浙江省杭州市西湖区2020-2021学年第一学期期末统考七年级语文试卷(无答案)

1、百度文库精品文档2020 学年第一学期七年级期末教学质量调研语文试题卷考生须知：212011001002202020答题前，必须在答题卷的指定区域内填学校、姓名、考号、位置号等有关信息。所有答案都必须做在答题卷规定位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。考试结束后，只上交答题卷。卷小文阅读湘行散记后,写了下面这段文字：湘行数记中诗情画意的景与热【甲之感。沈从文笔下的人总是精神饱满的水手，便毫不犹豫地跳入奔涌的激流，化险为夷。百度文库精品文档百度文库精品文档湘行散记的景似一幅幅丹青墨宝。你看，书中的语言，ch ）澈的湘水缓缓流淌，染出秀丽风景：峰峦绵y n（），崖石青黛，吊脚小楼 o（缈撸歌.

2、这本书中，湘西的现实与历史，作者的见闻与回忆，被精心地编制在一起。阅读它，你会遇见一个绝美的湘西圣境。1.现场书写时，小文将不会写的字用拼音代替。请你补全。（3 分）（1）pio（）缈（2）绵yn（）（3）chng（）2.小文将读不准的字音加了点。请写出正确读音。分）（1）热）（2)粗)染()）问题一：表达要注意条理清晰。请从这个角度重新排列四个段落。（写出序号即可）（2 分）庭”四个成语中，选择的一个填入【甲】处，并说说你的理由。）任务二：邀友共写小文邀请你一起参加活动，请（3 分）序号名著推荐角度朝花夕拾鲁迅的儿童教育理念镜花缘想象奇特，构思新颖白洋淀纪事平凡人物的英雄气概猎人笔记深刻地认

3、识农奴制度【站点二：共赏佳文】站点说明:本站你将和组员一起赏读一篇小说，根据情景，完成任务。古道严晓歌“寻水！” “到哪儿?”只得跟定黑汉。果然寻见水。商人对黑汉感激不尽。【A商人睡不着,他推了推黑汉。黑汉猛地跳起来,呼道:“谁? 商人惶惶地说:“我寂寞,睡不着,想和你攀攀话。”黑汉坐下,冷冷地说:“讲吧!商人说:“我带了很多银钱,到北边贩牲口。大兄弟,你干啥去? 黑汉说:“串朋友。商人极兴奋地说:“我家在甘州城 ,爹娘年岁大了,老人家希望我赚了银钱买一口柏木黑汉静静地听着第二天,两人又结伴走一程。夜里,又相偎在一块儿。都没有睡。商人说:“大兄弟,谈谈你家吧商人说:“孟庄一定很美吧?”累汉说:

4、“不美,生杂木的穷山沟商人说:“我们甘州可美了两人热烈地攀谈着。后来商人说:“大兄弟,走出这道要多长时间?”黑汉说:“听本地人讲,这是一条古道,没有人烟,年轻力壮的人带着吃的东西紧走还要十天半月,慢一点儿就得月儿四十。商人说:“你袋里的东西够咱俩吃几天? 黑汉说:“咱俩吃三四天,顶多三四天商人说:“这么说咱俩都走不出这古道了。B再讲讲你家吧。商人又娓娓叙说起来商人泪水漣涟。黑汉眼眶湿漉漉的,他没有接钱褡,反而把身上的布解下来递给商人。黑汉说:“大哥, 你走吧,我一个人无牵无挂 ,爹娘也不盼望我什么 ,不像你,有老有小,还有一个漂亮的妻子。”推让再三,最后商人物不过黑汉。只得接过盛食的布袋走了。

5、【C】古道凄清,幽远深长。黑汉载切的话语传过来:“记住白亮的岩石下面有水”商人哽咽地应道:“记住了” “记住我家在旗峰吟下盂庄” “记住了”商人终于走出古道,在北方贩牲口赚了大钱。商人来到旗峰领下孟庄，向村人打听孟家宝。商人又问起孟宝的爹娘。村人说:“早就去世了。”商人更是惊诧不已。黄昏,两人找到孟宝爹娘低矮的坟堆。商人点燃草纸,火光熊熊,他扑到坟堆上,一声悲唤：“爹，娘,孩儿给您二老送钱来了5.默读课文，圈画关键句，补全思维导图。）本文以叙事为主，穿插了三处环境描写。请从画线句子任选一句，品味作用。）请联系全文写下你的观点，并阐述理由。）（2)小贴士可以帮助你。）小贴士：联想要自然贴切，符合

6、上下文；想象要合情合理，抓住人物的性格特征；联想和想象也要有新意。小贴士：联想要自然贴切，符合上下文；想象要合情合理，抓住人物的性格特征；联想和想象也要有新意。【站点三：袅袅古韵】站点说明：本站聚焦古诗文，需要你调动阅读积累，完成两个任务。任务一：积累整理（10 分）通读古诗，目的在用。为方便写作时引用，小文对古诗按主题整理成下表：主题名句出处乡愁夕阳西下，乡书何处达？。马致远天净沙秋思王湾次北固山下，铁马冰河入梦来。（其二壮怀，。谭嗣同潼关，。刘禹锡秋词（其一）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。李商隐夜雨寄北君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。李商隐夜雨寄北凄凉秋风萧瑟，洪波涌起。曹操观沧海10、

7、阅读完表格，小语发现有一处主题和名句。请你指出，并简述理由。）任务二：学法古人，（20 分）古之学者，讲究读书之道。小文找到了以下资料，请你参与，完成探究性活动。材料一：怜愚诗（其一）一个浑身有几何，学书不就学兵戈。南思北想无安著，明镜催人白发多。【注释】：浑身：指一生。几何：。学书不就学兵戈：指项羽材料二：古人读书法两则如此读书方为有益。(选自朱子读书法)y(ji读古文说文解字11、阅读材料后，同学们展开了交流。根据语境，补全对话。(9 分) 小文:“几何”没有注释，你知道是什么意思吗?小语我们在清(1)狼禽兽之变诈几何哉一句中学过可以理解:(2)。我不理解“学书不就学兵戈”中“就”的意思，

8、查阅古代汉语词典之后，发现有“靠近；到；完成；趁着”这四个常见意思。你觉得是哪一个呢?小文根据诗意，我觉得(3)“”,因为(4)。小语:厉害!我在阅读材料【乙】时，觉得画波浪线的句子和论语十二章中的一句话类似，但是想不起来了，你知道吗?小文我觉得(5“ , 他们都讲述(6) 的读书之法。而且我觉得“此即时习而悦之注释也”说的也是论语的句子“,”。12、阅读材料二【甲】文时，小文对画横线句有疑感，便写了批注。请帮他解答。(3 分)找相似比较阅读13明。(3 分)学古法审慎思辨14、在交流时，小文觉得朱子“莫只描摸个大纲”这一读书方法太过绝对。对此，组员们以西游记阅读为例展开了交流。你赞同小文的观

9、点吗?请阐述理由。(5 分)【站点四:记事抒怀】站点说明:主题活动后，请你静心思考，梳理总结，记事抒怀或交流阅读方法。15、班级公众号准备推出“阅读”系列推文，请你任选一个栏目投稿。(40 分)【栏目一】那的阅读之旅(记录印象深刻的事情，填如快乐、苦涩、有.）【栏目二】阅读，遇 填历史、名著中的人物，谈谈你获得的启)【栏目三】我的阅读秘籍（分享你的读书方法）要求:按要求将题目补充完整，内容具体，中心突出；字数不少于500 字:不套写，不抄袭，不透露个人信息。西湖区 2020 学年第一学期期末教学质量监测题型题型题序细节考点分值难度七年级语文1基础知识17简单2名著推荐3简单3思维导图4简单4环

10、境描写赏析3中等阅读5内容理解4简单6主观题5中等7古诗词默写10简单14内容理解性默写9中等15赏析批注3中等古诗文16对比分析文意3中等17主观开放题5困难写作18半命题作文40中等试卷分析选择题较少，填空题较多，平均分值较低。基础题考查了字音字形，难度不大。古诗文默写难度较大，要求学生具有一定的理解。阅读考得是一篇小说，难度适中，思维导图题型新颖，主观题难度较大。本张试卷开放性较强，要求学生有较高的灵活性。作文为半命题作文，难度一般，可以写成记叙文。2020II考生须知:II208120202B(一)阅读提示:6792阅读四则寓言，注意每一则的寓意。蔷薇与鸡冠花昙花一现，即使人们不去摘，

11、也会凋零，你却是永久开着花，青春常在。蚂蚁和鸽子那只鸽子。蚂蚁见了，便咬了捕鸟人的脚一口。捕鸟人痛得丢下粘竿，鸽子立即惊跑了。狮子和驴我不知道你是野驴子，我也许会害怕你。百灵鸟和小鸟该搬家了，因为主人这一次真的急起来了。他不再依赖邻居，而要自己亲自动手干。选择题:为下列寓意分别选择相应的寓言。这是说不得希望于外力而是自己亲自动手干，这才是真正下决心了()同样，那些在能人和行家面前自吹自擂的人，自然会被世人讥笑()这故事说明，人们应该知恩图报。 (）这告诉我们，事物各有所长，也各有所短，不必羡幕别人(）(二)阅读提示：1.本文共 702 字，阅读时间约 2 分钟。2. 阅读日记，重点关注日记中话

12、记录的景色。19111911421我们大约在 11 点离开，骑行在褐色山令上的绿松林中。蓝天白云不时组成一些奇妙的是那么美丽、和谐。4231912722在石门坎，壮丽的云海难以用语言描述。昨晚，这里雷声阵阵天空中布满了色彩丰富、浓重、状似雄伟群山的云层。雷声在朵朵云中回荡，有一声滚雷竟然持续响了45 秒。1125我正在地理位置最高的寨子里写日记。我下面是连绵50 英里的浩瀚云海，另一边的山峰高出 500雾冲击着山峰，云涛又被击散成浪花状，就像是真正的大海。100填空题:根据文意，为表格中的四处空格分别选择相应的选项。时间景物特点共同情感421423云景群山夜景奇妙的景色，美丽、和、 、 772

13、26、 壮丽、震撼人心11257、 浩瀚无垠、变化无穷A. 对石门坎的赞美，对自然、生活的热爱B.云海、滚雷C.融治、安道、美丽，给于精神安慰，增加力量D.云海、云雾、山峰（三）阅读提示：12904阅读材料，注意瘙痒形成的原因。你了解瘙痒吗祝叶华望能找到更好的治疗方法。一、痒与疼并非相伴相生2007 年发表在自然上的一篇论文报道了第一种专门的瘙痒受体中枢神经系统神经细胞上的一种蛋白质,它专门对瘙痒做出反应,但对疼痛无感。经过基国改造而缺乏这种2013 年,同样发表在自然上的另一篇文章也发现,瘙痒实际上是一种独特的感觉它有一个专门的神经回路,将身体外围的细胞连接到大脑。二、痒从何来?瘙痒发生的机

14、制复杂,目前主流的观点认为瘙痒可能起源于从皮肤到大脑的不同的神经路。发痒途径有很多,目前比较公认的引发痒觉的特异性神经通路至少包括鉏胺依赖性神 经通路和组胺非依賴性神经通路。2018 年发表在过敏与免疫临床综述上的综述文章详细分析了引发瘙痒的两个途径激摩擦或抓痒反射。恼人的刺痛感的化学物质。2019 年 4 月免疫学杂志上发表的一篇文章就揭示了非组胺途径引发的过敏瘙痒杋制,这就解释了抗组胺剂为何不能总是有效地治疗过敏。三、恼人的慢性瘙痒慢性瘙痒是由多种因素引起的,从体内分泌的化学物质到神经紊乱,在很多情况下,病因和治疗方法大都是未知的。2020 年 2药策略,可以有效地治疗湿疹。在动物体内,自

15、然杀伤细胞在攻击免疫系统识别的外来细胞 效治疗老鼠的湿疹。20208,KIF3AKIF3A 是一种编码蛋白(选自南方周末,有删改) 判断题:请判断下列对文意的理解是否正确。(正确的选 A,错误的选B)9.2013年发表在自然上的论文首次证实了瘙痒与疼痛是两种不同的感觉。（）抗组胺剂不能总是有效地治疗过敏是因为有些瘙痒是由非组胺途径引发的。（）科学研究表,增强自然杀伤细胞能有效治疗老鼠的湿因此所有人类湿疹患者的症都将得到缓解。（）2.科学家研究瘙痒的原因和机,并努力地解析其生物学基是希望能够找到更好的治方法。（）（四）阅读提示：16634阅读文章时，注意每个部分的主要内容。袁珂的“神话”人生魏沛

16、娜人生。小标题一： 袁思成表示,其父袁珂长期致力于中国神话研究,绝非偶然。“父亲的出生地四川新繁 县是一个具有深厚历史人文积淀的地方,曾先后走出了李德裕、吴虞、艾芜等历史文化名人他从小就爱好文学。对民间故事、神活传说十分着选。不释手。伙伴们个个听得入迷、听得废寝忘食,有的甚至乐得人仰马翻。他小小年纪便成了远近闻名的故事大王.1937 年,哀阿以优异成绩考入四川大学中文系,开始大量创作文艺作品和撰写文学评论1940 年进入华西大学中文系,师从现代著名文史学者、教育家许寿裳,学习“小说史”“传记研究”小标题二: 19501984小标题三: 19726013第一书”。小标题四: 19995术后不久,

17、韩国世阳大学教授郑锡元不远万里来到中国,到病房中来探望袁珂,把希望在袁思成看来,袁珂一辈子研究神话,让“沉珠再现、隐星发亮”。“父亲十分清楚自己所要攀登的中国神话学的颠峰是如此的陡峭险峻、步步荆棘,但他怀着对祖国民族文化的成了一个具有系统的整体,创建了中国神话学宏观构架,为中国神话学的创立奠定了最坚实 步走向了世界。”(选自深圳商报,有删改)单项选择题根据文意，填入时间轴中的内容，的一项是（ ）进入重庆西南人民艺术学院任教学习“小说史”和“传记研究”编著了中国神话传说词典担任中国神话学会主席下列哪个袁珂研究中国神话时遇到的困?（）A.中国神话来源非常复杂,要想整理恢复其原貌,极为艰难B.神话研究不仅属于冷门,而且难登大雅之堂C.中国神话资料的体系庞大,研究起来难度很大D 中国神话酒没在浩瀚的经、史、子、集等古籍资料中将下列小标题依次填入文章空缺,排列的一项是（）甲:让中国神话学走向世界乙很小就是“故事大王丙:犹如高明的考古学家丁不顾冷嘲热讽投身神A甲丙乙于B乙于内甲乙甲丁丙甲乙丙16.根据文章内,以下推断的?（）ABCD（五）阅读提示：2阅读时，注意配图和文字。单项选择题1