四川省资阳市塞子中学高二数学理期末试卷含解析_第1页
四川省资阳市塞子中学高二数学理期末试卷含解析_第2页
免费预览已结束,剩余4页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、四川省资阳市塞子中学高二数学理期末试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 将参数方程化为普通方程为( )A. B. C. D.参考答案:D2. .已知m,n为两条不同的直线,为两个不同的平面,给出下列命题:若,则;若,则;若,则;若,则.其中正确的命题是( )A. B. C. D. 参考答案:B【分析】利用空间中线面平行、线面垂直、面面平行、面面垂直的判定与性质即可作答.【详解】垂直于同一条直线的两个平面互相平行,故对;平行于同一条直线的两个平面相交或平行,故错;若,则或与为异面直线或与为相交直线,故错;若,则存在

2、过直线的平面,平面交平面于直线,又因为,所以,又因为平面,所以,故对.故选B.【点睛】本题主要考查空间中,直线与平面平行或垂直的判定与性质,以及平面与平面平行或垂直的判定与性质,属于基础题型.3. 曲线与坐标轴围成的面积是 A. 4 B. C. 3 D. 2参考答案:C略4. 已知(i是虚数单位),则复数z的实部是()A0B1C1D2参考答案:A【考点】A5:复数代数形式的乘除运算;A2:复数的基本概念【分析】由条件利用两个复数代数形式的除法法则化简复数z,可得复数z的实部【解答】解: =i,则复数z的实部是0,故选:A5. 如图,已知抛物线的方程为x2=2py(p0),过点A(0,1)作直线

3、与抛物线相交于P,Q两点,点B的坐标为(0,1),连接BP,BQ,设QB,BP与x轴分别相交于M,N两点如果QB的斜率与PB的斜率的乘积为3,则MBN的大小等于()ABCD参考答案:D【考点】直线与圆锥曲线的关系;直线的斜率【分析】设直线PQ的方程为:y=kx1,P(x1,y1),Q(x2,y2),联立直线PQ方程与抛物线方程消掉y得x的二次方程,根据韦达定理及斜率公式可求得kBP+kBQ=0,再由已知kBP?kBQ=3可解得,由此可知BNM与BMN的大小,由三角形内角和定理可得MBN【解答】解:设直线PQ的方程为:y=kx1,P(x1,y1),Q(x2,y2),由得x22pkx+2p=0,0

4、,则x1+x2=2pk,x1x2=2p,=0,即kBP+kBQ=0又kBP?kBQ=3,联立解得,所以,故MBN=BNMBMN=,故选D6. 过双曲线的一个焦点作垂直于实轴的弦,是另一焦点,若,则双曲线的离心率等于 A BC D参考答案:C7. 设x,y满足约束条件,则z=2x-3y的最小值是(*)AB-6CD-3参考答案:B略8. 函数在时的最小值为( ). A2 B4 C6 D8参考答案:解析: (由调和平均值不等式) 要使上式等号成立,当且仅当 (1)(2)得到,即得。因为, 所以当时,。所以因此应选(B)9. 在平面直角坐标系中,定义到点Pn+1(xn+1,yn+1)的一个变换为“变换

5、”,已知P1(0,1),P2(x2,y2),Pn(xn,yn),Pn+1(xn+1,yn+1)是经过“变换”得到的一列点设an=|PnPn+1|,数列an的前n项和为Sn,那么S10的值为()ABCD参考答案:C【考点】数列的求和【分析】由题设可求p1(0,1),P2(1,1),由已知,可寻求an与an1的关系,来研究数列an的性质再结合得出的性质求和计算【解答】解:由题设知p1(0,1),P2(1,1),a1=|P1P2|=1,且当n2时, an2=|PnPn+1|2=(xn+1xn)2(yn+1yn)2=(ynxn)xn2+(yn+xn)yn2=5xn24xnyn+yn2 an12=|Pn

6、1Pn|2=(xnxn1)2(ynyn1)2由得 有 代入计算化简得an12=|Pn1Pn|2=+=(5xn24xnyn+yn2)=an2=,(n2),数列an是以为公比的等比数列,且首项a1=1,an=n1,Sn=a1+a2+a3+an=,S10=故选C10. 等轴双曲线的中心在原点,焦点在轴上,与抛物线的准线交于两点,则的实轴长为( )A B C4 D8参考答案:C二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 已知及,则 .参考答案:12. 将边长为的正方形沿对角线折起,使得平面平面,在折起后形成的三棱锥中,给出下列三个命题:面是等边三角形; ; 三棱锥的体积是.其中正确命题的

7、序号是_.(写出所有正确命题的序号)参考答案:略13. 记定义在R上的函数的导函数为如果存在,使得成立,则称为函数在区间上的“中值点”那么函数在区间上的“中值点”为_ 参考答案:略14. 在直角坐标系中任给一条直线,它与抛物线交于两点,则的取值范围为_.参考答案:15. 一个总体分为A,B两层,其个体数之比为4:1,用分层抽样方法从总体中抽取一个容量为10的样本,已知B层中甲、乙都被抽到的概率为,则总体中的个数为 .参考答案:40略16. 有下列关系: 人的年龄与他(她)拥有的财富之间的关系; 曲线上的点与该点的坐标之间的关系; 苹果的产量与气候之间的关系; 森林中的同一种树木,其断面直径与高

8、度之间的关系; 学生与他(她)的学号之间的关系、其中有相关关系的是 。参考答案:17. 直三棱柱ABC-A1B1C1中,P、Q分别是侧棱AA1、CC1上的点,且A1P=CQ,则四棱锥B1-A1PQC1的体积与多面体ABC-PB1Q的体积的比值是 .参考答案:1:2. 解析:将直三棱柱ABC-A1B1C1补成直四棱柱,设,点到面的距离为,则,而,所求比值为1:2.三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 已知函数(1)若是的极大值点,求a的值;(2)若在上只有一个零点,求a的取值范围参考答案:(1)(2)【分析】(1)首先对函数进行求导,然后通过极大值

9、点所对应的导函数值为0即可求出的值,最后通过检验即可得出结果;(2)首先可以设方程并写出方程的导函数,然后将在上只有一个零点转化为在上只有一个零点,再利用方程的导函数求出方程的最小值,最后对方程的最小值与0之间的关系进行分类讨论即可得出结果。【详解】(1),因为是的极大值点,所以,解得,当时,令,解得,当时,在上单调递减,又,所以当时,;当时,故是的极大值点;(2)令,在上只有一个零点即在上只有一个零点,当时,单调递减;当时,单调递增,所以.()当,即时,时,在上只有一个零点,即在上只有一个零点.()当,即时,取,若,即时,和上各有一个零点,即在上有2个零点,不符合题意;当即时,只有在上有一个

10、零点,即在上只有一个零点,综上得,当时,在上只有一个零点。【点睛】本题考查了函数与函数的导数的相关性质,主要考查了函数的极值、最值以及函数的零点的相关性质,考查了函数方程思想以及化归与转化思想,体现了基础性与综合性,提升了学生的逻辑推理、数学运算以及数学建模素养。19. 已知a,b,c都是正数,且a,b,c成等比数列,求证:a2+b2+c2(ab+c)2参考答案:【考点】不等式的证明;基本不等式;等比数列的性质【分析】左边减去右边等于2(ab+bcac ),用等比数列的定义以及基本不等式可得 a+cb,进而推出2(ab+bcac )0,从而证得不等式成立【解答】证明:a2+b2+c2 (ab+

11、c)2=2(ab+bcac )a,b,c都是正数,且a,b,c成等比数列,b2 =ac,开方可得,故 a+c2bb2(ab+bcac )=2(ab+bcb2 )=2b(a+cb)0,a2+b2+c2 (ab+c)20,a2+b2+c2(ab+c)2 20. 已知等差数列满足:.(1)求数列的通项公式; (2)若,求数列的前n项和参考答案:(1)设等差数列的公差为d,则: a3=a1+2d=7 a5+a7=2a1+10d=26 由得:a1=3,d=2 an=a1+(n-1)d=2n+1 (2)bn= 数列是首项为4,公比为4的等比数列。 21. 已知椭圆的中心在坐标原点,右焦点F的坐标为(3,0

12、),直线L:x+2y2=0交椭圆于AB两点,线段AB的中点为;(1)求椭圆的方程;(2)动点N满足NANB,求动点N的轨迹方程参考答案:【考点】圆锥曲线的综合;直线与椭圆的位置关系【分析】(1)利用点差法,结合中点坐标公式,求椭圆的方程;(2)动点N满足NANB,动点N的轨迹是以M为圆心,AB为直径的圆,即可求动点N的轨迹方程【解答】解:(1)设椭圆方程为,设A(x1,y1),B(x2,y2),则x1+x2=2,y1+y2=1m=4n,m=n+9 m=12,n=3椭圆方程为;(2)由得y2y1=0,则y1y2=1,y1+y2=1因NANB,动点N的轨迹是以M为圆心,AB为直径的圆,故动点N的轨迹方程为【点评】本题考查椭圆方程,考查圆的方程,考查点差法的运用,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题22. 某学校高二年级一个学习兴趣小组进行社会实践活动,决定对某“著名品牌”A系列进行市场销售量调研,通过对该品牌的A系列一个阶段的调研得知,发现A系列每日的销售量f(x)(单位:千克)与销售价格x(元/千克)近似满足关系式,其中,a为常数.已知销售价格为6元/千克时,每日可售出A系列15千克.(1)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论