小学体育与健康人教5～6年级全一册第三部分体育运动技能教学

1、教学内容一原地双手胸前传接球的教学。二游戏：运球接力。教学目标1. 认知目标：通过学习原地双手胸前传接球，能够使同学了解胸前传接球动作技术要，增进学生的身体协调能力，增进了学生之间的感情。2技能目标：通过学习原地双手胸前传接球，学生更好的了解篮球，激发学生的运动欲望，从而增强了学生的体质增强学生的自信心，培养学生终生体育意识。3. 情感目标：通过教学，使80%以上的学生能较好的掌握原地双手胸前传接球。重点难点重点：原地双手胸前传接球接球时的屈肘缓冲和传球的翻腕拨指动作难点：原地双手胸前传接球上下肢协调用力和手对球的控制能力场地器材室外篮球场 篮球16个流程时间学习内容教师活动教学组织达成目标开

2、始部分2分钟课堂常规1、体育委员整队2、师生问好3、宣布本节课的内容和目标4、安排见习生组织：1、集合：快、静、齐2、集中精神、认真听3、讲准备部分8分钟一、慢跑：2圈二、徒手操1.头部运动（28）：头向下低回到原位是12拍，头再向后仰回到原位是34拍，头顺时针转一圈58拍，头向左摆回到原位是12拍，头再向右摆回到原位34拍，头逆时针转一圈58拍。2.上肢运动（28）：两臂侧平举然后向上举起回到原位是18拍，重复两次。3.扩胸运动（28）：两肘前平举然后屈肘向右振臂量词是12拍，然后侧平举向后振臂两次是34拍。4.腰运动（28）：两手叉腰顺时针转腰两圈是18拍，逆时针转腰两圈是第二个8拍。5.

3、正压腿运动（28）：两脚前后站立，脚尖向前，两脚相距80公分，左腿在前弯曲90，右腿在后伸直向下压是18拍，交换左右腿再做18拍。6.侧压腿运动（28）：两脚站立，两腿间的距离为80公分，左腿弯曲，右腿伸直向下压18拍，换后腿弯曲，左腿伸直，再做18拍。7.踝关节运动（28）：站在原地活动踝关节28拍。8.腕关节运动（28）：站在原地活动腕关节28拍。1.教师整队，组织学生按体操队形散开。2.教师讲解示范动作，学生练习。3.教师采用镜面示范，侧面示范进行讲解。4、让学生模范练习组织：1培养学生运动好准备活动的良好习惯2、培养学生注意力和调动学生情绪3、充分做好热身活动，防止拉伤、损伤4、学会团

4、结协作，并达到热身效果，提高学生学习积极性基本部分30分钟1.熟悉球性1）双手弹拨球2）环绕颈部交球3）环绕腹背交接球4）环绕单腿交接球5）环绕双腿交接球教学重点：球感教学难点：动作协调2.原地双手胸前传球练习1）翻腕拨指练习2）结合后腿蹬地进行练习3）双手胸前传球练习教学重点：翻腕拨指动作教学难点：上下肢协调用力和手对球的控制能力3.原地双手胸前接球练习1）屈肘缓冲练习2）双手胸前接球练习教学重点：屈肘缓冲教学难点：上下肢协调用力和手对球的控制能力4.原地双手胸前传接球练习1）近距离的双手胸前传接球练习2）远距离的双手胸前传球接练习教学重点：接球时的屈肘缓冲和传球的翻腕拨指动作教学难点：上下

5、肢协调用力和手对球的控制能力5游戏：运球接力分组分为两队，每队8人。预备开始以后，由每队一个人来运球到前方的标志物，然后回到原来的起点，把球交给下位同学进行接力。先完成的一队获胜。1教师边讲解边示范。2.全部动作的结合练习。3.结合实际两人传球练习。4看同学的动作，强调动作要点5纠错法 老师对学生练习中所出现的问题进行纠正一、教学二、分组练习 游戏：1.培养学生观察学习的能力2.学生能熟练的完成胸前传接球3.培养学生的协调能力。4.培养学生们的合作配合能力以及团队意识。5.培养学生的反应速度及灵敏协调能力的发展。6.娱乐学生的身心、放松心情。7.增进同学们之间的友谊。8.增强学生的身体体质。9.培养学生的竞争力。学习内容教师活动教学