部编版小学语文一年级上册口语交际全册课件

1、第一单元（我说你做）第一单元（我说你做）1老师带领大家做“我说你做”的游戏,你来听老 师读一 读,看谁做得对,在后面的括号里打“”。（1）请举 起 你 的 两只 手 。 （） （）1老师带领大家做“我说你做”的游戏,你来听老 师读一 读,（2)请你 站 起 来 。 ( ) ( )（2)请你 站 起 来 。 ( （3）请你背上书 包举起右手 。 （ ） （ ）（3）请你背上书 包举起右手 。 （ 2.交际小技巧。 （1）我们在发指令的时候应该怎么说 ？ （） 大声说。 轻声说。（2）我们在听指令时应该怎么听？ （） 边玩边听。注意听。3.请你发两个指令给你的同桌,看看你的同桌做得是否 正确。2.

2、交际小技巧。 （1）我们在发指令的时候应该怎么说 ？ （第四单元（我们做朋友）第四单元（我们做朋友）1听一听，选一选。（填序号）（1）欢欢是只（）。1听一听，选一选。（填序号）（1）欢欢是只（）。（2)欢欢不仅喜欢（）,还喜欢（）。跳舞 唱歌 运动（3）欢欢不能说话,他用 （）交朋友 。花朵 气球 糖果（2)欢欢不仅喜欢（）,还喜欢（）。2.交际小技巧。 （ 填 序 号 ） （1）说话的时候要（）。 看着对方的眼睛 低着头（2）怎么向别人介绍自己呢 ？（多选）（ ） 向对方问好。 介绍自己的姓名。 说出自己的爱好。 询问对方的爱好 。 邀请对方玩游戏 。2.交际小技巧。 （ 填 序 号 ） （

3、1）说话的时候要（3.自我介绍 。 我叫_,今 年_岁 了。 我喜欢_、_,还有_。你呢 ？佳佳7读书唱歌画画3.自我介绍 。佳佳7读书唱歌画画第六单元（用多大的声音 ）第六单元（用多大的声音 ）1.听老师读短文，完成练习。（1）短文写了（）和（）两种交通工具。 海轮 汽车 火车 飞机（2）“ 滴 滴 滴 ”是 （）发出的声音， “ 呜 呜 呜 ”是 （）发出的声音 。汽车 海轮 火车 飞机1.听老师读短文，完成练习。（1）短文写了（）和（2. 下面图片上的人大声说话对不对 ? （对的打“”,错的打“ ”） （ ） （ ）2. 下面图片上的人大声说话对不对 ? （对的打“”,错的 （ ） （

4、） （ ） 3请你选一选 。 大声说话小声说话 （ ） （ ） （ ） 3请你选一选 。 （ ） 4乐乐应该怎么说话？根据情景，补全句子。 乐乐在图书馆，_地问旁边的同学:“请问我可以坐在这里吗？” 回家的路上，乐乐看到同学明明走在前面，他_地说:“明明，等等我。 ”小声大声大声大声大声4乐乐应该怎么说话？根据情景，补全句子。 乐乐在图书馆，第八单元（小兔运南瓜）第八单元（小兔运南瓜）1.听老师读短文，完成练习。 （1）司马光和小伙伴在院子里玩捉迷藏，他们都藏在了什么后面？请你圈一圈 。大树后假山后1.听老师读短文，完成练习。 （1）司马光和小伙伴在院子 （2）看到小朋友掉到水缸里，司马光是怎 么做的？（）叫着喊着跑了 跑去找大人拿起一块大石头使劲儿砸水缸 （3）司马光是一个（）的孩子。 聪明机智 爱哭 胆小 （2）看到小朋友掉到水缸里，司马光是怎 么做的？（） 2. 请你观察下面的图片，帮小兔想一想：怎样才 能把南瓜运回家？（不会写的字可以用拼音代替）_