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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1下列措施不利于“坚决打好蓝天保卫战”的是()A禁止露天焚烧秸秆B发展燃煤火力发电C推广新能源公交车D限制燃放烟花爆竹2空气是一种宝贵资源,下列有关空气的说法正确的是A空气中含量最多的元素是氧元素B采用分离液态空气法制氧气属于化学变化C空气中的氮气化学性质不活泼,可充入食品包装袋延长食品的保质期D
2、空气质量报告中所列出的空气质量级别数目越大,空气质量越好3冲洗照片时,需将底片浸泡在大苏打(Na2S2O3)溶液中,使影像固定下来,这一过程叫“定影”。大苏打中硫元素的化合价为A0B+2C+4D+64下列有关氧气的说法正确的是A氧气是一种化学性质比较活泼的气体B鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气极易溶于水C铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都属于化合反应D物质能在氧气中燃烧,说明氧气具有可燃性5下列实验现象描述正确的是( )A红磷在空气中燃烧,产生大量的白色烟雾B水通电分解时,产生的氢气和氧气的质量之比为21C纯净的氢气在空气中安静地燃烧,产生淡蓝色火焰D将铁丝伸入盛有空气的集气瓶中,火星四射,生成黑色
3、固体6下列关于水的说法错误的是( )A淡化海水可解决淡水紧缺问题B长期饮用硬水对人体的健康不利C日常生活中的水大多是混合物D过滤能除去天然水中的所有杂质7下列关于物质燃烧的现象描述正确的是 ( )A木炭燃烧产生明亮的黄色火焰B红磷燃烧产生大量白色烟雾C硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体D蜡烛燃烧生成水蒸气和二氧化碳气体8不同种元素最本质的区别是A核电荷数不同B中子数不同C相对原子质量不同D中子数与核外电子数不同9能在酒精灯上直接加热的仪器是( )A试管B量筒C烧杯D集气瓶10为了解释原子内部的奥秘,道尔顿、汤姆生和卢瑟福等许多科学家对原子结构进行了不断探索。根据我们了解
4、到的知识,下列关子原子的叙述正确的是原子由原子核和核外电子构成原子的质量主要集中在原子核上原子核在原子中所占的体积极小任何原子都含有质子、中子和电子原子的相对原子质量的等于质子数与中子数之和ABCD11下列对用排水法收集氧气的集气瓶处理正确的是A将集气瓶从水中提起后用玻璃片盖住瓶口,然后使瓶口向上正放在桌面上B在水下方用玻璃片盖住瓶口,一起拿出水面,然后正立在桌面上C将集气瓶从水中提出后倒立在桌面上D将集气瓶仍然留在水槽中,用时再取出12下列变化中,主要是化学变化的是()A冰雪融化B工业上制取氧气C酒精燃烧D干冰升华13下列实验现象描述正确的是A碳在氧气中燃烧发白光,放热,生成二氧化碳B铁丝在
5、氧气中剧烈燃烧,生成黑色固体C硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰D红磷在氧气中燃烧生成大量白色烟雾14下列各图所表示的化学实验操作正确的是( )A 点燃酒精灯B 闻气体气味C塞进橡皮塞D量筒读数15某化学小组利用如图所示实验装置测定空气中氧气的含量(部分固定装置已略去)关于该实验有下列说法:向烧杯中加水是为了提高烧杯内的温度;白磷燃烧会放出大量的白雾;白磷的量不足,会使测定的结果偏大;实验中可观察到,注射器的活塞先向右移动,后向左移动;若试管内净容积为50mL,反应后冷却至室温,活塞停止在40mL附近其中正确的是()ABCD二、填空题(本大题共1小题,共6分)16某化学课外小组同学用如图所示实验探究
6、质量守恒定律,他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察,其中丁实验在燃着的镁条上方罩上罩,使生成物集起来。请回答下列问题:(1)反应后,天平仍然保持平衡的两个实验是_(填序号),指出另外两个实验天平不平衡的原因_。(2)A实验中气球的作用除了使装置密闭之外,还可以防止_。(3)经过反复讨论最后得出:在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时,凡有气体参加或生成的反应,都应在_仪器中进行。(4)在化学反应前后,一定不变的是_(填序号)。原子数目 分子数目 物质种类 元素种类 各物质的总质量 原子种类 原子质量 每一种物质的质量三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)常
7、温下,一锥形瓶中盛有20g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液,向其中逐滴滴加溶质质量分数为6.3%的稀硝酸,用pH传感器测得溶液的pH与加入稀硝酸的关系曲线如图。请回答问题:(1)在向氢氧化钠溶液中滴加稀硝酸时,溶液的数量(浓度)逐渐_(填“增大”或“减小”)。(2)时,此时溶液的溶质质量分数是_?(结果精确到0.01%,写出计算过程)。(3)若改用溶质质量分数为12.6%的稀硝酸进行本实验,pH传感器测得的曲线可能经过_(填“甲”“乙”或“丙”)点。18(8分)小明在实验室里加热31.6 g高锰酸钾制取氧气,完全反应后剩余固体质量为28.4 g。将剩余固体溶解、过滤、烘干后,回收二氧化锰。请计
8、算:(1)生成氧气的质量为_g;(2)回收二氧化锰的质量为_g。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)暴雨过后的河水浑浊不堪,化学兴趣小组的同学收集到一瓶浑浊的河水,经过以下净水过程,最终制成蒸馏水,实验过程如图所示。请回答以下问题:(1)图一中,加入的A物质是絮凝剂,该物质的名称是_;(2)图一中操作对应图二中的装置分别是(填序号)_,其中除去水样中的色素和异味,所用试剂的名称为_;单一净化水程度最高的是_(写名称);(3)图二中的装置()从下端入水的目的是_;(4)若经过操作后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是_(写一点即可);要将浑浊的液体C变澄清还要进行的操作是_。经上
9、述操作后,检验所得液体是硬水,生活中转化硬水的方法是_。参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】A、就地焚烧秸秆会产生大量的烟尘,造成空气污染,禁止露天焚烧秸秆,有利于“坚决打好蓝天保卫战”,故A正确;B、燃煤火力发电产生大量的空气的污染物,所以发展燃煤火力发电不利于“坚决打好蓝天保卫战”,故B不正确;C、新能源公交车不污染环境,所以推广新能源公交车,利于“坚决打好蓝天保卫战”,故C正确;D、燃放烟花爆竹能产生空气污染物,所以限制燃放烟花爆竹,可减少空气污染,故利于“坚决打好蓝天保卫战”,故D正确。故选B。2、C【解析】A、空气中含量最多的是氮气,所以空气中含量最多的是氮
10、元素,故A错误;B、采用分离液态空气法制氧气是利用了氧气和氮气的沸点不同,分离过程中没有新物质生成,属于物理变化,故B错误;C、空气中的氮气化学性质不活泼,可充入食品包装袋延长食品的保质期,故C正确;D、空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大,污染越严重,空气质量越差,故D错误。故选C。3、B【解析】根据大苏打的化学式Na2S2O3,利用钠、氧元素的化合价及化合物中元素的正负化合价的代数和为0来计算硫元素的化合价【详解】在Na2S2O3中,Na元素为+1价,O元素为-2价,设S元素的化合价为x,根据化合物中元素的正负化合价的代数和为0,则(+1)2+x2+(-2)3=0解得x=+2故选B.4
11、、A【解析】A、氧气是一种化学性质比较活泼的气体,故A正确;B、氧气是不易溶于水的物质,不是易溶于水,故B错误;C、化合反应是指两种或两种以上的物质生成一种其他物质的化学反应,物质跟氧气的反应不一定生成一种物质,而石蜡与氧气反应生成二氧化碳和水,不是化合反应,故C错误;D、氧气具有助燃性,可以用作助燃剂,不具有可燃性,故D错误。故选A。5、C【解析】A. 红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,此选项错误;B. 水通电分解时,产生的氢气和氧气的体积之比为21,此选项错误;C. 纯净的氢气在空气中安静地燃烧,产生淡蓝色火焰,此选项正确;D. 铁丝在空气中不能燃烧,此选项错误。故选C。6、D【解析】本题
12、关键是要知道过滤只能除去不溶性杂质,可溶性杂质不能除掉。A、海水淡化能给人类提供淡水,可解决淡水紧缺问题,故A说法正确; B、硬水中含有大量的钙镁化合物,长期饮用硬水对人体的健康是不利的,尤其是对于胃肠的影响,故B说法正确; C、日常生活中的水中都含有溶解进去的空气,所以为混合物,故C说法正确; D、过滤只能除去不溶于液体的固体和液体分离,故D说法错误。7、C【解析】A. 木炭在空气中燃烧发出红光,在氧气中燃烧发出白光,都无火焰,选项A错误;B. 红磷燃烧产生大量白烟不是烟雾,选项B错误;C. 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体,选项C正确;D. 蜡烛燃烧生成水蒸气和二
13、氧化碳气体是结论不是现象,选项D错误。故选C。8、A【解析】元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,不同种元素之间的本质区别是质子数不同。故选A。9、A【解析】A、试管可用于直接加热,故A正确;B、量筒只能用于量取液体,不能加热,故B不正确;C、烧杯不能直接加热,需垫上石棉网加热,故C不正确;D、集气瓶不能加热,故D不正确。故选A。10、C【解析】根据原子的结构可知,原子由原子核和核外电子构成,原子核在原子中所占的体积极小,原子的质量主要集中在原子核上,它的相对原子质量等于质子数与中子数之和,并非任何原子都含有质子、中子和电子,氢原子不含中子,据此思路解答。【详解】由分析可知,
14、原子的叙述正确的是,故C选项符合题意。11、B【解析】试题分析:解答本题必须熟知氧气的收集方法选取玻璃片的作用,避免拿出集气瓶时与空气相混放置的选取决定于氧气的密度大于空气的密度,所以应正放集气瓶一般实验室中氧气现用现制取的原则,因此选项D不对综上所述,故应选B考点:实验操作注意的问题12、C【解析】A、 有新物质生成的变化是化学变化,无新物质生成的变化是物理变化。冰雪融化过程中只是物质状态的改变,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、工业上制取氧气是以空气为原料,空气中含有氧气,该过程中只是物质状态的改变,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、酒精燃烧有新物质水和二氧化碳生成,属
15、于化学变化,符合题意;D、 干冰升华只是物质状态的改变,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选C。【点睛】物理变化与化学变化的判断依据是有无新物质生成,此依据是解答此类题的关键。13、B【解析】A. 碳在氧气中燃烧,生成二氧化碳是实验结论,不是实验现象,选项错误;B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成黑色固体,选项正确;C. 硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,选项错误;D. 红磷在氧气中燃烧生成大量白色烟,不是雾,选项错误,故选B。【点睛】烟与雾的区别:烟是固体小颗粒在空气中悬浮形成的现象;雾是小液滴在空气中飘浮形成的选项。14、B【解析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,点燃酒
16、精灯要用酒精灯点燃,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,选项A错误;B、闻气体的气味时,防止气体有毒,应用手扇动,不能直接用鼻子闻,选项B正确;C、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,选项C错误;D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,选项D错误。故选B。15、D【解析】石灰遇水会放出大量热,向烧杯中加水是为了提高烧杯内的温度,从而达到白磷的着火点,选项正确;白磷燃烧会放出大量的白烟,不是白雾,选项错误;白磷的量不足,氧气就不能耗尽,会使测定的结果偏小,选项错误;白磷燃烧放出大量热,注射器的活塞先向右移动,后向左移动,选项正确;氧气约占
17、空气体积的五分之一。故若试管内净容积为50mL,反应后冷却至室温,活塞停止在40mL附近,选项正确。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、甲丙 乙反应后有气体逸出,反应后质量减轻。丁反应有氧气参加,反应后质量增加 可以防止瓶内气压过大,使橡胶塞弹出 密闭 【解析】(1)甲实验在密闭体系中进行实验,丙实验中没有与空气中成分发生反应,也没有气体的放出。反应后,天平仍然保持平衡的两个实验是甲、丙,另外两个实验天平不平衡的原因是乙反应后有气体逸出,反应后质量减轻。丁反应有氧气参加,反应后质量增加;(2)A实验中气球的作用除了使装置密闭之外,还可以防止瓶内气压过大,使橡胶塞弹出;(3)经过反
18、复讨论最后得出:在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时,凡有气体参加或生成的反应,都应在密闭仪器中进行;(4)根据质量守恒定律可知,在化学反应前后,一定不变的是原子数目、元素种类、各物质的总质量、原子种类、原子质量。故选。【点睛】所有化学反应遵循质量守恒定律。在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时,凡有气体参加或生成的反应,都应在密闭体系中进行。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、减小 甲 【解析】(1)在向氢氧化钠溶液中滴加稀硝酸时,溶液的数量(浓度)逐渐减小,因为稀硝酸电离出的氢离子会与氢氧根离子结合生成水。(2)设反应生成硝酸钠质量为x,则 此时溶液的溶质质量分数是:。(3)若改用溶质质量分数为12.6%的稀硝酸进行本实验,恰好完全反应时需要稀硝酸质量减小一半,即需稀硝酸10g,故pH传感器测得的曲线可能经过甲点。18、3.2 8.7 g 【解析】(1)根据质量守恒定律,当固体质量变为28.4g时,生成氧气的质量为31.6g28.4g=3.2g(2)设生成MnO2的质量为x2KMnO4K2MnO4+MnO2+O287 32x 3.2gx=8.7g答:回收二氧化锰的质量为8.7g。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、明矾 、 活性炭 蒸馏 活性炭能充分吸收色素和异味
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