《分数四则混合运算》教材分析_第1页
《分数四则混合运算》教材分析_第2页
《分数四则混合运算》教材分析_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

PAGE3分数四则混合运算教材分析看与问基于具体问题的解决，引出分数四则混合运算的算式。情境中的数据信息，有的以小数呈现，有的以分数呈现，解答时，先把小数转化为分数。需要注意，女贞树有万棵，是合欢树的，求合欢树的棵数，列式计算是。如果学生理解有困难，可以去除本题的问题情境，直接出示算式展开教学。在解决问题的过程中，列出分数的混合运算算式，结合解答过程指出分数四则混合运算的顺序与整数四则混合运算的顺序相同。本题教学的重点是分数四则混合运算的顺序，一般不涉及分数与小数的四则混合运算。做与说第1题，（1）括号内有两级运算的，按照先乘除、再加减的顺序计算。（2）中括号里有小括号，先算小括号里的。教学时应当强调，原来学习的整数四则混合运算的顺序完全适用于分数四则混合运算。第2题，先计算结果，再比较各题之间的相同点和不同点。组成算式的数和运算符号都相同，不同的是运算顺序，所以结果也就不一定相同。（）1。（）1。2。计算前，要思考先算什么。计算后，再想一想，能不能改变的运算顺序，得到其他答案。练与用第1题，引导学生分析数与数之间的关系，经变形后直接写出得数。如573，121。第2题，计算前先说出运算顺序，如，两个小括号同时计算；33，减号两边可同时计

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论