三字经读书心得1000字范文

1、第 第 页三字经读书心得1000字范文三字经读书心得1000字1 书是我生活中必不可少的，它就像我的启蒙老师，让我了解了很多知识，也懂得了许多做人的道理。 记得上一班级时，妈妈给我买了一本三字经，刚开始我很不喜爱看这本书，由于我觉得它不像格林童话、伊索寓言那些书，有一波三折的情节吸引我，而且我也看不懂。妈妈就把三字经逐字逐句地说明给我听，她的讲解使我明白三字经里虽然没有跌宕起伏的故事，但是它更耐人寻味。 慢慢地我爱上了三字经。三字经是我国悠久历史文化的精髓，也是我们中国人的国学经典。这本书里，每三个字为一句话，一段共有四句。它主要讲解并描述了人的善、恶、学、孝、礼、仪，是一本很有教育意义的书，

2、三字经教育我们要爱国爱校，亲师爱友，勤于读书等太多做人做事的道理。 当我读到：“香九龄，能温席。”我真的很感动，小黄香九岁时，就懂得孝顺父亲，夏天为父亲摇扇子，冬天给父亲暖被子。他不仅以孝心著名，还勤奋刻苦，博学多才。我们现在的很多同学家境优越，成天过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，却不知道知恩图报，孝敬父母，有的还对父母大吵大闹，成天这个不满足，那个不顺心，不是把心思用在学习，而是赶时髦，比吃穿。父母为哺育自己的儿女付出了毕生的心血，这种恩情比天高，比地厚，是人世间最伟大的恩情。所以我们要学会爱自己的父母，只有爱自己的父母才能爱他人，爱集体，将来长大才会爱社会，爱祖国。 “融四岁，能让梨”讲

3、得就是：孔融四岁的时候，邻居家送来一筐梨，他走过去拿了一个最小的梨，大人问他：“你为什么挑小的呢?”他回答说：“哥哥们年纪大，应当吃大的，我年纪小，就应当吃小的呀。”我觉得孔融是一个懂得谦让的好孩子，从小就知道做弟弟的要敬爱兄长。我也要向孔融学习谦让之礼。 有一次我和妈妈坐公交车的时候，看见一位老奶奶在我身旁站着，随着车子的颠簸，摇摇摆晃的，很危急，我立马站起来扶着她，让她坐在我的位子上。老奶奶笑着问：“小姑娘，你为什么要把座位让给我呀?我对奶奶说：“奶奶，我学习的三字经里讲了长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐，所以我就把座位让给您坐”。奶奶说：“你真是一个懂事又孝顺的好孩子。”听完奶奶的夸奖，我

4、心里美滋滋的，这都是三字经的功劳呀! 通过对三字经的学习，我明白了古代文化之所以能流传到现代，是有它的道理的，例如尊老爱幼、敬爱师长、互帮互助、爱惜公物等等，我们应当把这些优良传统一代一代地相传下去，把我们的国家进展得更加漂亮富强，这是我的理想。 三字经读书心得1000字2 经受了多少沧海桑田，经过了多少风风雨雨，中华民族的绚烂文化一贯毅力于世界之巅，源远流长。其中以少儿启蒙读物三字经为代表的作品最为典型。这本书最大的特点就是三字一句、含义简约易懂、读起来朗朗上口，但至今为止还未探究出这本书的，即使如此，有些人们也把它谱成曲，让精美的旋律净化心灵，升华个人思想，让你在体味韵律的同时，获得并体察

5、到了人生存在的意义以及人的内心世界。 人之初，性本善。 这两句放在三字经的开头，一语双关，既从人的本性开始写起，结构明确，也阐述了人的本性，即人诞生的时候，天性原来是良善的，通过钱文忠教授介绍：最初提出这一观点的人是儒家思想创建者孟子。在孟子的言论中，重点以“仁”为主，我同意这种看法，由于这种观点可以使许多人避开“雾里看花”，从而走上不归之路，人性本善，是人类内心世界真是的.写照。 性相近，习相远。 人的本性差距不大，但是由于受到后天外来环境的熏染，差距越来越大。可见在古代，就有人对“后天环境”做出了评价，认为导致人性不同的根本缘由是受到外来因素的影响，这句“古训”一贯沿用至今。在这个繁华都市

6、，形形色色的事物，在给人们增加乐趣的同时，也在无形中转变了人们的天性，沉溺于其中，从而便有了教育。 苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。 “假如不去接受教育，良善的本性就会受到变迁，而学习的根本方法，就是专一”。这是钱文忠教授对这句话的理解，我对这句话，情有独钟，由于人性格的养成是要受到后天教育的影响，对于18岁以下未成年人，他们没有辨别是非的技能，很简单受到不良因素的影响，上网、打游戏、逃学、说脏话，这些现象在中同学中已经是很普遍了，而教育就是挖掘他们本性的良善，让他们有一个健康向上的人生立场，这才是社会进展的要求。 对于学习，最重要的条件就是专一。所谓“一心不能二用”。古时，有“江南才子”之称

7、的唐伯虎。幼时，也因“心不专”而受到老师的教导，但最终当他悟出其中的道理时，技艺已经超过了他的老师。是在我们的学习生活中，为什么有成果好坏之分呢?认真想想最根本还是自己的心思问题，是不是花心思学习了，是不是“上心专一”了。当机会从身边溜走的时候，要想想当时为什么不上心一点儿呢? 三字经的经典语句，教育了一代又一代的人。它就像在人们心中种下一粒思想的种子，渐渐生根、发芽。 三字经读书心得1000字3 俗语说：书是人类进步的阶梯，书是全世界的营养品。同学们，与书为友，其乐无穷，让我们点燃读书的激情，在书海中扬帆远航吧! 三字经是我国古代的一部蒙学著作。它三字一句，两字一韵，读起来琅琅上口。 已流传

8、千年之久，几乎家喻户晓。它短小的篇幅，蕴含着很多深刻的道理，深深地吸引着很多人，这不止是它生动有趣的人物历史故事，还有它本身富有的内涵。不论是在道德、历史、地理文化上内外都会受益非浅。 三字经是我国古代历史文明送给每个中国人的遗产。它短小的篇幅，蕴含着很多深刻的道理， 喜闻乐见、广为流传。 它深深地吸引我，这不止是它生动有趣的人物历史故事，还有它本身富有的内涵。在生活中，每一个人不可能做到十全十美，但无可否认，三字经的确是一个人人生路上的良师诤友。每看一篇，我都会被沉醉在经文的韵律和生动的故事中。 三字经列举了大量典故、故事，向我们阐述了丰富深刻的人生哲理，有提倡敬爱师长，宽厚待人的，有颂扬勤

9、劳节俭，清正廉雪白，有劝诫谨慎持身，悔过改错的，有爱国爱民，弘扬正气的，有激励立志勤学，发愤图强的，这些内容包含了我们生活的诸多方面。三字经中还有激励人们学习的典故，如头悬梁、锥刺股，告诫盼望我们趁年轻的时候刻苦学习，长大成才，为国效力。我们古代的人都知道教育孩子受环境、方法、时间、恒心的制约。我们现在条件这么优越，肯定要制造出良好的学习氛围，因此我们要大力搞好学校文化的建设。在教学方法上要不断改进，发挥同学的主观能动性，提高同学在课堂上的主导地位，老师做好服务工作就好了。教不严，师之惰，要求我们老师在教学过程中不要懒散，留意讨论新的教法，不怕苦，不怕麻烦，给同学制造一个良好的学习环境是我们应

10、当做到的。只有学好了，才知礼、义。作为老师的我们，在教学中，充分利用经典诗文中的故事来教育同学，还应当在经典诗文典故的基础上予以拓展，结合同学的实际，结合现代生活的实际，去教育同学，去塑造他们的灵魂，为孩子的终身打下做人成才的良好基础。作为老师，熟读经典名著，大有裨益。所以在业余我选了三字经一读，受益匪浅，也圆了与经典同行，与圣人为伍的愿望。 三字经它是每三个字一句的诗歌。虽然只有三个字，但每句简洁明白，含意深刻，基本上每句一个典故，含义深刻，言简意赅，易记易背，朗朗上口。人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。都是些百读不厌，被世人所赞扬的经典名句。 通过读三字经，加强了文学功底 ，

11、厚积博发。 继承了一些中华民族的优秀传统和文化。今日在我们改革开放的这个时代，更应当了解历史，借鉴历史，少走弯路，开拓创新。为人师，为人父母，多读一些经典书籍，在教育后人中，就会多引经据典，增加劝服力，同时运用圣贤的聪慧，为人师表，教书育人。 三字经读书心得1000字4 寒假期间，我每天都会抽出时间读一遍三字经，然后再分段逐字逐句的去理解，每次都会有一些新感受，在反复诵读的同时，理解体会也在一点一点地加深。 三字经是中国传统启蒙读物，虽然只有200多句、1000多字，但所包含的内容却很广博。它里面的每三个字后面都包含着历史、故事、做人准那么等，静下心来仔认真细的琢磨品尝每一字每一句，我发觉它不

12、但精辟，而且还特别“厚重”。常常诵读的确能够潜移默化的起到美化心灵、激励志向的作用，三字经值得我们每个同学来了解它、感悟它。 三字经前面的部分，讲了正确的教育方法及环境对人的影响，然后是学习、生活、社会交往当中必知的一些常识，中间部分是历史方面的内容，后面部分讲的是古代名人勤奋刻苦努力学习、学有所成的故事，最末以“勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉励。”为结束句，勉励人们要刻苦勤奋! 其中的“玉不琢，不成器，人不学，不知义”，这段话让我理解了父母和老师不断督促教育我的良苦上心。以前，爸爸妈妈常常督促我抓紧时间学习，我却满不在乎，有时甚至有点反感，嫌他们太唠叨。间或在学校犯了错老师批判自己，嘴上不说什

13、么心里却有不服气的时候，觉着没什么大不了的，却没有想到“苟不教，性乃迁”的道理。正由于一个人假如得不到实时正确的教育指导，即使有良善的本性，也可能被转变。所以无论是老师还是父母，都似乎雕刻师一样，在用他们的教育、督促努力让我们成为最精致的“成品”。 从“昔仲尼，师项橐，古圣贤，尚勤学”当中我真正懂得了什么叫不耻下问，什么叫学而不厌。孔子那么有学问了，还肯拜七岁小孩项橐为师，这样的勤奋，不放过任何一个求知的机会，的确为我们普一般通的人树立了榜样。想想以前自己有时遇到难题，马马虎虎不求甚解的立场，实在觉得有愧，真是太不应当了! “披蒲编，削竹简。彼无书，且知勉。头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦”古代

14、一个又一个学有成就的人的故事，让我知道了知识是靠勤学苦练、日积月累得到的，要想为国家有大的贡献，就需要勤奋!我决心今后肯定加倍努力学习，争取将来能为祖国做出更大的贡献。 诵读三字经不但让我体会到了它语言韵律的精致，还扩大了知识面。我们中国人传统的道德规范、积极向上的精神，也促使我不断反思，激励我更加勤奋! 三字经是中国传统文化的一部分，我觉得不仅应当常常诵读，更重要的是取其“精髓”，丰富我们的精神生活，促进我们健康成长。 同学们!让我们一起去感受传统文化的魅力吧! 三字经读书心得1000字5 “人之初，性本善，性相近，习相远”想必大家对这几句已是倒背如流了吧。三字经可以说是一本家喻户晓的启蒙读

15、物，并且老少皆宜，虽然它由三个字组成，却隐藏着很多道理，简约的表达所要表达的意思，而且读起来朗朗上口。里面所讲孝顺父母、礼貌待人、勤奋好学、尊老爱幼等都是中华民族的传统美德。 小时候觉得这本书读起来像唱歌一样，却不知何意，如今回看一遍，却悟出了极多深刻的道理，比如我最喜爱的一句“人不学，不如物，幼而学，壮而行”。这句的意思是：人要是不懂得学习，以自己的知识，技能来实现自己的价值，真不如小动物，我们要在幼年时努力学习不断充盈自己，长大后才能学以致用，每读到这一句就让我想起一句诗“少壮不努力，老大徒伤悲”。正是这样，我想起自身的经受：幼时我的母亲总会为我报很多的爱好班，唱歌、舞蹈、书法、电子琴等霸

16、占了我的业余时间，而且还特别的辛苦，当时我特别的抵触。可随着时间的推移，越来越少有时间去接到这些爱好了，陪伴的只有一门门功课，但值得庆幸的是那些本事没有丢失，随时可信手拈来，必竟“艺多不压身”，而且还能让人“艺高人胆大”，可以让我在同学们面前自信的秀出来，我才理解了母亲的用意。当然，单有才艺是不行的，学习也得强，也正是有了学校时的奥数那种“拨云见山”的感觉，让我对学习产生了很大的爱好，所以才有了现在的优异成果。想想假如起初我像调皮包一样，拒绝了全部的爱好班，没有起初的努力付出，现在会是怎样的后果我将会一无所能，估量连学习的心情都没有。所以说孩子要从小培育，让孩子赢在起跑线上，不要让自己懊悔一辈子。 “玉不琢，不成器，人不学，不知义”，想必这一句是喜闻乐见。一块美玉假设不经雕琢就不可能成