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文档简介
1、大于号于号大班案案 11 2 3 4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。5、乐于探索、交流与分享。 1 12、教师带领幼儿去菜园(走过布置好的路程)3、幼儿按要求帮助兔妈妈收秋菜,并放到指定篮子4、点数每种菜的数量,并用相应数字表示出来。5例 6 大于号表示前边8 6、游戏汽车车场二家数出数量并比较大小。 7、兔妈妈感谢小朋友,请小朋友看动画电影可是幼 8、幼儿经检查后随教师去“观看动画电影”离开教室组织了大班数学活幼儿教2的通过数学激励由于抽借助形象地呈现是教因此我用幼儿亲手去过表将抽此可见数学活动中,教具既能使教 案 2:、通2、能过在数学活动中正确运用大于号小于号。3、体验比赛所带来的
2、感受。3 点 程出 1、首先我们来看看箱子里有什么礼物?说说等号 2 3、教师小结:张大嘴巴的那面朝着大数,尖尖的朝着小数。 1、出示 4 个红棋子和 个黄 2、出示数字 和 3 请43、出示数字 和 9,5 和 8,请小朋友进行比较。 做.示 4+2()6 我们 加 1 分。 于号 案 31、通过活动了解大于号小于号的意义。2、能过在数学活动中正确运用大于号小于号。53、体验比赛所带来的感受。4、有兴趣参加数学活动。5、培养幼儿边操作边讲述的习惯。 程出 1、首先我们来看看箱子里有什么礼物?说说等号 2物(大于号或小 号)请幼 ; 3、教师小结:张大嘴巴的那面朝着大数,尖尖的朝着小数。61、出示 4 个红棋子和 个黄 么2、出示数字 和 3 请号3、出示数字 和 9,5 和 8,请小朋友进行比较。 做.示 我们 加 1 分。
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