(推荐)片区教研会语文评课主持词

1、发现教学问题， 研究下希望对大家1 尊敬的各位领导、各位来你们辛苦了发现教学问题， 研究下希望对大家1 尊敬的各位领导、各位来你们辛苦了！ 今天， 我们怀揣着“探索特色带着对中小学素质教育执着的追让我们各校只安排了一位语文教研会语文评课主持词，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。片区教研会语文评课主持词教研即教育研究。是指总结教学经验，教学方法。 教研公理有先有钻研而后有教研和教研促进钻研。面是小编为大家收集的片区教研会语文评课主持词，有所帮助。片区教研会语文评课主持词篇宾、各位

2、同仁：大家上午好！创建，关注全体学生”的主题，求，齐聚黄尾中心学校。首先，我对各位的到来，表示最热烈、最诚挚地欢迎！很荣幸，能成为今天语文公开课评课牵头人，我有机会和大家共同学习、共同交流。受县教研室领导的委托，今天的语文公开课的评课活动由我主持。根据县教研室储主任的安排，师代表进行评课， 每位评课教师只对自己要观察的维度进行点评， 1 ；评课、黄尾中心学校、石关中心学校。）等会我们就任务重。 接下来我们就按照“授课第二节是头陀中这二节课都很精彩， 我，采取的是“同课异；评课、黄尾中心学校、石关中心学校。）等会我们就任务重。 接下来我们就按照“授课第二节是头陀中这二节课都很精彩， 我，采取的是

3、“同课异。请王老师和储老师就本堂课分别度和学习效果等。评课细则具体见公开课教学评价表维度安排是：1、参与状态：巍岭中心学校（刘小梅老师）（郑爱霞老师） 。2、交往状态：主簿中心学校（陈海平老师）（汪苇老师）。3、思维状态： 头陀中心学校 （程鹏老师）、姚河中心学校 （班劲松老师）。4、达成状态：温泉中心学校（吴功平老师）按照这个顺序来评课。今天的评课活动时间紧、教师说课主评教师评课其他教师补充发言”的程序进行今天的语文公开课教学评议活动。第一堂课是黄尾中心学校王结华老师上的、心学校的老前辈储召根老师给我们上的。收获很多。课题是中考作文复习指导课构”的 . 形式。首先有请二位老师说课说说自己的授

4、课思路及讲课后的感悟、反思吧。 2 有请巍岭中心学校的刘小梅老请老师们参与其中， 畅所欲言， 进行有请巍岭中心学校的刘小梅老请老师们参与其中， 畅所欲言， 进行而是以此为平台， 我们互相交流有理论支撑；我们七位评课让我们在实践中不断探索，让教科研之松和吴功平七位老师分别按照刚才分配的评课维度对王老师和储老师的这二节语文课进行评课。师评课。下面，请其他教师做补充发言。今天的活动既是一次展示，更是一次实践研修的交流。补充的发言。老师们，我的进行观课议课的目的不是衡量一堂课的好坏，也不是评价老师上得好与不好，学习、互相帮助提高， 逐步提高教学效益。 所以大家不要有所顾虑，本着互帮互学，共同提高的态度

5、积极发表自己的见解。今天，我们评课活动的氛围很热烈，非常感谢大家！二位授课老师的课上的精彩，说课有高度，老师评课水平高， 会评、敢评，敢评真课， 敢说实话， 态度诚恳。教学研讨，贵在真诚。评课就是一种课程理念的互动、交流，交流完后， 参与者都会有所收获。 我相信今天的评课会将我们的教研活动进一步引向深入，路越走越宽。谢谢你们！ 感谢各位同仁！ 感谢大家为我们提供了这次学习交流的平台，谢谢！ 3 请各位2 尊敬的各位领导， 亲爱的各欢迎各位领导、 老师到长请各位2 尊敬的各位领导， 亲爱的各欢迎各位领导、 老师到长共同探讨课堂教学这一永恒的话打造和谐人文课xxx 老师是去年秋季调入我校的青年教师

6、，担平时对待工作认真负责，本着“互帮互学、为了评课老师回去后将你们今天评课的材料形成电子稿于下周三前发至我的邮箱里，教研室要收集、整理材料，编辑岳西教研用。 我邮箱地址是： xxxxx 辛苦大家！今天的语文公开课评课活动到此结束。再次感谢大家！片区教研会语文评课主持词篇位同仁：大家上午好！在开始今天的评课活动前， 首先请允许我代表我们学校对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎，岭中心学校指导教研工作。五月的田野，散发着活力，呈现着缤纷；五月的校园，焕发着青春，张扬着奔放。在这栀子飘香、石榴花开的美好季节，我们迎来了月北片区的教研活动，题。本次教研活动主题为“关注青年教师成长，堂”。今天执教的任四

7、年级语文教学及班主任工作，更好地总结这次活动并指导其今后的课堂教学，共同进步， 共同提高”的原则， 还希望各位老师能够把自己听课 4 xxx 老师说说自己的授课思路和执教后的感, xxx 老师说说自己的授课思路和执教后的感, 谢谢大家 ! 今天【片区教研会语文评课主持词】相关文章：言无不尽。今天的评课活动主要由以下几个方面的内容：一是请执教的悟、反思。二是请各学校代表各抒己见，评课议课。三是请教研室领导对此次活动进行总结，给予现场指导。下面依次进行。让我们再次以热烈的掌声感谢领导对我们工作的指导。“课堂教学是一门有遗憾的艺术。”也正因为永远有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。我们将在思索中感悟课堂艺术；在交流中，升华教育思想；在实践中，促进专业成长。最后, 再一次感谢各位领导、感谢各位同仁的活动到此结束。s(content_relate);1. 教研活动评课主持词2. 片