小学心理健康北师大五年级全一册第六课相信自己敬畏自然珍爱生命

1、 敬畏自然 珍爱生命 杨惠淋 龙池小学493758675【设计意图】近期爆发的新冠肺炎，让我们意识到在大自然面前，人类是渺小的，也让我们感受到了生命的脆弱，小小的病毒就能让全国人民陷入生命危机。为了让同学们学会敬畏自然，珍惜生命，珍爱地球，开展了主题教育班会敬畏自然 珍爱生命。【活动目标】1.理解生命存在的重要性及人类破坏生态环境带来的危害性。2.培养学生爱护自然、保护环境、珍爱生命。3.激发学生树立敬畏自然 珍爱生命的强烈意识，并付诸于实际行动中。【活动重难点】激发学生树立敬畏自然 珍爱生命的强烈意识，并付诸于实际行动中。【授课年级及课时】 5年级 1课时【活动准备

2、】课件 视频 【活动过程】一、歌曲引入 1.2023年开年之际，一场突如其来的新冠肺炎疫情打乱了人们正常的生产生活节奏，似乎我们身边的一切都被按下了暂停键。全国打响了一场防“疫”阻击战。一颗小小的病毒竟然可以使成千上百人陷入生命危机，使上亿民众陷入焦虑与恐慌。2.今天我们上一节班会课，主题是敬畏生命 珍爱生命，上课之前先欣赏一首歌曲，同学们认真听，用心体会，你会从优美的歌曲中体会到生命的含义。（欣赏歌曲）3.正如歌中所唱的那样，苍穹之下，万物种每个生命都值得尊重，苍穹之下生命之重感恩这世间赐予我们的所有二、认识生命 生命是世界上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变的如此生动和精彩，而正是动物、植

3、物、微生物和人类这些多彩的生命构成了缤纷的世界!可想而知没有生命的世界将会是一片荒凉!三、尊重生命世界中的每个生命都有价值，花朵、蚯蚓、蚂蚁.万事万物都有生命。所有的生命都是地球大家庭的一员，我们共同构成了一整个生命共同体。同时，每个个体的生命也是不断变化的过程，从出生到成长、成熟，直至死亡，只有了解了生命的意义，才能珍惜生命，尊重生命。只是对于人类而言，生命的价值或许不完全相同，但我们绝对没有资格只从人类的角度去定义生命的价值.四、认识新型冠状病毒一场突如其来的疫情，改变了2023年的春节。而疫情的罪魁祸首就是新型冠状病毒，它到底是什么样子的呢?我们一起来看看视频。五、敬畏自然 我们在思考1

4、.正是这种新型冠状病毒让我们度过了一个不一样寒假，举国上下也都投入到这场无声的战疫中。而在疫情面前，生命却显示的那么脆弱不堪一击。大自然已经发出警告人类在野生动物身上犯的错误到头来是会反噬到人类本身。不仅如此，你瞧，人类在大自然的史册中更是劣迹斑斑。（观看被我们破坏的大自然的图片）2.人类常常梦想征服崛起，破坏大自然，但一旦伤害的次数达到了某个临界点，大自然将以人类无法承受的方式加以返还3.大自然的语言（1）如果大自然会说话，同学们想一想她会对我们说什么呢？抽生说（2）聆听打自然的语言。（3）听完后，又有什么想对大自然说的？六、生命的价值山河安好，我们方能安好！同学们，我们在大自然中只是那微小

5、的一个，我们每个人都在主宰着自己的一生，但是生命不在于它的长短，而在于生命的意义。知道自己的生命是有限的，但我们可以以积极的心态把握自己的有生之年，活出精彩。生命的价值不在于生命本身，而在于奉献。只要有所奉献，不管是长久的、默默无闻的奉献，还是在短暂的瞬间发出灿烂的光芒，这样的生命都是永恒的。七、珍爱生命 我们在行动1. 在这场没有硝烟的战斗中，有一座曾经名为“齐”的小城正齐心协力、扫除阴霾、静待花开（观看小城在行动的视频）2.居住在这个小城的人们纷纷献出自己的一点爱心，温暖了整座小城。（观看人们在行动的视频）3.孩子们你们也不甘示弱，用一种特殊的行为方式加入到这场没有硝烟的战疫中，你们同样都

6、是“战士”。小组内分享自己在这场疫情中你是怎么做一名“战士”的？八、致敬最美逆行者四川支援湖北的1459位英雄凯旋归来，在疫情最严重的的时期，他们划破黑暗，指路前行，他们无悔抉择，无畏逆行，守护你我。这是武汉天河国际机场为返程的各地支援湖北医疗队队员们精心准备的“限量版”纪念登机牌，这张登机牌是他们这趟不平凡的旅程的见证。九、平时注意事项同学们，在疫情形势得以好转的情况下，我们也不能掉以轻心，时刻做好自我防护，这就是对生命的尊重，对国家的贡献，平时应最美做呢?（一）加强卫生防范勤洗手:包括在制备食品之前、期间和之后，咳嗽或打喷嚏后，照护病人时，饭前便后，户外活动回来后，处理动物或动物排泄物后。

7、立刻用肥皂、含有酒精的洗手液以流水方式冲洗。（观看七步洗手法视频）在咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾将口鼻完全遮住，并将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内，并洗手;注意保持家庭和工作场所开窗通风，环境清洁。（二）不去人群密集场所外出务必佩戴口罩，易感人群应尽量避免去人群密集的公共场所,少出门、少聚会、少串门。（观看戴口罩视频）（三）避免亲密接触避免在未加防护下与病人密切接触，避免触摸其眼、口、鼻。尽量避免与养殖或野生动物近距离接触。避免与生病的动物和变质的肉接触;避免与生鲜市场里的流浪动物、垃圾废水接触。（四）注意安全饮食因新型冠状病毒感染肺炎案例，目前认为病源可能来自野生动物等，为从源头遏制，提醒人们

8、不要食用野生动物，肉、蛋类食物彻底煮熟食用，处理生食和熟食之间勤洗手，切菜板及刀具要分开。十、上学期间注意事项1.每天上学前测量体温，填写好体温统计表养成良好的卫生习惯，勤洗手，勤消毒入校和出校安静有序，不打闹，不喧哗。2.勤通风各类生活、学习、工作场所(如教室、图书馆、学生实验室、体育活动场所、洗手间等)加强通风换气。每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风，也可采用机械排风。3.保持1米距离，不聚焦十一、少年强则国强1.同学们，相信你们很多人都已看到，在武汉疫情爆发之际，84岁的钟南山爷爷在第一时间奔赴前线，指导工作。现在我们虽不能像钟南山爷爷那样为国家做出巨大的贡献，但我

9、们每个人应尽自己所能，献一份绵薄之力。2.做到认真学习，努力使自已成为知识与能力兼备，道德与行为并存的国之栋梁，只有这样，他日方能为国效力。因此，同学们在做好防控、陪伴家人的同时，要以只争朝夕的精神坚持学习，为开学及今后做好准备，,力争成为新时代知识“强”少年。3.锻炼不停歇，健体抗疫情.身体体是革命的本钱，健康是幸福的基础。常言道“生命在于运动”，我们的身体就像是一-部“机器”，小胳膊小腿要经常运转，才能保持良好的生机和活力。十二、升华主题1. 同学们，在疫情面前，我们看到了生命中的爱与美，学会了尊重生命，理解了生命的意义，在人类和自然相处的过程中，什么能做，什么不能做，什么绝不可做，什么非做不可，必须成为一种共识，成为一种品格，越懂得生命的珍贵，就越能理解奉献的伟大。2.作为小学生，我们从小就要学会敬畏自然，珍爱生命，热爱祖国，相信在全国人民的不懈努力下，终将会打败疫情，因为没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来。【教学反思】本节心理活动课自己感觉还是成功的，学生通过观看一个个视频以及在活动中的交流，了解了生命的价值，知道敬畏自然，懂得生命的珍贵，能理解奉献的伟大。我发现学生对于视频内容更感兴趣，学习积极性更高。我认为不足的地方，设