四川省德阳市天山路中学高二生物期末试题含解析_第1页
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1、四川省德阳市天山路中学高二生物期末试题含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 图9表示细胞内葡萄糖分解的反应式。下列关于该过程的说法正确的是A只发生在细胞有氧时 B只发生在细胞缺氧时C只发生在线粒体内 D只发生在细胞质基质内参考答案:D2. 下列有关生物细胞工程的叙述正确的是()A动物细胞工程技术中,胚胎移植、胚胎分割移植、核移植和动物细胞培养均可获得动物个体B用于治疗癌症的“生物导弹”就是以单克隆抗体作为抗癌药物定向杀死癌细胞C动物细胞培养出现的癌变一般发生于传代培养过程中D动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,依据的原理、

2、诱导融合的方法都相同,且获得的融合细胞都具有双亲的遗传特性参考答案:C【考点】RC:动物细胞与组织培养过程;RG:细胞融合的概念及方法;RH:单克隆抗体的制备过程【分析】1、植物组织培养的原理:植物细胞具有全能性2、动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较:项目细胞融合原理细胞融合方法诱导手段用途植物体细胞杂交细胞膜的流动性,(细胞的全能性)去除细胞壁后诱导原生质体融合离心、电刺激、聚乙二醇等试剂诱导克服远缘杂交不亲和,获得杂交植株动物细胞融合细胞膜的流动性使细胞分散后,诱导细胞融合离心、电刺激、聚乙二醇、灭活病毒等试剂诱导制备单克隆抗体的技术之一3、动物细胞培养的过程:取动物组织块剪碎组织用胰蛋白

3、酶处理分散成单个细胞制成细胞悬液转入培养液中(原代培养)放入二氧化碳培养箱培养贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞,制成细胞悬液转入培养液(传代培养)放入二氧化碳培养箱培养【解答】解:A、动物细胞培养不能获得完整的个体,只能获得更多的动物细胞或细胞产品,A错误;B、“生物导弹”是单抗上连接抗癌药物,利用抗体和相应抗原(癌细胞)特异性结合的能力,利用抗癌药物或毒素杀伤和破坏癌细胞,B错误;C、传代培养超过50代,极少数细胞突破自然寿命极限,突变成癌细胞,具有无限增殖能力,C正确;D、动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原理均不完全相同,动物细胞融合不能形成杂种个

4、体,而植物细胞融合能形成杂种个体,但两者都能形成杂种细胞,D错误故选:C3. 人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗生素抗性基因,该抗性基因的主要作用是( )A提高受体细胞在自然环境中的耐药性B有利于对目的基因是否导入进行检测C增加质粒分子在受体细胞存活的机会D便于与外源基因连接参考答案:B 4. 细胞通讯是细胞间或细胞内高度精确和高效地发 送与接收信息的通迅机制,是一种对环境做出综合 反应的细胞行为。图中甲、乙所示的细胞通迅方式为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式,丙、丁表示不同的信号分子对靶细胞的作用方式。下列说法正确的是() A.若甲图表示体液调节方式,则参与这类信号分子

5、分泌的细胞器肯定有核糖体、内质网、高尔基体B.若乙图所示的靶细胞为人体唾液腺细胞,从神调节方式的结构看,属于传出神经,并且乙图的调节比甲图更准确、更迅速C.若乙图所示的靶细胞是垂体细胞,则其所接受的信号分子应为促甲状腺激素释放激素D.人体胰腺所分泌的信号分子对靶细胞的作用方式应为丁图所示的作用方式参考答案:B5. 下图表示某高等植物细胞中基因表达的过程图解,“”表示物质转移的路径和方向,请仔细观察和分析,下列说法中错误的是 A在基因表达的过程中,图中的、代表的物质或结构依次为mRNA、核糖体、肽链 B图中是叶绿体中的小型环状DNA,上的基因表达的产物是LUS,物质具有催化某种高分子物质合成的作

6、用,则是DNA聚合酶 C据图可知,基因表达过程中转录发生的细胞部位是细胞核和叶绿体基质 D由SSU和LUS组装成的Rubisco能催化CO2+C52C3反应的过程,由此推测Rubisco存在于叶绿体基质中参考答案:B6. 月季的花药培养过程的难点之一是材料的选择,下列有关材料选择的叙述中正确的是()A从花药来看,应当选择盛花期的花药B从花粉来看,应当选择小孢子四分体时期的花粉C从花蕾来看,应当选择略微开放的花蕾D从检测花粉来看,应该用显微镜观察已染色的花粉样品临时装片参考答案:D略7. 下列属于利用基因工程技术培育的新品种的是.耐寒的小黑麦 B.抗棉铃虫的转基因抗虫棉.太空椒D.试管牛参考答案

7、:B8. 基因的分离定律和自由组合定律发生的时期是A.都在有丝分裂中 B.都在减数第一次分裂C.都在减数第二次分裂 D.前者在减数分裂中,后者在受精作用时参考答案:B试题分析:基因的分离伴随着同源染色体分离,发生在减数第一次分裂后期,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合,自由组合定律也发生在减数第一次分裂后期,故B正确。考点:本题考查基因的分离定律和自由组合定律等相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。9. 下列有关物质出入细胞的叙述,正确的是A被动转运需要载体蛋白协助,但不消耗ATPB在质壁分离复原过程中,细胞液浓度降低C肝

8、细胞通过主动转运吸收葡萄糖和O2D胞吐过程充分体现了细胞膜上载体蛋白的专一性参考答案:B10. 一片草地的全部蒲公英是一个A个体B种群C群落D生态系统参考答案:B11. 不同培养基的具体配方不同,但一般都含有( )A碳源、磷酸盐和维生素B氮源和维生素C水、碳源、氮源和无机盐D碳元素、氧元素、氢元素、氮元素参考答案:C12. 叶肉细胞中两种细胞器结构模式如右图,下列叙述中错误的是A需氧呼吸的场所依次是B光补偿点下,叶绿体吸收光的能量大于产生ATP中的总能量C光照下NADPH、ATP、O2从向处扩散D适宜光照和温度下,处生成的CO2可扩散至处被利用参考答案:D13. 有甲、乙两组等量酵母菌。甲组酵

9、母菌进行有氧呼吸,乙组酵母菌进行无氧呼吸。若它们消耗了等量的葡萄糖,则它们放出的CO2与消耗的O2之比为 A1:1 B1:3 C3:4 D4:3参考答案:D14. 如图为某地区的人口年龄组成曲线图,如果不考虑其他因素,那么该地区人口数量变化趋势将是 A. 逐渐增加B. 逐渐减少C. 保持稳定D. 无法确定参考答案:A【详解】由图可知,该地区幼年个体比较多,老年个体比较少,属于增长型;故该地区人口数量将逐渐增加;故选A。考点:本题考查的是种群的年龄结构。点评:对于此类试题,学生应理解各个年龄结构的特征。15. 下列关于人体下丘脑的结构和功能的叙述中,不正确的是A调节体温的中枢位于人的下丘脑。B.

10、下丘脑中有渗透压感受器,可以感受内环境中渗透压的变化C.下丘脑能够调节胰岛A细胞和胰岛B细胞的功能D.下丘脑既能合成抗利尿激素又能合成肾上腺素等激素参考答案:D16. 与DNA相比,RNA所特有的成分是A.脱氧核糖和鸟嘌呤 B.核糖和尿嘧啶 C.脱氧核糖和胸腺嘧啶 D.核糖和胸腺嘧啶参考答案:B17. HIV(人类免疫缺陷病毒)的遗传物质中不含有的碱基是( )A.腺嘌呤 B.鸟嘌呤 C.胸腺嘧啶 D.胞嘧啶参考答案:C18. 保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。下列对生物多样性的理解正确的是A生物多样性的丰富程度与自然选择无关B群落演替过程中的生物多样性逐渐降低C物种多样性比较高的生

11、态系统相对稳定D遗传多样性较低的种群适应环境能力强参考答案:C19. 图为某哺乳动物的一个细胞示意图,该细胞属于A. 肝细胞 B. 初级卵母细胞C. 第一极体 D. 卵细胞参考答案:C试题分析:分析图像可知,细胞内没有同源染色体但含有染色单体,属于减数第二次分裂的前期;哺乳动物是二倍体,其肝细胞属于体细胞,含有同源染色体,A错误;初级卵母细胞中也含有同源染色体,B错误;第一极体中不含同源染色体,其前期细胞内含有染色单体,C正确;卵细胞内不含同源染色体也不含染色单体,D错误。考点:本题考查减数分裂的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。20. 唾液腺细胞中合成淀

12、粉酶的细胞器是( )A. 线粒体 B. 核糖体 C. 内质网 D. 高尔基体参考答案:B淀粉酶的化学本质是蛋白质,而蛋白质合成的场所是核糖体,故选B。【点睛】解答本题关键要记住酶的绝大多数化学本质是蛋白质,少数酶的化学本质是RNA,要识记教程中出现的酶基本上都是蛋白质成分。21. 宋代苏轼在格物粗谈果品中记载“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味”。上述叙述中“得气即发”的“气”是指()A氧气 B二氧化碳 C乙烯 D吲哚乙酸参考答案:C22. 在有氧呼吸和无氧呼吸过程中都进行的化学反应是A水分解成H和氧 B葡萄糖分解成丙酮酸 C丙酮酸和水生成CO2 DH和氧结合生成水参考答案:

13、B 23. 下列有关生物学原理的说法,正确的是A. 葡萄糖、氨基酸等分子,既可以顺浓度梯度也可以逆浓度梯度进入细胞B. 细胞呼吸是ATP的全部来源C. 细胞骨架是由脂质和蛋白质纤维组成的网架结构D. 同一个体中细胞形态、功能多样是因为这些细胞中遗传物质不同参考答案:A【分析】本题综合考查了物质的跨膜运输、细胞呼吸、细胞分化的相关知识,要求考生识记物质跨膜运输的方式和特点、细胞呼吸的过程、细胞分化的概念及实质,能准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查。对于此类试题,需要考生掌握牢固的基础知识。【详解】在顺浓度梯度的情况下,葡萄糖、氨基酸等分子以被动运输的方式可以进入细胞;当细胞外葡萄糖或氨基酸的

14、浓度低于细胞内时,如果细胞需要,它们仍能以主动运输的方式进入细胞,A正确;植物细胞的光合作用过程中也能合成ATP,B错误;细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构,可以维持细胞形态,C错误;同一个体的细胞中的遗传物质相同,细胞形态、功能多样的原因是基因的选择性表达的结果,D错误。24. 生物组织细胞中某些成分的鉴定和结构的观察,需要选取适当的实验材料、试剂和仪器,下列材料、仪器(试剂)与成分鉴定和结构观察正确匹配的是:A.西瓜汁-斐林试剂-检测生物组织中的糖类B.嫩绿的菠菜叶-层析液-提取光合色素C.口腔上皮细胞-健那绿染液-观察DNA在细胞中的分布D.新鲜菠菜叶-高倍显微镜-观察叶绿体参考答案:

15、D25. 空气中的氧气进入人体,经过红细胞运输,最后到达肝细胞成为水中的氧。此过程中,氧分子至少要穿过几层细胞膜? A6 B8 C9 D11参考答案:D26. 如图为体液免疫示意图,下列有关叙述正确的是( )A过程都需要细胞膜糖被的参与,过程主要发生在内环境中B骨髓造血干细胞可分化成B细胞,不能分化成T细胞C一个浆细胞可以产生多种相应的抗体D机体再次受到同种抗原刺激可在短时间内发生反应,是因为过程可迅速完成参考答案:A27. 人类的多指(A)列正常指(a)为显性,属于常染色体遗传病。在个多指的女患者(Aa) 的下列各细胞中,不含或可能不含显性基因A的是( )。 神经细胞成熟的红细胞初级卵母细胞

16、次级卵母细胞肌肉细胞卵细胞 A. B C. D参考答案:D28. 在采用鸡血为材料对DNA进行粗提取的实验中,若需进一步提取杂质较少的DNA,可以依据的原理是A在物质的量浓度为014 mol/L的氯化钠溶液中DNA的溶解度最小BDNA遇二苯胺在沸水浴的条件下会染成蓝色CDNA不溶于酒精而细胞中的一些物质易溶于酒精D质量浓度为01g/ml的柠檬酸钠溶液具有抗凝血作用参考答案:C29. 关于蛋白质工程的说法错误的是 ( ) A蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构,使之更加符合人类需要 B蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作,定向改变分子的结构 C蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新

17、型蛋白质分子 D蛋白质工程与基因工程密不可分,又被称为第二代基因工程参考答案:B30. 当种群数量达到K值时,可能出现的现象是 ( ) A这时生态因素对该种群没有作用 B种群数量保持相对稳定 C食物将不再是限制种群发展的因素 D出生率再也不会超过死亡率参考答案:B31. 安徽扬子鳄国家级自然保护区经过多年的人工繁育,保护区内的扬子鳄的数量已经达到一万多只该保护区内扬子鳄数量的增多会导致()A基因不能交流而出现生殖隔离B数量增多导致基因突变频率增大C导致种群的遗传多样性升高D种群的基因频率发生定向改变参考答案:C【考点】H3:生物多样性保护的意义和措施【分析】1、种群基因库是指种群中所有个体的全

18、部基因;2、影响种群基因频率变化的因素由突变,自然选择,迁入和迁出,遗传漂变等;3、生物进化的实质是种群基因频率的定向改变【解答】解:A、该保护区内扬子鳄数量的增多,还是同一种生物,不会出现生殖隔离,A错误;B、该保护区内扬子鳄数量的增多不会导致基因突变频率增大,B错误;C、该保护区内扬子鳄数量的增多会会导致种群的遗传多样性升高,C正确;D、该种群的基因频率不一定发生定向改变,D错误故选:C【点评】本题旨在考查学生理解现代生物进化理论内容的知识要点,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力32. 某岛屿由海底

19、火山喷发形成,现已成为旅游胜地,岛上植被茂盛,风景优美。下列叙述不正确的是A该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现B该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替C旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行D该岛屿一定发生过漫长的群落演替过程参考答案:B 33. 绿色植物的下列生命话动,受生长素影响最小的是()A叶绿素吸收蓝紫光B果实发育C胚芽鞘的弯曲生长D枝条发育参考答案:A【考点】生长素的作用以及作用的两重性【分析】生长素生理作用:促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育;特点:具有双重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长【解答】解:A、叶绿素吸收蓝紫光与生长素的影响

20、无太多联系,A正确;B、生长素能促进果实的发育,B错误;C、胚芽鞘的弯曲生长与生长素分布不均匀有关,C错误;D、生长素具有促进扦插的枝条生根,D错误故选:A34. 给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠出现休克现象,要使其及时复苏可注射适量的A甲状腺激素 B葡萄糖液 C生理盐水 D生长激素参考答案:B35. 以下关于构建人工微生态系统的说法错误的是A需要考虑不同营养级生物之间的合适比例 B把人工微生态系统放在阳光直射环境中即可C提供的生物应具有较强的生活能力D达到稳定状态的微生态系统内生物数量也是有变化的参考答案:B36. 下列关于细胞与生命活动关系的描述中,正确的是 ( )A人体内的

21、每一个细胞均能像草履虫那样完成各项生命活动B一切生物的生命活动都在细胞内或细胞参与下完成C引起SARS和AIDS的病原体均无细胞结构,其生命活动与细胞无关D草履虫、变形虫等均能完成摄食、运动、反射等生命活动参考答案:B37. 上海科学家破解了神经元“沉默突触”沉默之谜。此前发现,在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能,被称为“沉默突触”。请你推测上海科学家对此所取得的研究成果可能是 ()突触小泡内没有细胞核突触后膜缺乏相应的糖蛋白突触前膜缺乏相应的糖蛋白突触小泡不能释放相应的递质A. B. C. D. 参考答案:D突触小泡中没有细胞核,突触小泡内含有神经递质,错误;可能是突触后膜缺乏相

22、应的糖蛋白,突触前膜释放神经递质但由于突触后膜上没有相应的受体而无法引起突触后膜电位变化,正确;神经递质只能由突触前膜释放到突触后膜,与突触前膜缺乏相应的糖蛋白无关,错误;可能是突触小泡不能释放相应的神经递质,兴奋就无法在突触中传递,正确,故选D。【点睛】解答此题要注意,神经递质能作用于下一个神经元的突触后膜,主要是由于突触后膜上存在识别神经递质的受体。38. 为了探究植物细胞呼吸强度的变化规律,研究者在遮光状态下,测相同的新鲜菠菜叶在不同温度和O2浓度的条件下的CO2释放量,结果如表中数据所示。下列有关分析错误的是0.1%1.0%3.0%10.0%20.0%40.0%36.23.61.24.

23、45.45.31031.253.75.921.533.332.92046.435.26.438.965.556.23059.841.48.856.6100.0101.6A根据变化规律,表中10、O2浓度为1.0%条件下的数据很可能是错误的B温度为3、O2浓度为3.0%时最适宜贮藏菠菜CO2浓度含量从20.0%升至40.0%时,O2浓度限制了呼吸强度的继续升高D在20条件下,O2浓度从0.1%升高到3.0%的过程中,细胞厌氧呼吸逐渐减弱参考答案:C39. 测定胃蛋白酶活性时,将溶液pH由10降到2的过程中,胃蛋白酶的活性将:A.不断上升 B.没有变化 C.先升后降 D.先降后升参考答案:B40.

24、 下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是 A豌豆的遗传物质主要是DNA B酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上CT2噬菌体的遗传物质含有硫元素D艾滋病病毒(HIV)的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸参考答案:B二、 非选择题(本题共3小题,共40分。)41. 下面是以小鼠为对象进行的各项研究工作,请分析回答问题。(1) 在小鼠细胞培养过程中,当贴壁细胞分裂生长到细胞表面相互接触时,细胞会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的 。此时,瓶壁上形成细胞层数是_。通常将多孔的中空薄壁小玻璃珠放入培养瓶中这样可以 ,增加培养的细胞数量,也有利于空气交换。要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来,需耍用酶处理,可用的酶是

25、。(2) 如果体外受精后,在精核与卵核融合之前,用微型吸管除雄核,再用细胞松弛素B处理(作用类似于用秋水仙素处理植物细胞),处理后的受精卵可发育成小鼠。这种方法在动物新品种选育中的显著优点是 (3) 在细胞培养过程中要求的环境是 ,通常在细胞培养液中添加一定的抗生素,防止_,此外还要定期_,以便清除代谢产物,防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害(4) 在细胞培养过程中,通常在 条件下保存细胞,因为在这种条件下,细胞中 的活性降低,细胞的代谢速率降低。参考答案:42. 下列分别是叶绿体模型图和绿色植物光合作用过程图解,请据图回答。(1)吸收光能的色素分布在叶绿体的 上,发生在其上的过程是_(填罗马字母)。(2)过程和过程是紧密联系的两过程,过程为过程提供 和 ;而过程将过程固定在活跃化合物中的能量储存在稳定化合物_中。(3) 光合作用过程的总反应式可概括为 _ _。参考答案: 43.

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