。(4分) TOC o 1-5 h z (1)上下一白()(2)从武林门而西() (3)即棹小舟入湖()(4)取道石径塘而归() 6,以下句中加点词意义和用法相同的一项为哪一项()(3分)A.湖中人鸟声俱绝A.湖中人鸟声俱绝B.才一举头C.
56、草草领略,未及遍赏D.次早得陶石誓帖子7.用现代汉语翻译下面的句子。(1)湖中焉得更有此人!A.湖中人鸟声俱绝B.才一举头A.湖中人鸟声俱绝B.才一举头C.草草领略,未及遍赏D.次早得陶石誓帖子7.用现代汉语翻译下面的句子。(1)湖中焉得更有此人!奇山异水,天下独绝今亡亦死,举大计亦死假设有作奸犯科及为忠善者*二者不可得兼*(6分)(3)此时欲下一语描写不得,大约如东阿王梦中初遇洛神时也。8.下面分析不恰当的一项为哪一项()(3分) A. “湖中人鸟声俱绝”中的“绝”字,从听觉入手,写出了寒冬雪后西湖的冷寂。”那么 心已飞湖上也”中的“飞”字,写出了一个初游西湖者目夺神摇的内心激荡,遥见塔影凌
57、空, 便自心飞神越。B.写赏雪,却写道湖心亭上金陵人饮酒的场面,只是为了突出西湖雪景的奇特迷人湖 山好友,一时凑集矣”那么突出了 “山”“湖”“好友”齐聚的喜悦。“痴”字与开头“独往湖心亭看雪”相呼应,写出了作者超然脱俗的性格。“大约如 东阿王梦中初遇洛神时也” 一句写出了作者对山水的痴迷。“天与云与山与水”,连用三个“与”字,写出了天空、云层、山峦、湖水浑然一体, 举目皆白的景象。“山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫”连用四个比喻,寥寥数笔, 写出了扑面而来的西湖美景。【参考答案】(4分,每词1分,意思对即可)(1)全(2)往西走(向西去)(3)就,便(立 即,马上)(4)回去(回来)(
58、3分)1)(得到A.消失绝妙的,到极点的B.抬起发动C.来得及和)(6分,每句2分,关键词语解释正确,句子通顺即给分)(1)湖中哪能还有这样的人!(想不到湖中还会有这样的人!)(2)不要说相公您“痴”,还有像您一样“痴”的人啊!(不要说相公您痴迷,还有 像您一样痴迷于此的人啊!)(3)这时候想要用一句话描写(眼前美景)却无法做到,大概就像是曹植梦中初次遇 到洛神时(那种惊艳的感觉吧)。(3分)B (写湖心亭上与金陵人同饮,主要表达幸逢知己之乐。)【参考译文】从杭州城北面偏西的门向西走,望见保叔塔高耸在层层山崖中,可(诗人的)心早已到西 湖之上。中午时分到了昭庆,喝完茶,就划船进入西湖。山的颜色
59、,就像美人的眉毛;(岸 上)花的美丽,就像少女的面颊;湖上和风,如同酒香一样醉人;湖中波纹,似白绫一样起 伏。刚一抬头,已经觉得很好看,全身心都沉醉了。这时候我想用一句话把这种境况描写出 来,竟然不知怎么写。大约好像洛神赋中所说曹植由京都洛阳回封地,路过洛水,精神 迷离恍惚时,忽见水边有个美女,是河洛之神,于是用大量华丽的文字形容洛神的美以及自 己爱慕的心情的时候。我游西湖从这一次开始,当时是万历二十五年二月十四日。晚上同子公一起坐船来到净慈寺,找到弟弟小修过去住的僧房。游览了六桥、岳坟、石 径塘等景点后走回来。很匆忙地领略了这些景致,没有仔细观赏。到了十九日,收到了陶石 簧的请帖,第二天早上
60、,石簧兄弟偕同佛学居士王静虚来到了这里,一同游山玩水的好友一 时间都聚集到一起了。(2014江苏徐州)【甲】湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日,更定矣,余孥一小舟,拥鑫衣炉火,独往湖心亭看雪。雾淞沆碰,天与云与山与 水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!” 拉余同饮。余强饮三大白而别,问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃日:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”【乙】满井游记袁宏道燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。冻风时作,作那么飞砂走砾。局促一室
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 领导服务保障工作制度
- 高速联勤联动工作制度
- 松原市宁江区2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)
- 铁岭市开原市2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)
- 鹰潭市余江县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)
- 保山地区昌宁县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)
- 氧化铝焙烧工安全文明考核试卷含答案
- 锅炉本体检修工岗后竞赛考核试卷含答案
- 蜡油渣油加氢工安全管理测试考核试卷含答案
- 园林植保工操作规程竞赛考核试卷含答案
- 《诊断和鉴别诊断》课件
- 深静脉血栓的预防知识
- 简谱乐理基础知识入门
- 2025年油气回收设备项目深度研究分析报告
- 2024年废物回收居间买卖合同
- 人力资源输送合作协议正规范本2024年
- “沙钢杯”第十一届全国钢铁行业职业技能竞赛(电工)理论试题库-中(多选题)
- 钢铁行业低硫烟气钙基干法脱硫技术规范
- 铁皮棚搭建合同
- 集合间的基本关系高一上数学人教A版(2019)必修第一册
- 六年级语文下册10古诗三首《竹石》公开课一等奖创新教学设计
评论
0/150
提交评论