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文档简介

体育网络直播总结2020 年春节，突如其来的新冠肺炎给节日披上了灰色的外衣， 活动，对此，我感触颇多。一、星火燎原，推动教育信息化。特殊时期，教师变主播，学生变爱粉。这是一次应急教学，一次新的尝试，更是一次推动。网络教育是实现信息化必不可少的手段， 也是提高教学质量的有效途径。平时，我们习惯了传统教学，总是不想尝试、改变;此时，直播教学促进了学校及师生迈向信息化、多元化的进程。二、集思广益，发挥网络优势。我校教师主要依托“企业微信” 网络教育平台向学生开展同步教学，微信群进行批改和辅导，同时预留相应的练习作业，学生通过班级“微信群作业登记簿小程序”上传由教师在线查阅。也就是说按照“教学指导答疑作业检测”的流程进行工作。面对如此功能齐全的教学平台，我感到非常的兴奋、激动，但怎样才能利用好这其实我们是相对主科老师来说教学上是简单很多的。我主动进行尝 三、精益求精，促进自身成长。如：网络网速不够，导致直播时视频页面比较卡顿，学生是学习不了的;正常直播时因为室内光线不足，导致学生看不清动作和讲解的内容等等外部因素；还有一些内部因素也很多，在于我选到的课题是亲子游戏对于我来说也是一大挑战。顾名思义亲子游戏就是亲子，至少两个进行那么长时间的先上直播了，还是觉得做事应该追求尽善尽 在不断生成，但自我成长从未停止过。四、居安思危，珍惜美好时光。只是每节课面对“设备”的“孤单”身影就足以让

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