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1、第 第 页小学新人教版一年级语文下册夜色教案设计、课后反思新人教版学校一班级语文下册夜色教案设计、课后反思9夜色教学目标：1、运用综合的识字方法，认识12个生字，写好7个生字。培育同学独立识字、合作识字的技能。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、感受童年的纯真和无知，体会成长的欢乐。教学重难点：7个生字词，渗透性识字。教学方法：讲读法、情境法、表演法教具预备：课件、挂图教学安排：2课时教学过程：第一课时一、揭示课题，谈话导入。1.揭示课题。2.齐读课题。3.你们见到过夜晚的景色吗?夜晚的景色是什么样的?二、认识生字，初读课文。1、自由读课文。2、找诞生字，读一读，认一认。3、出示词语。胆子

2、勇猛 原来 从今 睡觉 散步4、分段指名读课文。三、理解课文。1、说说你读懂了什么?2、自由读课文。3、理解(1)我胆子小。(2)妈妈给我讲勇猛的故事，我还是怕黑。4、指导有感情地朗读课文。四、总结。1、课文主要讲了一件什么事情?2、有感情朗读全文。第二课时一、复习巩固1、分组开火车读课文。2、同学有感情地齐读全文。3、识记生字，积累词汇。4、抽读本课生字卡片。5、开火车进行扩词。6、反馈识字状况，沟通识记方法。7、出示词语花篮(1)指名读，齐读。(2)你还喜爱课文里的哪些词语，说一说，再抄到花篮中。(3)比一比谁积累的词语多。二、认识偏旁，书写生字。1、出示田字格中的生字，指名认读。2、分类识记，指导书写。(1)独体字：再(2)左右结构：晚 外(3)上下结构：笑 爸色看3、同学书空

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