2022年山东省日照莒县联考化学九上期中检测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列关于水的描述中正确的是（）A电解水时在正极产生氢气B水分子是由氢原子和氧原子构成的C水是由氢气和氧气组成的D产生氢气和氧气的质量比为2：12下列说法不正确的是A饼干在空气中放置一段时

2、间后变软，说明空气中含有水蒸气B常用氮气作食品保护气，是由于氮气的化学性质不活泼C稀有气体又叫惰性气体，是因为其化学性质不活泼，可用作保护气D凡是无色、澄清透明的水都能放心饮用3下列对某一主题知识归纳有错误的一组是 （ ）A、物质的构成B、性质与用途金属铜-由铜原子构成氧气-由氧分子构成O2助燃-气焊切割金属活性炭吸附性-作净水剂C、化学之最D、化学与生活地壳中含量最多的金属元素-铁元素空气中含量最多的元素-氮元素减少水污染-使用无磷洗衣粉减少酸雨发生-使用新型能源AABBCCDD4下列有关物质的用途中，利用其物理性质的是（ ）A氧气用于炼钢B铜用于制导线C氮气用作灯泡填充气D磷用于制造烟雾弹

3、5下列关于燃烧现象的描述中，正确的是（）A红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾B铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰D木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体6单一净化水的以下操作，其中净化程度最高的是( )AABBCCDD72019年世界环境日中国主题是：“蓝天保卫战，我是行动者”。下列做法错误的是A少开私家车出行B垃圾分类处理、回收利用C积极植树、造林、种草D为治理雾霾，全面禁止使用化石燃料8锶元素在元素周期表中显示的信息和粒子结构示意图如图所示。以下表述中正确的是（）A图2、图3都属于锶元素B图3所表示粒子的化学符号是SrC锶原子的中子数为38D锶原子的相对原子

4、质量是87.62g9生活中常接触到“加碘食盐”、“高钙牛奶”，其中的“碘”和“钙”应理解为A元素B分子C单质D原子10下列关于物质用途的描述不正确的是（ ）A氧气可用作燃料B焦炭可用作冶炼金属C干冰可用于人工降雨D铜丝可用作导线11下列图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是（ ）A测定空气中氧气的含量B加热一定量的高锰酸钾固体C将水通直流电一段时间D用等质量、等浓度的双氧水制取氧气12奥运会对兴奋剂的检测十分重视。下列有关某种兴奋剂（化学式为C20H26O2）的说法中，正确的是A该兴奋剂属于氧化物B该兴奋剂中有48个原子C该兴奋剂中碳元素的质量分数最大D该兴奋剂中碳、氢、氧元素的质量比为1

5、0131二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13如图所示的是初中化学中的一个重要实验请回答下列问题：（1）红磷燃烧，产生的主要现象是_；燃烧的文字表达式是_。 （2）冷却后，松开弹簧夹，看到烧杯中的水倒流至集气瓶中的_ 处（填数字）剩余的气体的性质是_、_ （3）实验得出的结果小于理论值，其原因可能是_ （4）有电热棒点燃红磷比用酒精灯点燃红磷的方案更好，推测主要原因是_14某同学用如图装置，利用碳酸饮料(如雪碧)中溶解的二氧化碳气体进行下列实验，请回答问题：(1)如果试管中盛有紫色石蕊试液，观察到的现象是_，产生这一现象的原因是(用反应的文字表达式表示)_。(2)如果试管中盛

6、有澄清石灰水，观察到的现象是_，反应的文字表达式为_。(3)实验过程中，若要使CO2迅速冒出，应怎样操作？ _15根据下列装置，回答问题：装置的使用（1）写出图中标号仪器的名称 _ _（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用_（选填装置序号）（3）因为氧气不易溶于水，所以可以利用装置_（选填装置序号）收集，如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验，用这种装置收集氧气时应注意_气体的制取（4）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，二氧化锰的作用是_，发生反应的符号表达式为_方法迁移在实验室中同样可以利用化学方法制得二氧化碳，某研究小组探究实验

7、室制取二氧化碳的药品选择，通过查阅资料同学们选取了四组药品，进行对比实验，实验记录如下：组别药品实验现象 5g块状石灰石和10%稀盐酸20mL 产生气泡速率适中且持续进行 5g块状石灰石和10%稀盐酸20mL 产生气泡速率缓慢并逐渐停止 5g碳酸钙粉末和10%稀盐酸20mL 剧烈反应，产生气泡速率很快 5g碳酸钙粉末和10%稀盐酸20mL 剧烈反应，产生气泡速率很快 (信息资料：石灰石的主要成分是碳酸钙；稀盐酸的溶质是氯化氢，稀硫酸的溶质是H2SO4)根据实验记录，从制取和收集的角度分析，你会选择组别是第_选填组别序号组的药品，你选择这组药品的原因是_16根据下列实验装置图，按要求回答问题。（

8、1）写出标有序号的仪器名称：_，_；（2）若用氯酸钾制取氧气则选用的发生装置为_，选择该装置的原因是_，该反应的文字表达式为_，若改用高锰酸钾制取氧气，则需要在装置上做改进的措施是_，该反应的文字表达式为_。（3）若用C装置收集氧气时，所收集的氧气不纯的原因可能是_，用E装置收集氧气验满的方法为_，收集氧气时，C装置相对于E的优点是_，E装置相对于C的优点是_。（4）实验室制取二氧化碳的文字表达式为_，制取并收集该气体应选择的装置组合是_填序号）；若想控制反应速率，可以将仪器用_代替，检验该气体的文字表达式为_；（5）如果选择与制取二氧化碳相同的发生装置来制取氧气，则发生反应的文字表达式为_；

9、（6）若用下图装置收集一瓶二氧化碳，则二氧化碳气体应从_端通入。若在下图装置中先装满水后，再收集氧气，则氧气应从_端通入。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17食盐中加入适量的碘酸钾（KIO3）可以有效地预防碘缺乏病。根据碘酸钾的化学式计算：（1）KIO3的相对分子质量为_。（2）我国规定，食盐中加碘的含量为1 kg食盐含碘0.035 g，相当于1 kg食盐中含碘酸钾多少克?（保留2位小数）（写出计算过程）18工业上常用高温煅烧碳酸钙的方法制备生石灰（）和二氧化碳气体。其反应的化学方程式为。计算：（1）完全分解碳酸钙，同时生成氧化钙和二氧化碳各多少克_？（2）氧化钙中氧元素的

10、质量分数_（计算结果保留1位小数）。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）元素周期表是学习研究化学的重要工具。根据下表（元素周期表的部分内容）回答：11H氢1.0082He氦4.00323Li锂6.9414Be铍9.0125B硼10.816C炭12.017N氮14.018O氧16.009F氟19.0010Ne氖20.18311Na钠22.9912Mg镁24.3113Al铝26.9814Si硅28.0915P磷30.9716S硫32.0617Cl氯35.4518Ar氩39.95（1）第3周期（横行）中金属元素有_种；（2）第8号元素与第13号元素组成的化合物的化学式是_。（3）在元

11、素周期表中，同一族（纵行）的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是_（填标号）。AC和Ne BF和Cl CAl和Si（4）仔细阅读和观察上表，其中有一种常见元素的元素名称书写有误，请写出其正确的元素名称_，过量排放该元素的一种氧化物到大气中，会引起_效应。（5）聚合物锂离子电池被誉为“21世纪的电池”，根据上图元素周期表中锂元素的相关信息，回答下列问题：锂元素在化学反应中容易_（填“得到”或“失去”）电子；锂元素与第17号元素组成的化合物的化学式是_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】A、电解水时在正极产生

12、氧气，负极产生氢气，此选项错误；B、分子都由原子构成，水分子是由氢原子和氧原子构成的，此选项正确；C、水是由氢元素和氧元素组成的，此选项错误；D、产生氢气和氧气的质量比为1：8，此选项错误。故选：B。2、D【解析】A、空气中含有水蒸气，能使饼干变软；B、氮气，化学性质不活泼，常温下很难与其他物质发生反应，可用作保护气；C、稀有气体又称惰性气体，很难与其他物质反应，常用作金属焊接的保护气故正确D.无色、澄清透明的水可能有可溶性杂质，不一定能饮用。3、C【解析】A、铜是由铜原子构成的，氧气是由氧分子构成的，故A正确；B、氧气具有助燃性，可以用于切割或焊接金属；活性炭具有吸附性，能用于净水吸附色素和

13、异味，故B正确；C、地壳中含量最多的金属元素是铝元素，故C错误；D、使用无磷洗衣粉能减少水污染，使用新能源能减少酸雨的发生，故D正确。故选C。4、B【解析】A、氧气支持燃烧，炼钢炉中鼓入空气，能提高钢的产量和质量，所以氧气用于炼钢，是利用氧气支持燃烧的化学性质，此选项不符合题意；B、铜用于制导线，是利用铜具有良好导电性的物理性质，此选项符合题意；C、氮气用作灯泡填充气，是利用氮气的化学性质稳定，此选项不符合题意；D、磷用于制造烟雾弹，是利用磷燃烧产生的大量白烟，利用的是化学性质，此选项不符合题意。故选B。5、B【解析】A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误；B、铁

14、丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确；C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误；D、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。故选B。【点睛】在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。6、C【解析】A、过滤可以除去水中的不溶性杂质，所得的水中含有可溶性的杂质、钙镁化合物等，不是纯水B、蒸发结晶不用于净化水C、通过蒸馏除去了水中所有的杂质，所得到的水为纯净物，净化程度最高D、吸附可以除去水中的色素和异味，所得的水中含有可溶性的钙镁化合物，不是纯水答案：C【点评】净化水通常所采取的沉降、吸

15、附、过滤、消毒杀菌、煮沸、蒸馏等操作中，由于蒸馏后所得到的水为纯净物，因此净化程度最高7、D【解析】A、少开私家车，鼓励绿色出行会减少尾气对环境的污染，故A做法正确； B、垃圾分类处理、回收利用，利于环境保护，故B做法正确； C、积极植树、造林、种草可以净化空气，能防止环境污染，故C做法正确； D、为治理雾霾，要减少使用、合理化石燃料，不能禁止使用，故D做法错误。 故选：D。8、A【解析】图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。粒子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数

16、字表示该层上的电子数。当质子数核外电子数，为原子；当质子数核外电子数，为阳离子；当质子数核外电子数，为阴离子。【详解】A、图2、图3的核内质子数均为38，均为锶元素，选项A正确；B、图3所表示粒子质子数38，核外电子数36，质子数核外电子数，为带2个单位正电荷的锶离子，其离子符号为Sr2+，选项B错误；C、由锶元素元素周期表的每一格中各部分的意义可知，其核内质子数为38，不是中子数为38，选项C错误；D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，元素的相对原子质量为87.62，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，选项D错误。故选A。【点睛】本题难度不大，灵活运用元素周期表中

17、元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）、粒子结构示意图的含义是正确解答本题的关键。9、A【解析】试题分析：元素组成物质，原子构成物质。“加碘食盐”、“高钙牛奶”，其中的“碘”和“钙”应理解为元素。因此选项是A。考点：考查元素与原子的区别的知识。10、A【解析】A、氧气具有助燃性，但本身不可以燃烧，故氧气不可以用做燃料，此选项错误；B、焦炭具有还原性，可用作冶炼金属，此选项正确；C、干冰能升华吸热，可以用于人工降雨，此选项正确；D、铜丝具有良好的导电性，可用作导线，此选项正确。故选A。11、C【解析】A、测定空气中氧气的体积分数时，剩余的气体约为空气的五分之四，故错A误；B、高

18、锰酸钾受热分解放出氧气，固体中锰元素质量不发生改变，故B错误；C、通电分解水时产生氢气的体积是氧气的二倍，所以氢气和氧气的体积比为2：1，故C正确；D、催化剂只能改变反应的速率，对生成物的质量没有影响，所以生成的氧气的质量是相等的，故D错误。故选C。12、C【解析】试题分析根据化学式为C20H26O2知A该兴奋剂属于有机物。故A错误。B该兴奋剂一个分子中有48个原子。故B错误。C该兴奋剂中碳元素的质量分数最大。故C正确。D该兴奋剂中碳、氢、氧元素的质量比为1201316.故D错误。考点考查化学式的意义。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、产生大量白烟 1 难溶于水 不能燃

19、烧，也不支持燃烧 红磷不足（或装置漏气、未恢复到室温就打开弹簧夹等） 误差小，无污染（合理即可） 【解析】根据常规性的实验现象的描述和化学方程式的书写以及实验误差进行分析，并在此基础上加大了深度，分析改进后装置的特点及优点。【详解】（1）红磷燃烧，产生的主要现象是产生大量白烟；燃烧的文字表达式是。（2）磷燃烧消耗氧气使瓶内压强减小，在外界大气压的作用下水沿着导管被压入集气瓶内，并进入集气瓶容积的五分之一，冷却后，松开弹簧夹，看到烧杯中的水倒流至集气瓶中的1处，剩余气体的性质是：难溶于水，不能燃烧，也不支持燃烧；（3）该实验中红磷需要稍过量，目的是将氧气耗尽；若红磷不足（装置漏气、未恢复到室温就

20、打开弹簧夹等）都会使测定结果偏小；（4）通电的方法引燃红磷，不需要打开瓶塞，空气出不来也进不去，测量比较准确，误差小，无污染。【点睛】空气是人类宝贵的自然资源，在中考中占有重要的地位，特别是空气中氧气含量的测定，要注意测定原理、实验关键、现象和结论等内容的考查。14、试管中的紫色石蕊试液变红色 二氧化碳+水=碳酸 澄清石灰水变浑浊 二氧化碳+氢氧化钙=碳酸钙+水 可以采用降低压强和升高温度的方法 【解析】（1）如果试管中盛有紫色石蕊试液，碳酸饮料中的碳酸易分解生成二氧化碳，部分分子运动到试管中，与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红色，观察到的现象为试管中的紫色石蕊试液变红色，产生这一现象

21、的原因的文字表达式为二氧化碳+水=碳酸。（2）如果试管中盛有澄清的石灰水，通入二氧化碳后会反应生成碳酸钙沉淀和水，所以能看到石灰水变浑浊，反应的文字表达式为二氧化碳+氢氧化钙=碳酸钙+水。（3）二氧化碳的溶解性随压强的增大而增大，随温度的升高而降低，实验过程中，若要使二氧化碳迅速冒出，可以采用降低压强和升高温度的方法。【点睛】二氧化碳的性质：二氧化碳没颜色、没气味气体，能溶于水，二氧化碳的固态为白色雪状固体叫做干冰；二氧化碳不能燃烧，不支持一般可燃物燃烧，故用灭火二氧化碳，不能支持动物呼吸，能够给植物光合作用提供原料；二氧化碳溶于水生成碳酸，使紫色石蕊试液变红色，碳酸不稳定，加热发生分解逸出二

22、氧化碳，使石蕊试液便由红色变紫色；检验二氧化碳用澄清石灰水，变浑浊即为二氧化碳。15、锥形瓶 集气瓶 B F 集气瓶内留部分水 催化 2H2O22H2O+O2 速率适中且持续进行 【解析】（1）是锥形瓶；是 集气瓶（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，由于B能控制滴液的速率从而控制反应速率，且不需要漏斗下端在液面以下从而节约了药品，所以发生装置最好选用 B（3）因为氧气不易溶于水，所以可以利用装置 F收集，如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验，由于铁丝燃烧实验生成高温的熔融物，为防止集气瓶炸裂，集气瓶内应该留有部分水，所以用这种装置收集氧气时应注意 集气

23、瓶内留部分水气体的制取（4）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，是过氧化氢分解为水和氧气，所以二氧化锰的作用是 催化，发生反应的符号表达式为 2H2O22H2O+O2。方法迁移根据实验记录，从制取和收集的角度分析，由于气体收集需要速率适中且持续进行，所以应该选第 组的药品，理由是速率适中且持续进行故答案为（1）锥形瓶； 集气瓶（2）B；（3）F； 集气瓶内留部分水（4）催化； 2H2O22H2O+O2；速率适中且持续进行。16、试管 长颈漏斗 A 反应物是固体而且需要加热 试管口放一团棉花 导气管没有伸到集气瓶底部，没有排尽装置中的空气 水排完，有大的气泡从集气瓶旁冒出，说明已满 氧气更

24、干燥 氧气更纯净 BC 用分液漏斗或者注射器 a b 【解析】根据高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢制取氧气，石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的原理、装置、检验、验满等进行分析。【详解】（1）标有序号的仪器名称：试管；长颈漏斗。（2）用氯酸钾制取氧气是固体加热型，则选用的发生装置为A；选择该装置的原因是反应物是固体而且需要加热；该反应的文字表达式为；若改用高锰酸钾制取氧气，则需要在装置上做改进的措施是试管口放一团棉花，防止高锰酸钾进入导管，使导管堵塞，该反应的文字表达式为。（3）若用C装置收集氧气时，所收集的氧气不纯的原因可能是导气管没有伸到集气瓶底部，没有排尽装置中的空气；用E装置收集氧气验满的方法为水排完，有大的气泡从集气瓶旁冒出，说明已满；收集氧气时，C装置相对于E的优点是氧气更干燥；E装置相对于C的优点是氧气更纯净。（4）实验室制取二氧化碳的文字表达式为；制取二氧化碳是固液常温型，只能用向上排空气法收集该气体，应选择的装置组合是BC；若想控制反应速率，可以将仪器用分液漏斗或者注射器代替；检验该气体用氢氧化钙溶液，文字表达式为。（5）选择与制取