四川省达州市渠县流江初级实验中学高一物理测试题含解析

1、四川省达州市渠县流江初级实验中学高一物理测试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示，OA为一遵循胡克定律的弹性轻绳，其一端固定于天花板上的O点，另一端与静止在动摩擦因数恒定的水平地面上的滑块A相连。当绳处在竖直位置时，滑块A对地面有压力作用。B为紧靠绳的一光滑水平小钉，它到天花板的距离BO等于弹性绳的自然长度。现用一水平力F作用于A使之向右做直线运动。在A运动的过程中，作用于A的摩擦力（ ）A逐渐增大B逐渐减小C保持不变D条件不足，无法判断参考答案：C2. 其人沿竖直杆匀速向上爬时，所受到的摩擦力为f1；沿竖直杆匀速向下滑时，所受到的

2、摩擦力为f2，则f1与f2的关系为 ( ) A大小相等，方向相反 B大小相等，方向相同C大小不等，方向相反 D大小不等，方向相同 参考答案：B3. （单选）一块橡皮用细线悬挂于O点，用铅笔靠着线的左侧向右上方45方向匀速移动，运动中始终保持悬线竖直，则橡皮运动的速度() A大小和方向均不变B大小不变、方向改变C大小改变，方向不变D大小和方向均改变参考答案：A橡皮同时参与两个方向的运动，一个是水平方向的匀速直线运动，另一个是竖直方向的匀速直线运动，由于这两个方向上的分运动都是匀速直线运动，因此这两个运动的合运动也是匀速直线运动，即橡皮的速度大小和方向都保持不变，所以A正确4. （多选）要使两个物

3、体之间的万有引力减小到原来的，可采用的方法是 A使两物体之间的距离增至原来的2倍，质量不变B使两物体的质量各减少一半，距离保持不变C使其中一个物体的质量减为原来的，距离保持不变D使两物体的质量及它们之间的距离都减为原来的参考答案：ABC5. （多选）如图示，为甲、乙、丙三人在0-t1时间内的v-t图象，他们三人在0-t1时间内的平均速度V甲、V乙、V丙与的大小关系是（ ）AV甲 BV乙 = CV丙 D条件不足，无法判断参考答案：ABC二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. （5分）如图所示，在水平地面上有一重为的斜面体，在其上有重为的物块，当水平力作用在上时，系统整体仍处于静止

4、。现在让力稍微变大，整体还是处于静止状态，问在力变化的前后，对的作用力在竖直方向上的分力的变化情况是_，与地面的压力的变化情况是_。 参考答案：不变；不变7. 熊蜂能够以最大速度v1竖直向上飞，以最大速度v2竖直向下飞。熊蜂“牵引力”与飞行方向无关，空气阻力与熊蜂速度成正比，比例系数为k。则熊蜂“牵引力”的大小是 ，熊蜂沿水平方向飞行的最大速度是 。参考答案：，当竖直向上飞达到最大速度时，由受力分析可知，以最大速度下降时，由两个方程联立可解的牵引力大小为，沿水平方向运动时有，由此可解的最大速度考点：考查力与运动点评：本题难度较小，注意到在水平方向最大速度时，牵引力与重力的合力与阻力是等大反向的

5、8. 某物体做直线运动的vt图象如图所示，则通过图象可知：物体在前2s内做正向匀加速直线 运动，加速度为1.5m/s2；物体在第二个2s做正向匀速直线 运动，物体在第6s内做反向匀加速直线运动，加速度为3 m/s2；物体8s内的位移是6m参考答案：考点：匀变速直线运动的图像.专题：运动学中的图像专题分析：vt图象中倾斜的直线表示物体做匀加速直线运动，斜率表示加速度，图线与坐标轴围成图形的面积表示位移解答：解：通过图象可知：物体在前2s内做正向匀加速直线运动；加速度为a=1.5m/s2物体在第二个2s做正向匀速直线运动，物体在第6s内做反向匀加速直线运动，加速度为：a=3m/s2物体8s内的位移

6、是x=（2+5）333=6m；故答案为：正向匀加速直线；1.5m?s2；正向匀速直线；反向匀加速直线3ms2； 6m点评：本题关键要掌握：速度图象的斜率等于物体的加速度，“面积”大小等于物体的位移，根据速度图象即可分析物体的运动情况9. 做单向直线运动的汽车以10 m / s的速度匀速行驶了200米后，又以6 m / s的平均速度变速行驶了30秒，则全程的平均速度为_。若前三分之一路程的速度是10 m / s，后三分之二的路程速度是5 m / s，则全程的平均速度为_。参考答案：10. 自由下落的物体，下落1m和2m时，物体的动能之比是_；下落1s和2s后物体的动能之比是_。参考答案：1:2；

7、1:411. 伽利略科学实验方法的核心内容是_和_相结合。参考答案：实验 逻辑推理 12. 如图所示为某实验小组在做“探究合外力做功和动能变化的关系”实验时的装置。（1）实验小组在做好了各项准备后，应将小车停在靠近_处。释放小车和接通电源的顺序应是先_后_。小车拖动纸带，打点计时器在上面打下一系列小点。换上新纸带重复实验几次，从几条纸带中挑选点迹清晰的纸带进行测量。（2）某同学在挑选的纸带上，记下第一个点的位置O，并在纸带上从任意点开始依次选取几个点1、2、3、4。实验中除了对距离进行测量外，还需要知道小车在某几个时刻的瞬时速度。若根据纸带可知点1和点2的时间间隔与点2和点3的时间间隔均为T，

8、点1与点2间的距离为，点2与点3的距离为，由于小车的运动可以看作是匀加速直线运动，所以在打点2时小车的瞬时速度为_。（3）另一位同学认为可以在挑选出的纸带上，不记下第一个点的位置O，同样可以完成本实验。 你认为这位同学的想法是否可行。 _。（填“可行”或“不可行”）参考答案：（1）打点计时器 接通电源 释放小车） （2） （3）可行13. （4分）一个运动员将以水平速度8m/s飞来的足球一脚反向踢回，踢回后球速为12m/s，则此过程中球的速度变化量大小为 ，若球与脚的作用时间约为0.1秒，则此过程中球的平均加速度大小为 。参考答案：20，200三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22

9、分14. 在研究平抛物体的运动的实验中，在一次实验中用方格纸，方格边长L20cm，通过实验，记录了小球在运动途中的三个位置，如图(c)所示，则该小球做平抛运动的初速度为_m/s；B点的竖直分速度为_m/s（ g取10m/s2）。参考答案：3 4在竖直方向上，由得，解得：则平抛运动的初速度为：B点竖直方向上分速度为：15. 在“研究匀变速直线运动”的实验中,打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz,记录小车运动的纸带如下图所示,在纸带上选择6个计数点A、B、C、D、E、F,相邻两计数点之间还有四个点未画出,各点到A点的距离依次2.0 cm、5.0 cm、9.0 cm、14.0 cm、20.0

10、cm. (1)根据学过的知识可以求出小车在B点的速度为v B= m/s,（2）CE间的平均速度为 m/s;参考答案：0.25 0.45四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 长为L的细线，拴一质量为m的小球，一端固定于O点让其在水平面内做匀速圆周运动（这种运动通常称为圆锥摆运动），如图所示当摆线L与竖直方向的夹角是时，求：（1）线的拉力F；（2）小球运动的角速度参考答案：解：对小球，受力分析如图：据牛顿第二定律：FTyG=0 FTx=m2r 又FTy=FTcos FTx=FTsin 由，得：FT=，=答：（1）线的拉力为；（2）小球运动的角速度为【考点】向心力；牛顿第二定律【分析】小球在重

11、力和拉力合力作用下做圆周运动，靠两个力的合力提供向心力，根据牛顿第二定律求出角速度17. 如图是某质点直线运动的v - t图象。求：（1）质点前2s时间内的加速度a；（2）质点在2s到5s时间内的位移大小；（3）整个5s时间内的质点的平均速度大小。参考答案：（1）5 m/s2 方向：与正方向相同（2）62.5m（3）14.5m/s18. 已知一足够长斜面倾角为=37，一质量M=5kg物体，在斜面底部受到一个沿斜面向上的F=50N的力作用由静止开始运动，物体在2秒内位移为4m，2秒末撤销力F，（sin37=0.6,cos37=0.8，g=10m/s2）求：（1）物体与斜面间的动摩擦因数；（2）从撤销力F开始2秒末物体的速度v；（3）物体在这4秒内通过的路程。参考答案： ，方向沿斜面向下 （1）物体沿斜面向上做匀加速运动，已知物体在2s内的位移为4m，根据匀变速直线运动的位移时间关系有：得物体上滑的加速度为：物体在拉力F作用时沿斜面方向所受合力为： 根据牛顿第二定律有：得动摩擦因数为：（2）设撤销力F的瞬间物体的速度为