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文档简介
1、圆的知识总复习 天池小学:田奎 教学目标:1通过复习,使学生进一步掌握圆的有关知识和圆的周长与面积计算公式及其推导,并能熟练运用公式进行计算。2通过知识间的梳理与沟通,培养学生初步的分析、比较、综合、概括的能力,提高学生运用知识解决实际问题的能力。3通过习题的变式变换,培养学生的学习兴趣和对数学的热爱,树立学习数学的自信。教学重难点:教学重点:熟练掌握圆的周长和面积的计算方法。教学难点:灵活地运用圆的周长和面积的相关知识解决实际生活中的问题教学准备:常规教学用具教学过程一、布置整理圆的有关知识。二、引入复习师:(指着黑板上画的一个圆)这是什么图形?生:圆。师:圆已经是我们的老朋友了。今天我们对
2、圆的有关知识进行一下系统的整理和复习。(板书课题:圆的复习)三、合作交流、回顾整理1、老师在课前已经让大家整理了这部分内容,而且让大家用自己喜欢的方式整理一下,你们做好了吗?2、好,结合你们整理的内容,请在小组里交流。3、生展示整理资料。4、同学们都完成得很好,这是圆的有关主要知识:出示ppt。5、下面我们一起回忆一下关于圆的知识好吗?(分知识点复习)师生共同总结相关知识,要抓住主要内容,并注意各部分联系。四、系统梳理1、复习圆的有关概念:a圆心、半径、直径、b半径、直径关系c画圆d对称轴e扇形2、复习圆的周长:a推导公式b小练习3复习圆的面积a推导公式b小练习c半圆知识d圆环面积五、运用创新、评价延伸一)知识我们整理的很好,看看我们掌握的怎么样,下面就让我们一起走进智慧城堡,在那里来一个智慧大比拼好吗?认真思考巧填空我会辨别知识活用二)评价总结1、复习后的感觉怎么样,有哪些新收获?2、在以前的学习中这个单元你什么知识学得最好,什么知识学得不太好?3、你还有其他补充的吗?三)拓展板书设计r C=
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