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文档简介

1、贵重的礼物用电脑录音教案【教学目标】1.学问技能目标通过讲解和应用使同学们明确学习任务知道用电脑录音的具体过程明白 本课的学习目的让学生经受猜测观看实践操作作品呈现拓展提升等环节把握所学的 学问技能体验成功的喜悦3.情感态度价值观培育学生自主学习的探究力量训练学生不能沉迷于网络和玩耍当中要合理 利用计算机进展有价值的自我学习培育学生严谨务实的学风认真学习的态度和 探究新学问的乐趣培育学生敬重他人的思想感情进一步培育学生对信息技术的 兴趣的方法和技巧【教学方法】讲解演示练习争辩【课前预备】1.检查全部计算机及软件的运行状况2.预备好教学课件和一段录音【教学过程】复习:1课件出示:多媒体是那些内容

2、的组合,2播放自己录制的一段的音乐导入这节课的教学新授:一课件呈现本课的课题:用电脑录音二生疏“录音机”软件的功能1“录音机”的启动:2“录音机”录音功能使用和操作(1)戴上耳机它除了我们大家生疏的耳机功能外还包括话筒这一局部这是我们录音时必需要的一个设备(2)生疏【录音】按钮当我们按下时就会录音随着你发出的声音画面中的音轨就会波动说明录音正常(3)生疏【录音机】上的【停顿】按钮当我们按下该键时录音就停顿了(4)生疏【录音机】上的【播放】按钮我们需要欣赏一下我们刚刚录制的内 容时就要按下这个键三让学生自己动手操作录制一段声音文件并自己欣赏四沟通争辩1说出你刚刚操作过程中有什么困惑和不解其他同学和我会帮你解决留意:1该软件只能录 60 秒的内容超过后会自动停顿2录制时留意把握 气流不要有大的喘气声和嘴巴发出的其它声音3录制错误时我们可以指这时就会重新建立一个新的文件向“文件?新建”2现在我想让大家重新录制一份文件待会儿让全班学生听到你动听的歌 声激情的朗读大方的演说好不好(好)为了录制的更好大家有没有什么建 议,(1不要发出噪音2、分两轮录制，隔一组录制，避开相互影响。)五实行以上的建议再次录音六作品保存和上交七

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