二胡音乐欣赏与演奏

1、二胡音乐欣赏与演奏左手按弦技巧教案梧田高级中学 张明德设计理念：如何来开设、安排演奏模块的学习是我们需要探讨的问题，先来回顾一下演奏模块 的内容标准：欣赏优秀的器乐作品，感受器乐丰富的表现力和美感，积极参与合奏、重 奏、独奏等实践活动。学习并逐步掌握演奏乐器的基本技能，能够流畅地演奏与学生技 术水平相当的曲目，能较准确地把握和表现乐曲的情感。在合奏中，学生能够调整自己 的乐器使其符合乐队的演奏要求；能按总谱的要求进行排练，正确奏出自己声部的音乐， 并能注意声部间的和谐与均衡；能理解作品的创作意图并对指挥动作作出正确的反应； 能够根据自己对作品的感悟，发表对作品艺术处理的意见。在重奏中，能独立承

2、担一个 声部的演奏任务，并做到与其他声部默契、和谐。在独奏中，能够较深入地理解作品的 器材风格，并能自信地、有表情地演奏乐曲。能较熟练地运用乐谱演奏乐曲。利用民间 音乐资源，组织学生进行采风活动，采集并学习演奏优秀的民间乐曲。针对这样丰富而 全面的内容标准，在我们还尚未开设过这样的模块教学的时候，必定是实际情况实际操 作的。针对我校的实际情况：学生音乐素质普遍低下；音乐兴趣偏向流行音乐：学校不 够重视音乐学科等现实条件下，很难开展如内容标准中所要求的教学活动。进行乐队教 学较困难，组合乐队可能性也不大，所以把演奏模块开设成以单一乐器演奏技能学习为 主的课，选择本人擅长的二胡这一乐器，演奏教学也

3、不单是为了掌握二胡的演奏技能， 而是为了通过乐器，树立良好的审美情趣，体验与他人协作的精神，并在演奏活动中享 受到美的愉悦，得到情感的陶冶和升华。以引导学生对器乐演奏的兴趣为主要落点，使 学生通过对音乐表演活动的亲身参与和直接体验，享受音乐表现的乐趣，陶冶情操。教学目标：1、欣赏女子十二乐坊演奏的阿拉木汗和二胡名曲赛马了解二胡这一古典 乐器与现代流行乐相结合的时尚形式，感受二胡丰富的表现力和美感。2、学习二胡初级演奏技巧之左手按弦技巧，掌握 D 调第一把位基本音阶。3、齐奏小星星使学生通过对音乐表演活动的亲身参与和直接体验，享受音 乐表现的乐趣，陶冶情操。教学重点、难点学习二胡初级演奏技巧之左

4、手按弦技巧，掌握 D 调第一把位基本音阶。教学过程：步骤教师活动学生活动设计意图导复习导入入1、出示女子十二乐坊演1、视听欣赏女子十二、奏视频阿拉木汗乐坊演奏。二胡音乐教师提问：了解二胡这一古欣赏女子十二乐坊中二胡演回答问题：典乐器与现代流 行乐相结合的时奏与传统二胡有什么不站立式演奏，尚形式。同？有肢体动作，介绍新民乐二胡演奏的流行音乐风格，特点：站立式演奏，极富 动感；流行音乐风格，比 较新颖；电声乐队伴奏， 音响效果极佳电声乐队伴奏，2、教师示范演奏赛马2聆听经典二胡名曲感使学生从听觉和这是 首脍炙人口的二受其魅力视觉上对二胡音胡曲，是由著名作曲家黄乐产生感性认怀海在1964年创作的。识

5、。感受二胡丰乐曲表现的是我国内蒙富的表现力和美古人民在传统节日“那达 慕”盛会上进行赛马比赛 时的场景。感。3、介绍二胡的特点 二胡的音色深厚、甜润、 纯正而雅致，能给人以悦 耳动听，刚劲而秀美之 感，可表现各种情调的曲 调，二胡的演奏技术复 杂，表现力丰富，是现代学生对学习二胡独奏、伴奏、与合奏的重 要乐器。2产生浓厚兴趣学生分组领取二胡学校二胡数量不二、（三人一把二胡）多，共15把，3初级人一把，这也有演奏二胡的初级技法包括右好处，每个小组方法手弓法和左手指法两个的三个冋学之间学习部分。可以互相监督与 讨论。1左手的指法在乐谱上，二胡的指法是 以食指、中指、无名指和 小指为序，用“一、二、

6、 三、四”来标明。不用按 弦的音叫空弦音，用“0” 来表示。2、音在琴弦上的位置（第在教师引导下找到八一把位）个音的位置3、左手持琴及按弦的方 法由于二胡没有固A、二胡的琴筒放在左腿定的指板和品靠紧小腹的位置上，琴杆位，按弦的位置放正，略向前倾。准确与否决定了B、左臂自然弯曲，肘部音准，所以按弦稍抬起，手腕微微隆起，学生按老师指令做相的动作要领尤为琴杆置于虎口之中，应的持琴和按弦的动关键。C、手指自然弯曲呈半握 拳状，掌心向下，以指尖 与指面交合处触弦。D、左手虎口放在靠近千 斤的位置上，食指根部与 千斤接触。E、手指按弦时，各个关 节要自然弯曲作三、实 践练 习教师示范，巡视，提示动 作要领

7、，并纠正学生的错 误之处。用数码相机拍下学生按 弦的姿势动作，在投影机 上让学生分辨正确与否。教师钢琴伴奏D大调音 阶钢琴伴奏小星星1、左手按弦练习、在第一把位上， 依次按扌日、一扌日、三 指。、在第一把位上， 依次按三指、二指、一 指。2、左右手配合练习 左手按弦，右手同时拉 弓推弓、左手在第一把位 上，依次按一指、二指、 三指。右手同时在内弦 运弓。、左手在第一把位 上，依次按一指、二指、 三指。右手同时在外弦 运弓。、左手在第一把位 上，依次按三指、二指、 一指。右手同时在内弦 运弓。、左手在第一把位 上，依次按三指、二指、 一指。右手同时在外弦 运弓。3、齐奏D大调(1 5 弦)音阶4、二胡齐奏小星星器乐演奏的学习 是一种技巧性的 学习，在集体教 学的同时要兼顾 个别的指导。用钢琴伴奏可以 引导学生演奏的 音准四、拓展 与探 究1、为什么在过去二胡常 被人看作“叫花子的乐 器”？二胡在它传承的一千多 年的历史中，直流传于 民间主要用于戏曲和说 唱表演的伴奏，很少作为 独奏乐器登台演奏。此 夕卜，二胡还是一些社会地 位低微的民间艺人的谋 生工具2、二胡在现今世界乐坛 中的地位：被誉为中国民乐最具代 表性的二胡，中国二胡已 具备了跻身世界最佳乐 种