小学教研教学工作计划

1、第 第 页小学教研教学工作计划学校教研教学工作计划 篇1指导思想：本组新学期以培育同学的创新精神和实践技能为重点，以促进同学的全面进展为主要任务，以学校和教育处工作计划为依据，以课程改革为中心，仔细学习课改理论，积极参与课改培训，开展课题讨论等活动，更新教学观念。为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。工作目标：1提高英语教学质量，确保完成学校提出的各项指标。2继续以课改为中心，抓实英语学科教学常规。3加强理论学习，推动教学改革。4积极开展反思型教研活动，提高课堂教学质量。工作措施：一、加强理论学习，更新教学观念1、继续学习基础教育课程改革纲要、英语课程标准、英语课程标准解读等专著；开展教

2、学改革实践，依据学校生的学习特点探讨学校英语教学方法，并用这些理念来指导课堂教学，努力提高课堂教学效率。2、明确学校阶段英语课程的目的是激发同学学习英语的爱好，培育他们学习英语的积极立场，建立初步的学习英语的自信心，培育同学肯定的语感和良好的语音、语调基础；使他们初步形成用英语进行简约日常沟通的技能，为终身进展服务。二、抓好教学常规、教学科研，提高课堂效益1、继续学习常规，对比常规，抓好英语教学的每一个环节。重点要抓好课堂教学常规的落实。课堂上，通过创设合理的教学情景，引导同学在模拟或真实交际中理解、仿照和运用语言；充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行外语教学。2、充

3、分发挥教研组作用。抓好备课、说课、上课、评课、课后反思等工作。通过说、上、评、思等形式促使全组老师共同提高。3加强英语课堂用语的学习，把它作为一项外语教学的常规工作来进行落实。三、仔细搞好课题讨论，推动教学改革通过理论学习，不断总结教育、教学阅历，积极撰写论文和阅历总结，组织好已有课题的讨论，提出新的课题设想。对于立项课题要按计划进行，抓实讨论过程，着重知识的积累，把课题讨论与平常的教学实践活动有机地结合起来，总厚实施中的阅历和涌现的问题，真正做到以科研推动教学改革的进展，以课题讨论促进课改。从而促进教学观念的更新和教学质量的提高。四、开展英语各类竞赛活动，激发学习爱好。通过开展各种适合同学语

4、言水平和年龄特点的竞赛活动，如：英语书法、唱歌、演讲朗诵竞赛，可使同学生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热忱，培育他们的学习爱好。通过学以致用的活动方式，使英语生活化，有用化，寓教于乐，将同学们带入欢乐的英语世界，激发同学学习英语的热忱和主动性，为同学学习英语提供不竭动力，培育同学的听、说、读、写的英语综合运用技能，同时也为同学们制造了一个呈现自我才华的舞台，熬炼个人技能的平台，挖掘个人潜质的前台。学校教研教学工作计划 篇2一、指导思想：贯彻落实省厅关于推动实施素养教育的看法文件精神，以深化课程改革、全面提高同学素养为中心，以抓实教学过程的精细化管理、强化教学评估为重点，坚持“促进同学

5、全面进展和终身进展”的工作思路，不断推动教学创新和管理创新，促进同学健康成长，有效提高我校教育教学质量。二、详细工作：一、继续推动课程改革，提高课程改革的实施水平1、继续做好新课程的师资培训工作。细心组织老师参与市级第十次新课程学科培训会，不断加强学习活动的针对性和实效性，不断提高各科老师实施新课程的技能。2、积极抓好必修课“地方课程与学校课程”和“综合实践活动课程”的开设与实施工作，开足课时，制订实施计划，力求有新的突破。结合实际用好省编通用地方课程和话说温州地方专题课程，更好地促进同学综合素养的提高。3、加强、深化联片校本教研工作。以转变联片教研活动过程的监督和指导为突破口，转变教研活动的

6、形式，强化老师的参加意识，进一步提高校本教研的实效性。二、强化教学常规管理，提高教学过程精细化管理的水平1、依据瑞安市教育局办公室关于开展对全市义务教育阶段学校教育教学工作大检查的通知瑞教办义20*65号的文件精神，进一步规范我校教学常规管理工作，强化了教学管理意识和教学质量意识。2、努力实施“农村学校四项规范达标”活动，有效落实“备课”、“上课”、“质量测评”、“作业布置与批改”常规，努力提升老师的教学技能和专业水平。其中，教学研讨课、多媒体课可以电子备课1学期不得超过总课时的六分之一，作业批改要做好批改日志。3、继续抓好同学学习习惯和行为习惯的培育。要从小培育同学的规范书写、多读勤写、擅长

7、思索等习惯。要继续通过评估、竞赛等措施，引导老师重视和加强同学良好行为习惯和学习习惯的培育。4、大力推动“书香读书工程”，全面提高同学素养。扎实推动“书香读书工程”，积极组织多种形式的实践活动、竞赛活动和展示活动，引领中高班级同学学会运用阅读摘录本，全面提高同学阅读素养。5、切实加强教学质量的监控意思。继续抓好单元达标检测、期末检测等工作，进一步提高命题质量，发挥好学业评价的导向性，仔细做好质量分析，实时了解教学现状，分析教情学情，有针对性地调整教学策略；继续做好六班级毕业教学质量监控和其他班级各学科的教学质量监测。三、积极推动教学教研创新，提高教研工作水平1、继续深化课堂教学改革，全面推广课

8、堂教学策略。增设“教学开放周活动”暂定第7、14周，形成一种“学策略用策略”的氛围。语文教研组活动向作文课拓展，数学教研组活动向练习课延伸，其他学科同步跟进。2、提高常规教研活动的创新性、针对性和实效性。继续做好教学视导、优质课、优秀教学论文的评比，提供符合课改要求的示范课，进行观摩、沟通、研讨。3、进一步突出教研讨论工作重点，要进一步转移到讨论课堂、讨论同学上，促进同学主动、全面、充分地进展。4、校本培训要雷霆万钧，在“请进来”上大做文章，力争搞几期有影响力的校本教研活动。四、加强“典型”培育，推动教学工作整体优化1、加大特长生培育力度，促进同学全面进展和终身进展。通过开展各种辅导竞赛、特长

9、生竞赛等评比活动，培育他们的爱好，促进其性格特长的进展。2、进一步加强名师、新老师、骨干老师、中心组老师、研修组老师培育工作，努力提高老师的专业素养。五、积极参加各项教学评比，不断加强荣誉意思1、继续组织老师参加瑞安市20*年优秀教学论文评比活动，提倡诚信教研，严防并杜绝论文抄袭现象，不断加强实效意识和精品意识。2、仔细做好市二、四班级同学规范汉字书写竞赛、学校生英文书写竞赛、学校毕业班同学科学试验技能操作设计竞赛，促进同学书写水平和实践技能的提高，不断丰富同学的学校文化生活。3、举办校级各类竞赛活动，丰富同学课余生活：1、学校生作文竞赛；2、学校生英文书写竞赛；3、学校生规范汉字书写比；4、

10、六一文艺汇演。学校教研教学工作计划 篇3一、指导思想本学期，我们教研组将继续在中心学校、分校领导的指挥下，以“特色、规范、有效”方针为指导，突出教育教学的中心地位，努力提高各班级数学教学质量。同时以新课程改革为契机，积极把提高师资整体素养和提高课堂教学效率作为我们这学期工作的重点，规范课堂教学行为，加强教学讨论，以深入推动课程改革，全面实施素养教育为重点，以探究学校数学常态课教学的优质高效为目标，进一步加强数学课堂教学的.讨论，加强评价与考试的讨论。进一步做好数学课教材的疏通培训以及数学课常规教学的讨论和探究工作。创新教研方式，努力提高教学、讨论的质量和水平。为提高我校的教学质量作出应有的贡献

11、。二、主要工作一老师方面在引导广阔数学老师进一步学习贯彻和落实新课程的理念、思想和方法，努力在日常数学教学中加强实践感悟，切实转变教育观念，转变教学行为的同时，重点抓好以下几项工作。1、结合我校老师分工的特点，没有老师从第一册一贯教到第十二册，都是常年在某一学段任教。对教材的前后连接把握的不是很好，导致了教学工作中老师教学内容同学几方面之间的沟通不是那么流畅，在肯定程度上阻碍课堂教学效率的有效完成。所以，进一步做好学校数学112册教材的疏通培训指导工作，被列入了教研工作之中。要求各位一线数学老师依据每人实际抽时间仔细研读数学教材，熟识所教班级教材的重点、难点、训练点以及与上、下册教材的连接点，

12、系统把握整套教材的知识体系。并定期的组织相关任课老师进行集中学习。2、引导数学老师把功夫花在备课上，效益显在课堂上。要指导广阔数学老师“依标靠本”，仔细领悟课标精神，要在仔细讨论教材，讨论教法，讨论习试题的基础上上心备课、用情备课、用聪慧备课。数学备课要讲究实效，一切从同学的接受效果出发。各人可依据自身实际挖掘和培植数学备课方面的好阅历好做法，力争向全校推广。3、抓实课堂教学，努力提高学校数学常态课的教学效率。轻负担，高质量，出路在课堂，要向课堂四非常钟要质量。要引导广阔数学老师仔细上好每一堂数学课，充分做好每一堂课的课前预备。课堂教学中要关注同学学习的爱好、学习的主动性、积极性、参加度、留意力的集中程度，要让绝大多数同学在课中能集中留意力仔细倾听、积极思索，要让绝大多数同学基本在课内完成作业，力争使平常的每一堂课都能做到扎实有效。二同学方面以“学校生数学学习习惯”的养成教育为重点，全面提高同学的数学学习质量。着力抓好以下几项工作。1、抓实基础。本学期，努力促使老师在各班级数学教学中重视加强对同学的基本概念、基本计算、