教师师德师风考核评价标准

1、教师师德师风考核评标准厚岸学校中部教师师德风考核评价标准内容基本要求分值依法执教15分爱岗敬业15分热爱学生15分严谨治学15分1、认真贯彻党和国家的方针、政。树立社会主义荣辱观、努力行 “八荣八耻积极参加政治理论习。引导学生树立正确的世界、 人生观、价值观2、认真学习法律法规，特别是与育相关的法律法规，增强法律识。 为创建和谐社会出自己应尽的公民义务和责任3、运用法律武器保护受教育者的法权益。4、加强学生法制教育，通过各种效途径，向学生传授必要的法基 本常识，自觉地纪守法。5、严格执行教学计划，有计划地织实施教育教学。6、在规定的时间内完成教学任务不延长学生课堂时间和在校时， 不超量布置家庭

2、业。7、认真实施教育教学工作的每一环节。8、转化后进生有计划，实施过程记录，效果明显。9、注重德育教育，把德育渗透在科教学之中，培养学生良好的想 品德和行为习惯10、不向学生传播不健康的思想，不宣扬封建迷和歪理邪说。11、在课堂中不使用通讯工具。12、关心爱护学生，平等对待每一个学生。13、注重研究、分析每个学生的特点，掌握每个生个性特征，做到因 材施教。14、不损伤学生的人格尊严，不讽刺、挖苦、歧、体罚或变相体罚学 生，不透露学生个人隐私。15、制订合理评价目标体系，科学使用评价方法公正、客观、全面地 评价学生。16、不单纯以考核成绩评价学生，不按成绩排座。17、不因教师教育教学和管理原因出

3、现流生现象18、认真研究教学大纲（课程标准确所教学科的目标要求、容 标准及学科结构19、深入钻研教材，把握教材内容及相关联系，握教材重点和难点。 20认真了和分析学生的认知水平于运用教育科学知识和有效 法教育学生，不改进教学方法。21、加强业务学习，积极参加教研活动，不断拓专业知识面。333243332222232332221教师师德师风考核评标准团结协作10分尊重家长10分廉洁从教10分为人师表10分22、有科研课题，并承担教研任务，开发校本课，不弄虚作假，不抄 袭剽窃他人学术科研成果。23、善于总结、不断积累经验（每学期有教育教工作总结、班主任工 作总结24按要求加教师继续教育学习和校本研

4、活动每年读一本教育 论专著、做读书记、撰写一篇教育教学论文，要求提高学历层次。 25、掌握并运用现代教育技术，提高教学效果。26、正确对待自己、做到谦虚谨慎、戒骄戒躁、已为人。27、顾全大局，主动为学校排忧解难，工作服从配。28、既关心自己所教的学科，又关心学生其他学的学习。29、正确处理教师之间的关系。关心、尊重同事不说有损团结的话， 不做有损团结的情。30、主动家访，对本班学生每学年度家访一次以。31、任课教师要参加每学期召开的家长座谈会。32采多种方式加强与学家长的联系共同探讨育孩子的方法。 33、尊重家长，平等对待每一位学生家长。34、帮助家长树立正确的教育思想，改进教育方，提高教育艺

5、术。 35、不向学生及家长索要钱物，不利用职务之便“学钱交易36不向学乱收费不擅自征订复习料或推销学习资料及学习用品 等。37、端正考风，严肃考纪，考试不徇私舞弊。38、不搞有偿家教，节假日、寒暑假不组织学生规补课、上新课。 39、在工作期间不参与经商、炒股票等。40、言行举止文明、规范，符合教师职业要求。41、衣着服饰得体，打扮庄重。42、坚持使用、推广普通话，使用规范汉字。43、工作期间不玩扑克、搓麻将和电子游戏。44、遵守社会公德，弘扬家庭美德。45、不参加赌博、迷信等活动。222232232222222231221221备有违反第 条、 10 条、第 14 条、第 17 、第 35 条

6、、第 36 条第 37 条 第 条、第 39 条、第 45 条中任何一条者，师德考核为不合。2教师师德师风考核评标准师德师风考核重要规事项登表姓 名性 别学 科违返师德师风事项处理结论处理部门学校师德师风考核意见厚岸学校中部教师师德风考核表被考核人姓名_学校_ 任教级_学科_教师师德师风考核评标准考核年度：基 本 要 求教师分值 自评分教 家 学师 长 校互 测 评评 评 估分 分 分考核得分依法执教15分爱1认真贯彻党和国的方针、政策。树社会主义荣辱观、 努力践行“八荣八积极参加政治理论学习引导学生树 立正确的世界观、生观、价值观。2认真学习法律法，特别是与教育相的法律法规，增强 法律意识。

7、为创建谐社会做出自己应尽的公义务和责任。 3运用法律武器保受教育者的合法权。4加强学生法制教，通过各种有效途，向学生传授必要 的法律基本常识，觉地遵纪守法。5严格执行教学计，有计划地组织实教育教学。6在规定的时间内成教学任务，不延学生课堂时间和在 校时间，不超量布家庭作业。333243岗 7认真实施教育教学工的每一个环节。敬 8转化后进生有计划，施过程有记录，果明显。 业 9注重德育教育，把德渗透在各科教学中，培养学生良 15 好的思想品德和行为习。分 10向学生传播不健康的思想宣扬封建迷信和歪理说。 11、在课堂中使用通讯工具。12、关心爱护生，平等对待每一学生。332222热爱学生15分严

8、13注重研分析每个学生的特点掌握每个学生个性征， 做到因材施教。14、不损伤学的人格尊严，不讽、挖苦、歧视、罚或变 相体罚学生，不透学生的个人隐私。15制订合评价目标体系科学使用评价法公正客观、 全面地评价学生。16、不单纯以核成绩评价学生，按成绩排座位。17、不因教师育教学和管理原因现流生现象。18认真研究教学大纲课程标准明确所教学科的标要 求、内容标准及学结构。232332谨 19、深入钻研教材，把握教材容及相关联系，握教材重点 治 和难点。学 20、认真了解和分析学生的认水平善于运用教育科知识 15 和有效方法教育学生，断改进教学方法。分 21加强业学习积极参加教研活动不断拓展专业知面。

9、 22、有科研课，并承担教研任务开发校本课程，弄虚作2212教师师德师风考核评标准假，不抄袭剽窃他学术、科研成果。23、善于总结不断积累经验（每期有教育教学工总结、 班主任工作总结24、按要求参教师继续教育学习校本研修活动每年读 本教育理论专著、读书笔记、撰写一篇教育学论文，按要 求提高学历层次。25、掌握并运现代教育技术，提教学效果。团 26、正确对待自己、做到谦虚慎、戒骄戒躁、已为人。 结 27、顾全大局，主动为学校排解难，工作服从配。 协 28、既关心自己所教的学科，关心学生其他学的学习。 作 29、正确处理教师之间的关系关心、尊重同事不说有损团22232210分尊重家长10分廉洁从教1

10、0分结的话，不做有损结的事情。30、主动家访对本班学生每学年家访一次以上。31、任课教师参加每学期召开的长座谈会。32、采用多种式，加强与学生家的联系，共同探教育孩 子的方法。33、尊重家长平等对待每一位学家长。34、帮助家长立正确的教育思想改进教育方法，高教育 艺术。35向学生及长索要钱物利用职务之便学钱交易 36、不向学生收费不擅自征订复习料或推销学习资料 学习用品等。37、端正考风严肃考纪，考试不私舞弊。38、不搞有偿教，节假日、寒暑不组织学生违规课、上 新课。39、在工作期不参与经商、炒股等。32222222231为 40、言行举止文明、规范，符教师职业要求。 人 41、衣着服饰得体，打扮庄重师 42、坚持使用、推广普通话，用规范汉字。 表 43、工作期间不玩扑克、搓麻和电子游戏。 10 44、遵社会公德，弘扬家庭美德分 45、不参加赌博、迷信等活动221221合计100备注有违反第 1 条第 10 条第 14 条第 17 条、第 35 条第 36 条、第 条、第 38 条第 39 条、 第 45 条中的何一条者，师德考核为不格。5教师师德师风考核评标准厚岸学校中学部师师德师风档案（年度）姓性年职职名：别：龄：务：称：任教年级：学科：厚岸学校中学部6教师师德师风考核评标准第一部分主要师德成绩记时