2022年广东省湛江市数学七上期末调研模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年七上数学期末模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1对于有理数 规定新运算: ,其中是常数,已知,则( )A1B2C3D42下列结论正确的是( )A3ab2和b2a是同类项B不是单项式Ca比a大D2是方程2x+14的解3若关

2、于x,y的多项式化简后不含二次项,则m()ABC-D04一商店在某一时间以每件75元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利,另一件亏损,在这次买卖中,这家商店 ( )A不赢不亏B盈利10元C亏损10元D盈利40元5如果代数式3a2mb与ab是同类项,那么m的值是( )A0B1CD36下列说法正确的是( )A的绝对值是B0的倒数是0C32 与的结果相等D和3互为相反数7北京奥运会主会场“鸟巢”的座席数是91000个,这个数用科学记数法表示为( )ABCD8有方程,其中解为1的是( )ABCD9若整数使关于的方程有负整数解,且也是四条直线在平面内交点的个数,则满足条件的所有的个数为( )A3B4C5D6

3、10将如图所示表面带有图案的正方体沿某些棱展开后,得到的图形是()ABCD11已知,则和的关系为( )A互为相反数B互为倒数C相等D无法确定12如图是由几个相同的正方体搭成的一个几何体,从正面看到的平面图形是( )ABCD二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13a、b、c三个数在数轴上的位置如图所示,则化简的结果是_14将上升记作,那么表示_15定义,则_.16某数学兴趣小组研究我国古代算法统宗里这样一首诗:我问开店李三公,众客都来到店中,一房七客多七客,一房九客一房空诗中后两句的意思是:如果每一间客房住7人,那么有7人无房可住;如果每一间客房住9人,那么就空出一间房问该店有

4、客房多少间?房客多少人?若设该店有x间客房,根据题意可列方程为_17一组数据2,1,2,5,3,2的众数是_三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18(5分)列一元一次方程解应用题:2019年6月以来猪肉价格不断走高,引起了民众与政府的高度关注,市场猪肉的单价涨到每千克50元时,政府决定投入储备猪肉以平抑猪肉价格2019年12月,政对投放储备猪肉4万吨,投放后民众开始大量采购,某超市也做了相应的促销活动如下:一次性购买数量(千克)返还金额不超过20千克一律按售价返还超过20千克,但不超过40千克一律按售价返还超过40千克除按售价返还外,还将额外获得5

5、0元新年红包例如:某顾客买了45千克猪肉,则实际付款为:(元)(1)该超市在促销前购进了一批猪肉,促销前以每千克50元的单价卖出10千克,促销期间以同样的单价卖了30千克给小明家结果发现,促销前卖出的10千克猪肉获得的利润跟卖给小明家的30千克猪肉获得的利润一样多,求该超市购进这批猪肉的进价为每千克多少元?(2)促销期间,小红家从该超市以每千克50元的单价分两次共购买猪肉80千克,第一次购买的数量少于第二次购买的数量,若两次实际共付款2990元,则小红家两次分别购买猪肉多少千克?19(5分)如图,已知,要证,请补充完整证明过程,并在括号内填上相应依据:(已知)_( )(已知)( )_( )(

6、)20(8分)公园门票价格规定如下表:购票张数150张51100张100张以上每张票的价格13元11元9元某校七(1)、七(2)两个班共104人去公园游玩,其中七(1)班人数较少,不足50人若两个班都以班为单位购票,则一共应付1240元,问:(1)如果两班联合起来,作为一个团体购票,可省多少元?(2)两班各有多少学生?(3)如果七(1)班单独组织去公园游玩,作为组织者的你将如何购票才最省钱?21(10分)在十一黄金周期间,小明、小华等同学随家长共15人一同到金丝峡游玩,售票员告诉他们:大人门票每张100元,学生门票8折优惠结果小明他们共花了1400元,那么小明他们一共去了几个家长、几个学生?2

7、2(10分)化简,求值:,其中.23(12分)如图,OM、ON分别为AOB、BOC的平分线,AOB40,MON55,试求BOC的度数参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【分析】已知等式利用题中的新定义化简,计算即可求出所求【详解】解:根据题中的新定义得:,解得:,原式=21+ 3=3,故选C【点睛】本题考查的是解二元一次方程组,先根据题中所给的条件列出关于a、b的二元一次方程组是解答此题的关键2、A【解析】选项A. 和是同类项,正确. 选项 B. 是单项式.错误.选项C.因为a=0, =.错误.选项 D. 2代

8、入方程.错误.故选A.3、B【分析】将原式合并同类项,可得知二次项系数为6-7m,令其等于1,即可解决问题【详解】解:原式,不含二次项,67m1,解得m故选:B【点睛】本题考查了多项式的系数,解题的关键是若不含二次项,则二次项系数6-7m=14、C【分析】设两件衣服的进价分别为x、y元,根据利润=销售收入-进价,即可分别得出关于x、y的一元一次方程,解之即可得出x、y的值,再用150-两件衣服的进价后即可找出结论【详解】设两件衣服的进价分别为x、y元,根据题意得:75-x=25%x,y-75=25%y,解得:x=60,y=100,75+75-60-100=-10(元)故选:C【点睛】本题考查了

9、一元一次方程的销售利润问题,认真审题,分析数量关系,熟练掌握利润=销售收入-进价是解决本题的关键5、C【分析】根据同类项的定义得出2m=1,求出即可【详解】解:单项式-3a2mb与ab是同类项,2m=1,m=,故选C【点睛】本题考查了同类项的定义,能熟记同类项的定义是解此题的关键,所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相同的项,叫同类项6、D【分析】利用绝对值的代数意义,倒数的定义及相反数的定义判断即可【详解】A、|-2|=2,错误;B、0没有倒数,错误;C、32=9,-32=-9,故32 与的结果不相等,原选项错误;D、-3的相反数为3,正确,故选D【点睛】此题考查了相反数,绝对值以及倒数,

10、熟练掌握各自的定义是解本题的关键7、B【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【详解】解:因为91000=9.1104,故答案为B.【点睛】本题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值8、C【分析】把每个方程的未知数换为1验证即可【详解】当y=1时,左=3-4=-1右,的解不是1,故不符合题意;当m=1时,左=右,的解是1,故符合题意;当y=1时,左=5-2=3右,的解不是1,故不符合题意;当x=1时,左=3(1+1)=6,右=2(2+1)=6,左

11、=右,的解是1,故符合题意;故选C.【点睛】本题考查了一元一次方程解的定义,能使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解9、B【分析】从平行线的角度考虑,先考虑四条直线都平行,再考虑三条、两条直至都不平行,作出草图即可看出四条直线在平面内交点的个数;再解方程求出关于a的x的值,根据“方程有负整数解”得出a的值,看是否符合题意,即可得出满足条件的所有的个数【详解】解:四条直线在平面内交点的个数有以下几种情况:(1)当四条直线平行时,无交点,(2)当三条平行,另一条与这三条不平行时,有三个交点,(3)当两两直线平行时,有4个交点,(4)当有两条直线平行,而另两条不平行时,有5个交点

12、,(5)当有两条直线平行,而另两条不平行并且交点在平行线上时,有3个交点,(6)当四条直线同交于一点时,只有一个交点,(7)当四条直线两两相交,且不过同一点时,有6个交点,故四条直线在平面内交点的个数为:0或1或3或4或5或6;解方程得:x=,方程组有负整数解,=-1或=-2或=-3或=-4或=-6或=-12,解得:a=11或5或3或2或1或0,也是四条直线在平面内交点的个数,满足条件的的值有:0,1,3,5共四个,故选:B【点睛】本题考查平行线与相交线的位置关系,没有明确平面上四条不重合直线的位置关系,需要运用分类讨论思想,从四条直线都平行,然后数量上依次递减,直至都不平行,这样可以做到不重

13、不漏,准确找出所有答案也考查了解一元一次方程,一元一次方程的整数解10、C【解析】试题分析:由原正方体知,带图案的三个面相交于一点,而通过折叠后A、B都不符合,且D折叠后图的位置正好相反,所以能得到的图形是C故选C考点:几何体的展开图11、A【分析】将a+2b+3c=m与a+3b+4c=m左右两侧分别相加,化简即可得到答案【详解】a+2b+3c=m,a+3b+4c=m, a+2b+3c=a+3b+4c , 移项得b+c=0,故选:A【点睛】此题考查等式的性质:在等式两边同时加(或减去)同一个数或式子,等式仍成立12、D【分析】正面看到的平面图形即为主视图【详解】立体图形的主视图为:D;左视图为

14、:C;俯视图为:B故选:D【点睛】本题考查三视图,考查的是空间想象能力,解题关键是在脑海中构建出立体图形二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、【分析】先根据各点在数轴上的位置判断出a、b、c的符号及大小,再去绝对值符号,合并同类项即可【详解】解:由图可知,ba0c,|a|c,a-b0,a-c0,原式=a-b+a-c=2a-b-c故答案为:2a-b-c【点睛】本题考查的是绝对值的化简,熟知绝对值的性质和化简方法是解答此题的关键14、下降5【分析】根据题意可知上升与下降是具有相反意义的量,据此得出-5表示下降5【详解】解:上升8记作+8,上升与下降是具有相反意义的量,-5表示

15、下降5.故答案为:下降5【点睛】本题考查正数与负数,熟练掌握正数与负数在实际问题的意义是解题的关键15、-2【分析】根据新定义计算即可.【详解】由,可得=故答案为:-2【点睛】此题考查了实数的混合运算,掌握运算法则是解答此题的关键.16、;【分析】根据总人数不变得出等式,列出方程得出答案【详解】解:设该店有x间客房,根据题意可列方程为:,故答案为:【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,理清题中的等量关系是解题的关键17、1【分析】根据众数的定义求解可得【详解】在数据1,1,1,5,3,1中1出现了3次,次数最多,所以众数为1,故答案为:1【点睛】本题考查了众数,众数是一组数据中出现次

16、数最多的数三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)1;(2)两次分别购买猪肉8千克、72千克【分析】(1)设该超市购进这批猪肉的进价为每千克x元,根据“促销前卖出的10千克猪肉获得的利润跟卖给小明家的30千克猪肉获得的利润一样多”,列方程求出结果;(2)设促销期间小红家第一次购买猪肉x千克,根据两次实际共付款2990元,即可得出关于y的一元一次方程,解之即可得出结论,注意要分类讨论【详解】解:(1)设该超市购进这批猪肉的进价为每千克x元,依题意,得:,解得:x=1答:该超市购进这批猪肉的进价为每千克1元;(2)设促销期间小红家第一次购买猪肉

17、x千克,因为第一次购买的数量少于第二次购买的数量,所以分以下两种情况:时,80-x40,依题意,得: ,解得:x=8,80-x=72;时,80-x40,依题意,得:,解得:x=16,1620,舍去, 答:小红家两次分别购买猪肉8千克、72千克【点睛】本题考查一元一次方程的应用,解题的关键是找准等量关系,正确列出一元一次方程19、详见解析【分析】根据平行线的判定定理和性质定理,即可得到答案【详解】(已知),1=3 (两直线平行,内错角相等),(已知),(等量代换),BEDF (同位角相等,两直线平行), (两直线平行,同旁内角互补)【点睛】本题主要考查平行线的判定定理和性质定理,掌握平行线的判定

18、定理和性质定理是解题的关键20、(1)304元;(2)七(1)班有48人,七(2)班有56人;(3)买51张门票可以更省钱【分析】(1)利用算术方法即可解答;(2)若设初一(1)班有x人,根据总价钱即可列方程;(3)应尽量设计的能够享受优惠【详解】(1)(元),所以可省304元(2)设七(1)班有x人,则七(2)班有人由题意得或,解得或(不合题意,舍去)即七(1)班有48人,七(2)班有56人(3)由(2)可知七(1)班共48人,若买48张门票,共需(元),若买51张门票,共需(元),所以买51张门票可以更省钱【点睛】本题考查了一元一次方程的应用在优惠类一类问题中,注意认真理解优惠政策,审题要细心21、10个家长,5个学生【分析】设小明他们一共去了x个家长,则有(15x)个学生,根据“大人门票购买费用+学生门票购买费用=1400”列式求解即可.【详解】解:设小明他们一共去了x个家长,(15x)个学生,根据题意得:100 x+1000.8(15x)=1400,解得:x=10,15x=5,答:小明他们一共去了10个

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