幼儿园大中小班10月工作计划

1、Word 幼儿园大中小班10月工作计划 幼儿园大中小班10月工作方案 一、行政工作 1.进一步美化幼儿园环境，商讨并实施幼儿园户外活动环境改建方案，力求突显“田园化、情境式”。 2.商讨制定幼儿园种养区环境改造方案，参与中心园长论坛沟通。 3.连续开展行政约课听课活动，促进日常教研的有效性。 4.结合“五常法“的学习，规范幼儿园教工操行。 二、业务工作 1.园本研修：专用室建构嬉戏的组织与指导策略讨论 2.专题讨论：种植园地的专题研讨之材料(二) 3.组织开展xx幼儿园第五届“健康节”活动。 4.结合外出调研、观摩活动，将学习到的好阅历与园内老师共享，形式以讲座、翻版课为主。 三、平安后勤工作

2、 1.做好流感的预防工作。 2.召开十月份的后勤人员工作会议，就检查日常的保育工作和消毒工作中消失的问题进行商讨。 3.检查园内消毒记录状况。 4.做好个案儿童的跟踪测量工作。 6.更换橱窗中的保健常识。 7.开展平安逃命演练。 8.进行食谱养分分析，加强午餐管理。 9.请儿保医生讲座：如何预防肥胖。 10.做好幼儿园固定资产登记工作。 四.家长工作 1.乐观开展上门家访及随访活动，热忱、急躁的做好家园沟通工作。 2.加强幼儿园网站家长学校及班级网页建设，发挥网络的信息传递及家园互动功能。 3.邀请家长来园参与第五届“健康节”活动，发挥榜样示范作用，鼓舞幼儿乐观参与体育熬炼。 五、环境创设 1

3、.结合季节，进一步丰富班级自然角内容。 2.丰富种植园地内容，定期组织幼儿开展好种植活动，引导幼儿观看、发觉动植物生长发育神秘，培育幼儿关爱生命的美妙情感，鼓舞全体幼儿参加种养管理。 3.围绕园本研修“情境式户外活动探究”创设户外活动环境，开发利用废旧轮胎造型与种植绿化来美化幼儿园环境。 4.为幼儿创设温馨的活动环境，关注幼儿的需要，倾听幼儿的想法，建立伴侣关系，让幼儿开心地过上每一天。 小班十月份工作方案 一、本月工作重点 1.结合国庆节，开展“我爱祖国”主题教育活动。 2.组织幼儿开展秋游远足、采集活动。 3.市、中心保教一日活动调研。(角游专题) 4.召开小班家长会;向家长作一次宣扬讲座

4、。 5.仔细填写好宝宝成长手册。 二、本月开展以下主题活动 主题活动一： 主题名称：甜甜美蜜 主题目标：引导幼儿在感知的基础上了解各种甜食的种类与特点，并通过“品尝甜甜的糖果”等活动，让幼儿体验到共享也布满着甜甜美蜜的欢乐，培育幼儿学习用多种方式表达对成人的爱，理解相互之间的关爱也是一种甜美。 主题活动二： 主题名称：欢乐的六个宝 (一)主题目标：通过活动，使幼儿了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用，并在活动中真正获得真实详细的感受和体验。关心幼儿感受爱护感官的重要性，使幼儿学会一些自我爱护感官的方法，养成良好的爱护习惯。 三、家长工作 1.家长和孩子一同收集不同的种类，不同味道的

5、糖果等，让孩子在进行相应活动时带到幼儿园。 2.和孩子一同去超市看看各种各样的甜食，了解各种甜食的名称及种类。 3.培育孩子餐后漱口和刷牙的良好习惯。 4.供应机会，让孩子参加自我服务，如自己洗脸、洗脚，自己穿脱简洁的衣裤、鞋袜等。培育孩子的自我爱护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯。 5.尽可能地让孩子运用各种感官感知事物的属性。 6.利用家校路路通、宝宝成长档案等，与家长准时取得联系，向家长反映幼儿在园状况。 中班10月份工作方案 一、本月工作重点： 1.结合国庆节，开展“我爱祖国”主题教育活动。 2. 结合重阳节，为爷爷、奶奶送礼物，让幼儿从小懂得敬重老人。 3.加强秋季保育工作，做好幼儿一日

6、生活环节的护理及指导。 4.加强幼儿体格熬炼，增加幼儿体质。 5. 仔细创设好主题墙饰。 二、本月开展以下主题： 主题活动：豆子大家族 主题目标： 1、有查找、发觉生活中各种豆子的爱好，通过触摸、观看、品尝等方式、乐观地观看和比较豆子的多种特征，了解豆子的用途及生长过程。 2、乐观运用豆类进行艺术创作，发觉美，感受美，制造美。 3、乐观运用豆类进行制造性嬉戏，进展幼儿的观看力量、思维力量、想象力量和制造力量。 4、在参加活动的过程中有开心的体验，并用适当的方式表达自信以及自己的欢乐和喜悦之情。 三、家长工作： 1.与幼儿一起收集关于各种各样的豆子的实物、图片、图书。 2.帮助幼儿收集关于豆子生

7、长的视频或音像资料。 3.向幼儿介绍一些豆类食品，关心孩子了解豆类食品的养分价值，从而喜爱品尝。 4.与幼儿沟通搜寻各种各样的豆子，帮助幼儿完成“我知道的豆子”调查表。 5.与幼儿合作为豆子做个沙袋。(可装各种豆子) 大班十月方案 一、主题实施 主题亮眼看世界，在诸多的感觉中，尤为重要的是视觉。由于视觉能够特别直接、特别明白地熟悉事物，察觉事物之间的差别。然而，我们在日常生活中更多的是不经意的“看”，由于四周的一切日复一日呈现在我们眼前，已经不再新颖，不再引起我们留意的爱好了。我们选取了司空见惯的日常情形与事物设计活动，让幼儿在生动好玩的活动中感悟到：只要认真地看，我的身边、我的生活中有那么多

8、好玩的事儿。 主题叶子的隐秘，秋天来了，树上的叶子变得斑斓起来。一些叶子被秋风吹落，停留在墙脚、草丛、路边给大地增加了颜色。一叶而知秋，孩子们眼里的秋天会是怎样的呢?带大班孩子们拾落叶、看落叶、玩落叶，会有什么样的发觉和惊喜呢?孩子们通过亲近自然而获得的感受和体验又可以通过什么样的方式呈现和表达?于是我们设计了以树叶为主题的系列活动。 主题七彩世界，这个主题分三周实施，大千世界为何有赤橙黄绿青蓝紫?它们从何而来?有何意义?和应着幼儿的特定认知方式、特定认知轨迹，“七彩世界”的主题活动脉络将幼儿带入他们急欲探究的天地：颜色来源于光的作用，是淘气的七彩光娃娃从天空来到地上“玩”出来的。植物有七彩颜

9、色，身边的物品有七彩颜色，自己吹出来的肥皂泡泡有七彩颜色到处都有七彩颜色。 二、幼儿生活、学习活动 1、在上个月区角与角色嬉戏基本创设成型的基础上，依据主题的进展，不断更换与丰富区角活动材料。角色嬉戏的开展的过程中，依据幼儿的需要与嬉戏的进展，逐步丰富东仓医院、特色小吃等的用品，学习整理嬉戏材料。 2、依据天气状况，提示家长准时更换被子，做好晾晒工作。 3、依据天气冷暖变化及活动状况，提示、关心幼儿穿、脱衣服。 4、和幼儿一起出去走一走，观看秋季的漂亮景色和物体发生的变化。 5、提示幼儿带好小手帕，留意个人卫生。 三、家长工作 1、家长可以利用节假日外出或平常接送幼儿的时机，引导幼儿找一找生活

10、、交通等方面的标志，加深幼儿对标志的熟悉，教育他们在公共场所按标志要求去做。 2、带幼儿到城市去看看、找找，查找标志性的建筑。 3、用身边的点滴小事，鼓舞孩子关怀别人，并情愿关心辨认做力所能及的事情。 四、其他： 连续督促养成良好的课堂、午餐、午睡、盥洗常规。 要求孩子轻声说话，留意声音环境的污染。 大班十月工作方案 上月状况分析 由于换了新环境，孩子比较新奇，所以上月我班的重点工作主要是培育幼儿的生活常规和学习常规，幼儿适应的很快，生活常规基本养成，在学习方面，幼儿初步接触汉语拼音和数字，在家长的共同协作下，幼儿的把握状况较好，但有个别幼儿还需要反复练习。我们发觉学习常规不太好，表现在幼儿坐

11、姿、举手发言、取放学具等方面，由于教室吸音，上课说话的较多，不利于听讲。所以幼儿的自控力量还需要加强。 本月重点工作 1.编排队列和操节练习，开展阳光体育活动。 2.引导幼儿观看秋天的变化，学习记录气温。 3.加强对幼儿学习常规的培育，树立榜样。 4.进行平安演练。 教育目标 健康领域 1.学习依据气温变化及自己冷热主动增减衣服。 2.在操作简洁的工具、用具中有初步的平安意识。 3.遵守交通规章。 4.会正确多样化地跑，能敏捷协调地掌握身体。 5.会变换形式、有节奏地走。 语言领域 1.主动提出问题，能围绕一个话题进行争论，乐观回答问题，能做到轮番发言，理解并敬重别人的观点。 2.自然、有礼貌

12、地与人沟通，能大胆地运用各种语言表达方式(各种句式、语气等)清晰表达自己的想法。 3.学习根据肯定句子的形式仿编诗句。 4.对图形、符号有初步的观看和辨别力量，尝试根据需要设计简洁的图形、符号。 社会领域 1.了解中国是一个多民族、多文化的国家，懂得应当敬重少数名族。 2.理解和遵守与幼儿关系亲密的社会行为规章，能够做到初步自律，有初步的社会公德意识。 3.熟悉常见的交通标志，知道它们的含义和作用。 4.能和同伴友好相处，引导幼儿自己解决问题。 科学领域 1.感知、观看秋季的季节特点，喜爱大自然。 2.学习熟悉温度计，并尝试在生活中观看、记录室外温度。 3.熟悉常见的家用小电器，初步知道其用途，感受他们给我们生活带来的便利，知道使用他们是要留意平安。 4.练习正确书写10以内的阿拉伯数字，书写时努力做到仔细、干净。 5.学习辨别以自身为中心的左右。 6.对20以内的物体进行计数和统计，学习根据两种特征对物体进行分类。 7.初步熟悉整点和半点。 艺术领域 1. 观赏、辨别音乐中的重复、对比及变化明显的乐句或乐段，从中获得美的感受。 2. 会以基本精确的节奏和音调表现不同歌曲的心情、情感。 3. 会按简