2022届广东省花都区联安中学中考化学模试卷含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下列关于石油的叙述不正确的A石油是一种混合物B石油属于化石燃料C将石油分馏可得到多种产品D石油属于可再生能源2某同学在学习中构建了如图的“氮及其化合物的价、类二维关系图”，下列叙述正确的是A最常见的单质a是由原子构成的B物质b为空气中的主要成分C物质c可能遇酚酞溶液变红D物质d的化学式可以是N

2、aNO33下面有关CO2制取及性质实验的图示错误的是（）A可以控制滴加液体的速度B收集CO2 C验证CO2能与水反应 D验证CO2的密度比空气大且不支持燃烧 4下列化学实验基本操作正确的是（）ABCD5下列关于实验室模拟工业炼铁的过程说法错误的是（ ）A实验前要检查装置气密性B实验开始要先通一段时间一氧化碳再加热C实验结束后要先停止一氧化碳再停止加热D实验过程要注意尾气处理6火星探测器“好奇号”发现火星大气中含有一种称为硫化羰(tang)的物质，其化学式为COS。已知硫化羰中氧元素和硫元素均为2价，则碳元素的化合价是( )A+1 B+2 C+3 D+47现有部分被氧化的铜粉固体混合物，为研究铜

3、粉的组成情况，取4g混合物，先加热完全氧化后，再加入60g9.8的稀硫酸恰好完全反应，则固体混合物中铜单质的质量分数为（ ）A80B64C16D968在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,测得反应前后各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是（ ）物质甲乙丙丁反应前的质量/g2.3X2.02.8反应后的质量/g1.10.93.62.4A未测值X为0.9B该反应可表示CO与O2的反应C反应中甲、丙、丁的质量比为3:4:1D丙一定是化合物，甲或乙可能是单质9下表是人体内一些液体的正常pH范围物质血浆唾液胃液尿液pH7.357.456.67.10.91.54.78.4其中酸性最强的是A血浆B唾液

4、C胃液D尿液10下列归纳总结完全正确的一组是A分子特征B数字含义水分子很小固体物质的分子不运动气体分子间的间隔很大Fe2+：1个亚铁离子带2个单位正电荷：氧化汞中汞元素显+2价NO2：1个二氧化氮分子中含有2个原子C生活经验D节约资源常用钢丝球擦洗铝制品食品包装中抽真空防腐用汽油洗去衣服上的油污提倡使用太阳能回收利用废旧金属农业灌溉采用滴灌AABBCCDD二、填空题（本大题共1小题，共4分）11现有一包固体混合物A，其中可能含有硝酸铵、硫酸钾、硝酸铜、氯化钠四种物质中的一种或多种现按图所示进行检验，出现的现象如图中所述（假设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）请你依据实验过程和产生的现象做出分

5、析与判断：气体B的化学式是 步骤发生反应的化学方程式 通过上述现象判断，该固体混合物A中一定含有的物质是 ；不能确定是否含有的物质是 ，如果要证明混合物A中确实含有该物质，可用滤液F继续实验请简要说出继续实验的操作步骤和现象 三、计算题（本大题共1小题，共5分）12实验室有一瓶碳酸钙和氯化钙粉末组成的均匀混合物，小科用相同溶质质量分数的稀盐酸和该混合物反应(所得溶液均为不饱和溶液)，四组实验数据记录如下表，请分析计算:)实验组别一二三四稀盐酸质量/g100.0100.0100.0100.0混合物质量/g3.06.09.012.0所得溶液质量/g101.9103.8105.0a剩余固体质量/g0

6、0mn(1)原混合物中碳酸钙与氯化钙的质量比为_；(2)求表中m的值_ (要求写出完整的过程)。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13根据“物质的组成和结构决定物质性质”的观点，简要说明下列各组物质性质相似或差异的原因。金刚石很硬，而石墨却很软_；一氧化碳具有可燃性，而二氧化碳则不可燃，也不支持燃烧_；稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质_。14人们对水的组成的认识是科学家们在大量实验的基础上得出的。研究氢气的燃烧实验是人们认识水的组成开始。氢气在点燃前一定要_。科学家们又用“电解法”证明了水的组成；下图中试管a、b中产生气体的体积比约为_；检验b中产生的气体时看到的现象是_。拉瓦锡还用另一实验

7、证明了水的组成。他让水蒸气通过一根高温烧红的铁质枪管，结果得到了氢气，同时枪管表面有黑色固体(磁铁矿的主要成分)生成。该反应的化学方程式为_；自来水厂对天然水净化处理得到自来水的过程中，下列操作：过滤；吸附；消毒；蒸馏，其中没有用到的是_(填序号)。生活中经常使用_的方法降低水的硬度。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15在实验探究课上，化学老师给了同学们一包红色粉末，该粉末是由Cu 、Fe2O3 、Fe(OH)3三种固体中的一种或两种组成，其中一个小组同学提出如下猜想并进行探究：红色粉末可能的组成有：只有Fe2O3；是Cu 、Fe2O3的混合物；是Fe2O3 、Fe(OH)3的混合物。（

8、1）2Fe(OH)3Fe2O3 +3H2O； 无水CuSO4白色固体遇水变蓝；Cu在FeCl3溶液中发生的反应：2FeCl3Cu =2FeCl2CuCl2；甲同学取适量红色粉末装入试管中，按图11进行实验，结果无水CuSO4没有变蓝，从而排除猜想中的_（填猜想中的序号）。乙同学为进一步确定红色粉末的组成，按图12称取少量红色粉末放入硬质玻璃管中，通入CO片刻，然后加热至完全反应,停止加热,继续通入CO冷却至室温。 实验时通入CO片刻后再加热的原因是：_。实验过程中，A装置中发生反应的化学方程式是：_。 从环保角度看，图12装置存在的不足之处是：_。如果观察到A装置中红色粉末部分变黑，则猜想_正

9、确（填序号）。丙同学认为：在甲同学实验结论的基础上，还可以这样探究猜想和。取少量红色粉末于试管中，滴加足量稀盐酸，振荡后发现固体全部溶解，溶液变色，即可以排除猜想中的。你认为丙同学的观点是否正确？_（填“正确”或“不正确”），理由是_。16某兴趣小组对面粉厂悬挂“禁止明火”的宣传感到不解。了解到面粉的主成分是淀粉，属于易燃易爆物，完全燃烧产物为CO2和H2O，为了进一步探究面粉的组成，该小组同学设计了以下实验。面粉主要由哪些元素组成?小明猜想：面粉中一定含有C、H元素，他作出此猜想的依据是：_小红猜想：面粉中一定含有C、H、O三种元素。小文认为小红的猜想错误，因为面粉中是否含有氧元素需要实验验

10、证。兴趣小组的同学们设计如图所示的实验。A装置中二氧化锰的作用是_，发生反应的化学方程式为_。打开分液漏斗通入氧气，点燃B处酒精灯。实验现象和结论如下：实验现象实验结论_面粉中含有碳元素B装置硬质玻璃管内壁有水珠出现面粉中含有氢元素（拓展交流）有同学认为结论不正确，请说明原因_兴趣小组的同学们取面粉8.1 g,使其完全燃烧后测得生成二氧化碳的质量为13.2 g，生成水的质量为4.5 g，由此可以判断出面粉中_(填“含”或“不含”)氧元素。通过对上述实验分析,为避免事故发生，面粉在生产、运输过程可采取的措施有_。A 密封门窗，隔绝空气B 严禁吸烟，杜绝火源C 轻拿轻放，减少扬尘D 提高面粉的着火

11、点参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】A、石油是混合物，故叙述正确；B、石油属于化石燃料，故叙述正确；C、将石油分馏可得到多种产品，故叙述正确；D、石油属于不可再生能源，故叙述错误。故选D。2、C【解析】A、从元素化合价和物质类别分析，最常见的单质a为氮气，由分子构成，A错误；B、物质b为氧化物N2O，不是空气中的主要成分，B错误；C、物质c中氮元素化合价为-3价，可能为NH3，使酚酞变红，C正确；D、物质d为盐，氮元素化合价为+3价，NaNO3中，氮元素的化合价为+5价，D错误。故选C。【点睛】根据化合价和物质分类来推测物质。3、B【解析】碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化

12、钙和水和二氧化碳，二氧化碳密度比空气大，易溶于水，不燃烧。【详解】A、有分液漏斗，可以控制滴加液体的速度，故A正确；B、二氧化碳密度比空气大，易溶于水，不能用B收集CO2，故B不正确；C、验证CO2能与水反应生成碳酸，能使紫色石蕊试液变红，故C正确；D、验证CO2的密度比空气大且不支持燃烧，故D正确。故选B.4、C【解析】A、用胶头滴管向试管中滴加液体时，胶头滴管应垂直悬空，距试管口上方1-2cm滴加；故选项错误；B、酒精灯禁止对燃，否则容易导致失火；故选项错误；C、用手扇集气瓶口，使少气体进入鼻腔，闻气味；故选项正确；D、取用固体药品时，试剂瓶盖应倒放在桌面上；故选项错误；故选：C。5、C【

13、解析】实验结束后要先停止加热再停止一氧化碳，以防止高温下的铁再次被氧化。故选C。6、D【解析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合物质的化学式进行解答本题。【详解】根据在化合物中正负化合价代数和为零，硫化羰中氧元素和硫元素均为2价，所以碳元素的化合价为+4价。故选D。7、A【解析】设参加反应的氧化铜的质量为x，CuO + H2SO4= CuSO4+ H2O80 98x 60g9.880/x=98/60g9.8x=4.8g 4g混合物，先加热完全氧化后，质量增加0.8g,增加的量为铜氧化时结合的氧元素的质量；氧化铜中铜和氧的质量比为：64:16，原固体中铜的质量为3.2g固体混合物中铜单质的

14、质量分数3.2g4g100%=80%； 选A8、B【解析】A、由质量守恒定律可知：反应前物质的总质量=反应后物质总质量，即：2.3+X+2.0+2.8=1.1+0.9+3.6+2.4，则X=0.9；故选项正确，但不符合题意。B、CO与O2恰好完全反应：2COO22CO2其中CO与O2的质量比（228）:32=7：4；反应物甲与丁的质量比（2.3-1.1）：（2.8-2.4）=3:1；故选项错误，但符合题意。C、反应中甲、丙、丁的质量比为（2.3-1.1）：（3.6-2.0）：（2.8-2.4）=3:4:1；故选项正确，但不符合题意。D、该反应可以表示：甲+丁丙，符合“多变一”属于化合反应，丙一

15、定是化合物，甲或乙可能是单质；故选项正确，但不符合题意。故选：B。9、C【解析】当溶液的pH7时，随着pH的减小酸性增强，胃液的pH最小，胃液酸性最强。故选C。点睛：当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH大于7时，呈碱性，pH的越大碱性越强；当溶液的pH小于7时，呈酸性，pH的越小酸性越强。10、D【解析】A固体物质的分子也是在不断运动的，故错误； BNO2中的“2”表示1个二氧化氮分子中含有2个氧原子，故错误；C、在常温下，铝能与氧气反应生成致密的氧化铝保护膜，但是用钢刷擦洗铝制品表面，会破坏铝表面的氧化铝保护膜，故错误； D、太阳能清洁无污染，提倡使用太阳能，有利于环保；回收利用废旧金

16、属，有利于资源的保护和环境的保护；农业灌溉采用滴灌，有利于节约用水，正确。 故选：D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、（1）NH3；（2）Cu（OH）2+H2SO4=CuSO4+2H2O；（3）NH4NO3、K2SO4、Cu（NO3）2；NaCl；取少量滤液F于试管中，滴加适量的硝酸银溶液，有白色沉淀生成【解析】试题分析：固体混合物A能够和氢氧化钠反应产生使石蕊试液变蓝的气体B，因此B是氨气，则说明一定含有硝酸铵；滤液C能够和硝酸钡反应产生沉淀G，因此C中含有硫酸根离子，则固体A中一定含有硫酸钾；滤渣D能够和稀硫酸反应产生蓝色溶液H，因此D是氢氧化铜，则A中含有硝酸铜，因此：（1）气

17、体B是氨气，故填：NH3；（2）步骤是氢氧化铜和硫酸反应产生硫酸铜和水，故反应的方程式为：Cu（OH）2+H2SO4=CuSO4+2H2O；（3）通过以上分析，可知固体混合物中一定含有硝酸铵、硫酸钾、硝酸铜，可能含有氯化钠；要检验氯化钠的存在，就是检验氯离子，可以通过滴加硝酸银溶液，观察有无沉淀产生；故填：NH4NO3、K2SO4、Cu（NO3）2；NaCl；取少量滤液F于试管中，滴加适量的硝酸银溶液，有白色沉淀生成考点：物质的鉴别、推断；酸的化学性质；碱的化学性质；盐的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、5:1 1.25 【解析】根据图表

18、中数据分析，每消耗3.0g混合物，溶液增加1.9g，第三次加入混合物9.0g，溶液增加质量为5.0g，小于1.9g3，说明混合物剩余，稀盐酸完全反应，第一、二组稀盐酸还有剩余。由于第三组混合物剩余，稀盐酸完全反应。【详解】（1）由第一组数据可知，生成二氧化碳的质量为100.0+3.0g-101.9g=1.1g.设3.0g混合物中碳酸钙的质量为x 。 x=2.5g混合物中碳酸钙和氯化钙质量之比为2.5g：（3.0g-2.5g）=5：1。（2）第三组中产生二氧化碳的质量为100.0g+9.0g-105.0g-m=4.0g-m。设反应的碳酸钙的质量为y 9.0g混合物中的碳酸钙质量=，m=1.25。

19、答：（1）混合物中碳酸钙和氯化钙质量之比为5：1。（2）表中m的值为1.25。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、碳原子排列方式不同 分子结构(构成)不同 溶液中都含有氢离子 【解析】(1)金刚石很硬，而石墨却很软，是因为碳原子排列方式不同，故填：碳原子排列方式不同；(2)一氧化碳具有可燃性，而二氧化碳则不可燃，也不支持燃烧是因为分子结构(构成)不同，故填：分子结构(构成)不同；(3)稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质是因为溶液中都含有氢离子，故填：溶液中都含有氢离子。14、检验纯度 2：1 带火星木条复燃 3Fe+4H2OFe3O4+4H2 煮沸 【解析】（1）氢气具有可燃性，燃烧生成水

20、，一切可燃性气体在点燃前都要验纯，点燃不纯的氢气易发生爆炸，故填：检验纯度；（2）电解水时，和正极相连的b试管产生的是氧气，和负极a试管相连产生的是氢气，氢气和氧气的体积比为21，故填21；b试管中是氧气，用带火星的木条检验，能使带火星的木条复燃，故填：带火星木条复燃；（3）磁铁矿的主要成分是四氧化三铁，由题意可知反应物是铁和水，生成物是四氧化三铁和氢气，配平方程式可得 ，因为反应物中水蒸气是气态，生成物氢气不需要标，方程式故填： ；（4）自来水厂对天然水净化处理得到自来水的过程中，需要经过静置沉淀、过滤、吸附、投药消毒操作，不涉及蒸馏操作，故填：；（5）硬水中含有较多可溶性的钙镁化合物，生活

21、中通过加热煮沸将可溶性的钙镁化合物转化成沉淀（水垢）除去，以降低水的硬度，故填：煮沸。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、 防止玻璃管中的CO与空气混合受热发生爆炸 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 没有进行尾气的处理 不正确 Fe2O3与盐酸反应得到FeCl3溶液，Cu又与生成的FeCl3反应得到FeCl2和CuCl2溶液（或Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O，2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2） 【解析】实验探究（1）根据资料 2Fe（OH）3Fe2O3+3H2O，白色无水CuSO4遇水变蓝；加热红色粉末，结果无水CuSO4没有变蓝，从而排除猜想中的含有Fe（OH）3的选项；反思评价 （1）由于CO具有可燃性，与玻璃管中的空气混合受热会发生爆炸，故实验时通入CO片刻后再加热的原因是：防止玻璃管中的CO与空气混合受热发生爆炸；（2）实验过程中，A装置中发生反应的化学方程式是：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；（3）从环保角度看，图12装置存在的不足之处是：没有进行尾气的处理；（4）如果观察到A装置中红色粉末部分变黑，说明装置中含有铜以及含有的氧化铁被还原成铁，故猜想正确；拓展延伸丙