推荐计划范本高中班级工作计划模板

1、Word - 16 -推荐计划范本高中班级工作计划模板为了更好的实现工作目标，我们需要好好写一份工作方案。工作方案，是为实现目标而查找资源的一系列活动，我们作工作方案可以协调大家的行动，增加工作的主动性。自己的工作方案该如何动手写呢？本站收集了高中班级管理方案(通用)，供您参考。篇一：高中班级管理方案本学期班级管理的指导思想是：优化班级民主管理，创建乐观向上的班风，加强班级常规建设，开展有特色的班级活动，建设文明的班级秩序，养成良好的行为习惯。一、班级基本状况我班共有人。大部分同学品质不错，当前最重要的是熬炼他们乐观进取、独自自强的精神品质，培育他们人际交往、语言表达的力量，使他们熟悉到：自己

2、的命运自己把握，通过自我管理达到自我提高、自我完善。二、班级管理措施1.加强班级常规管理将落实同学常规管理作为首要任务来抓，重视晨读、午唱、班会等机会进行教育。突出抓好纪律教育和文明礼貌教育，其中班级纪律、班级卫生、课间秩序、爱惜公物等项目作为重点抓实抓细，留意同学行为习惯的养成教育。（详细措施：卫生区域公物包干到人责任到人。班级纪律课间秩序实行小组督查，小组长负责制。）2.加大力度进行同学干部的培训和指导同学干部是同学中的精英和骨干，要想带出一个优秀的班级，需要一批力量强、素养高、有魄力、善管理的同学干部管理队伍。为了加强对同学干部的培训，每月支配一次专题学习时间，进行班级管理阅历的沟通。强

3、调同学干部工作中要留意自身思想素养文化综合力量的提高，要着重培育自己组织、协调、表达人际交往的力量，这样在工作中才能树立良好的形象；强调工作中留意活动支配的合理性与科学性，事前的策划，事后的总结，将工作做圆满；强调同学干部工作中留意团队精神，集思广益，在任务下放与支配上把握好尺度，使整个工作处于一种有序、有责的状态提倡：自信胜利自强成才自律成人。通过同学的自我教育、自我管理、自我服务创设文明班级。3.建全班级管理档案档案的建全有助于了解同学，对同学进行实事求是的考评，以准时和家进步行沟通。与家长联系要突出特色，实行敏捷的联系方式，与家长沟通沟通要留意方式策略，多确定少批判。4.搞活班级活动，活

4、跃班级文化生活通过组织活动，提高同学的自主学习力量，提升自身素养，把握四种本事：即学会求知，学会实践制造，学会共同生活，学会生存。注意同学团队精神的培育，活动过程中全员参加，学习小组轮番组织活动（由方案组织至总结过程），每名学习小组成员都要有自己的职责。要求：每个同学都要仔细预备尽可能做到有学问性、趣味性，学习小组要发挥全员力气集思广益不能流于形式，每次活动都要由其他学习小组评价并指出不足，以做到人人都参加，个个有收获。5.完善班级考核制度（小组间评比，组内各人评比）学习成果，学校班级组织的各项活动中的表现，进行统计在各人及小组内绽开评比，创设良好的竞争机制，形成良好的班级风貌。6.严抓早晚自

5、习让同学的学习时间更充分，乐观性更高，更有效率，让每个同学的在校时间得到合理利用。篇二：高中班级管理方案良好的开端是胜利的一半，高二是转型班级，虽然高二已经下来一个学期，师生之间，同学之间都不再生疏，但为了让同学更好地自我完善，更高更快地进展自己，顺当通过小高考，为高三冲刺打下良好的基础，有必要拟订新学期班级工作方案，本学期高二（10）班工作方案如下：高中班级工作方案书样本随着公司的进展，将来的工作方案需要开头制定了。对我们个人的工作进行一个具体的方案，才能在将来更有序的工作！为了关心大家，每人为自己设计进步阶梯，确定自己的进展目标，在自己规定的时间内，达到抱负的目标。四、建立成长档案，评价促

6、进进展采纳多元评价方式，反馈给家长，通过家长评价结合个人反思，总结上周学习生活状况，制定下周努力方案，每月进行评比。通过这种过程性的质性评价，期望有效促进同学的全面进展。五、质量分析总结，调控平衡进展定期召开质量分析总结，准时监控同学的学习状况和学业成果。每次考试后，都要进行质量分析评价，准时对同学的成果起伏进行分析分层开会，个别访谈，不让一个同学掉队。高中班级工作方案书表格大全又是一学年重新开头的时候，作为同学初入高中的思想和行为的启发和，肩负的职责和任务何其艰难!思索良久，依据高一同学的实际特点和我们学校的实际状况以及自身的条件，我初步制定出高一三班的学期工作方案：一、指导思想：对于高一(

7、3)班的同学,我预备本着以下原则来执行我的一切方案和任务：诚恳、团结.。诚恳是立人之本,立班之基.为人诚恳,师生才能互信互重.为学诚恳,学习才能日有所长.班级的一切工作才能在公平和谐的气氛中实施.团结是稳定之石，前进之力。安定团结的班级环境，同学才能学得安心，老师才能教得舒心，班级各项工作才可能出成果，创辉煌。二、奋斗目标：对于高一(3)班的奋斗目标，我的观念就是要达到一个标准的高中生的形象，需要做到八有：有人格、有胸怀、有教养、有力量;有方案、有规律、有效率、有成果。前面的四有是教育同学怎样做人，后面的四有是教给他们如何学习。1、有人格是做人的最起码的标准;2、有胸怀会使我们的班级集体变得融

8、洽，同学们之间会亲如一家;3、有教养，留意，教养并不是一个特殊贬义的词,我们常常看到有人在红灯的时候照样横穿公路,假如你问他为什么 他会回答：由于没有警察!似乎他遵守交通规章是为警察遵守的。我们的同学也是如此，常常看到同学在检查中写到：我对不起老师的教育之情，对不起家长的抚育之恩似乎他们成天的学习是在为老师学，为家长学，像这样的同学就属于没有教养的范围!4、那么什么是有力量呢? 有的同学每次考试分数很高,但是到宿舍里面衣服不会整理，袜子洗不洁净，被子不会叠，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默这样的同学我觉得就是没有力量，无怪乎许多高考的高分者到高校里是那么的失落，由于他

9、们的高分低能被暴露的一览无余;5、有方案：许多同学是得过且过型，他们成天忙劳碌碌，或者无所事事，这些都是没有方案的表现，有的同学不服气，说我有方案，比如我要考上高校，我说那是抱负、愿望，或者是你的方案太空洞，可操作性不强。所以我规定，每月的1号是全班同学制定方案日，每个人都要制定出操作可行的方案，班长和学习委员以及班主任检查。另外，每周甚至每天都要制定一个方案;一旦有了方案，那么渐渐的就会有规律起来。6、有规律：生活有规律有利于人的健康长寿、学习有规律有利于成果的稳步提高，决不能三天打鱼两天晾网，有那么多的同学不是不聪慧，是由于做事没有规律而铺张了太多的时间，从而学习成果总也上不去;7、有效率

10、：常常看到有的同学成天劳碌，埋头苦读，就是不出成果，缘由就在于没有提高效率。三、班训：三大：大气 大量 大胆 三细：细心 细致 微小三自：自觉 自律 自强 三心：信念 热心 恒心四、详细措施：(一)思想行为教育方面：1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制。全班设置大约30个岗位,包括班干部在内共需要大约65名同学的参加,这样就作到了人人有事做,真正把班级当成了自己的家庭一样来看待,让有些淘气的同学有事可做,也可以分散他们的一些其他方面的留意力,同时又可以使同学逐步走向自主管理,真正成为自己的仆人.可谓一箭三雕。2、实施班级常规：为了对一些同学起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的

11、后盾,我特意制定了特别具体的班级一日,一周及一月常规,使事情详细化,具体化,操作起来更加简单,班干部简单管理,同学的状况简单量化,为今后的工作开展打下基础.。3、发挥主题班会的作用：主题班会是一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用.鉴于此,我准备每两周高一次主题班会,内容也是亲密联系本班实际状况以及学校的动态。4、开展一些竞赛活动:其目的一是为了熬炼同学的力量,另一方面也增加了同学的集体主义感。强同学间的分散力。(二)学习方面：在学习方面,我同样也制定出了四有：有方案,有规律,有效率,有成果!详细做法：1、每月每周每天都要制定出自己学习的方案。2、每天早

12、晨根据班级规定读书。3、每天抽出5分钟时间练字。4、其他的很多方法见班级常规。5、加强课余时间的支配指导，尤其是早读、午休和放学后的空余时间，让同学能够在课堂学习之外，学会支配自己的课余时间，有方案、有秩序的学习，提高时间的利用率，争取高效率的学习。6、班内成立学习小组和学科中心组，定期进行学习争论活动，组内开展一帮一活动，关心有困难的同学共同进步，学习小组间可进行活动阅历沟通，学期末评比出优秀学习小组。7、让每一位同学应有疑必问，不能造成怀疑的积累，使雪球越滚越大，加强错题本和作业试卷订正的督促。8、利用班会的时间可进行学习方法沟通活动，多吸取优秀同学的学习阅历。9、让同学能够做好阶段性的总

13、结和反思，提升自己的学习力量。(三)分组协作制：就律部8人，负责班级的纪律;劳动部7人，负责班级及值周工作;主题班会小组4人，负责每2周一次的主题班会，要精彩，包括体育委员，文娱委员;学习部9人，负责随时调整大家的学习状态;宣扬部6人,负责每月一期的黑板报的方案制定以及执行;生活部6人，负责班费及学校各项收费管理;体育部6人，负责体育课和做操的组织工作;团委1人，团委书记;班委3人，3个班长。(四)每天自省：班委建立值日制度,每天记录值日记录,每个同学每天自省。(五)加强班集体建设，形成良好的班风我们的班风诚信、团结、奋进、创新1、创建完善的班委管理制度，班级工作负责到个人，加强班委工作的指导

14、，发挥班级中核心力气的作用，逐步形成自主管理体系。2、多与同学进行沟通，开展同学思想工作，引导同学学会沟通、学会合作、学会反思与调整，让同学在选科之后，有着明确的专业定向和努力的目标;并引导其学会寻求关心，主动解决学习、生活中遇到的问题。3、利用班会课，加强对班级、社会和家庭的责任感培育;动员班级每一位同学乐观参加主题班会的建设，同学可选取感爱好的主题进行策划主持，34人一组，每月有一次公开班会。4、加强班级的文化建设：班级布置专栏专项专人负责，制定方案，定期更换;班级活动记录专人负责。营造一种集体的氛围，同时又能够给同学思想上的熏陶。5、结合体育节的文化、运动活动，进一步增加同学的团队合作意

15、识和拼搏竞争意识。6、结合团支部的社会活动，加强同学对社会和家庭的责任感培育，服务的意识和奉献精神;加强其集体荣誉感和团结协作意识。7、加强和细化对特别同学的指导。8、班级微小问题的强化改正：卫生、升旗、晚自习的纪律意识的强化。(六)班主任工作总体思路1、以人为本，对人有礼貌，教育同学成为一个 正直，和善，才智，健康的人。2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让同学到了班里就象回到了家里一样。3、教会同学学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。学会进展，学会学习。4、奖罚分明，宽容为本，弘扬正气。利用各种活动增加班级的分散力，让每一个同学都为班级而骄傲。5、关爱每一个同学，走进每一个同学的心里

16、，成为同学的真正意义上的伴侣，为同学排忧解难，树立信念。6、上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，乐观，向上，永争第一!7、贵在平常，肯定要做好平常的各项工作，增加工作的前瞻性，扎扎实实，立足将来，肯定要取得各项工作的最终成功!优秀！高中班长班级工作方案7篇3、营造良好的学风。成立学习互助小组，各个小组之间进行竞争，营造“你追我赶”的学习氛围，鼓舞同学们互助学习，共同进步。4、关心同学们树立抱负和制定学习目标，介绍相关的学习方法，提高同学们的学习效率。5、增加班级凝集力。开展丰富多彩的课外活动，让同学们团结起来，共同维护班级利益，增加班级凝集力。6、解决班里存在的纪律问题。整改班

17、级自修、自修的纪律，转化问题同学。（二）主要任务1、制定班级管理制度，实行岗位责任制和班级专项任务责任制，定期召开班干部会议，。2、成立学习互助小组，明确小组学习任务，营造“你追我赶”的学习氛围。3、出关于抱负的墙报。4、通过谈话的方式对纪律不好、学习不仔细的同学进行教育，努力转化他们。四、日常工作1、跟早、晚读。每天早上6：00、傍晚6：30到课室检查人数，督促同学仔细读书。2、跟课间操（周一升旗）。早读后督促同学快速到操场集中，仔细做操。3、参与同学活动。观看同学的每一次篮球赛和乒乓球赛，给他们支持和鼓舞。4、每天找一位学习谈话，了解同学的思想动态、学习状况和生活，准时赐予同学关心。5、不

18、定期召开班干部会议，总结班里的状况，了解班干的工作状况，布置相关任务。6、每周召开常规班会，与同学共同争论班级存在问题。7、每周巡女生宿舍一到两次，了解他们在生活上遇到的困难，了解她们的思想动态。高中班主任学期工作方案13高中班主任上学期工作方案一、班级状况分析从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的，班风乐观健康，同学团结向上，班干部的工作力量有很大提高，大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数同学自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成果特别差。本学期仍应进一步培育同学良好的学习习惯，教育个别同学进步，大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造

19、一个团结，乐观，先进的班集体。二、本学期目标：1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。2、巩固良好班风，完善班级管理制度，分散、挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。4、做好同学尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关系。三、详细措施(一)连续抓好同学的思想工作：(1)针对个别同学进行急躁的谈话，直到行之有效。(2)多多了解关怀同学，努力开导同学，尽力做好心理专家和引导者。(3)利用空余时间进行家访，准时与家长沟通状况，统一思想。(4)对一些要求上进的同学要充分调动他们的乐观性，鼓舞他们再上一个台阶。(5)尽量转变差生

20、的学习态度，努力提高他们的学习成果。(二)常规工作：(1)乐观开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做“阳光同学”。(2)适当调整班干部组织，定期进行班干部会议并做好记录。鼓舞班干部乐观主动，并制造性得处理班内事务，培育工作力量。(3)加强对同学的心理健康教育，优化同学的心理状态。(4)鼓舞同学乐观参与志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增加他们的社会责任心和为人民服务意识。(三)学风建设：1、常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解同学状况，做好协调工作。2、做好后进生转化工作。3、加强对同学综合力量的培育，乐观培育同学的制造精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通

21、会，辩论会等。4、加强同学早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。(四)活动支配：9月：利用班会时间，把暑假生活转换到课堂上来，对同学进行日常行为规范教育，准时总结，扬长避短。10月：乐观开展“向雷锋同志学习”的活动，通过学雷锋活动，形成人人关怀集体、关怀他人的好风气，同时做好社会实践的纪律教育和平安教育工作，提高班级整风光貌。11月：开展缅怀烈士活动，有效利用学校珍贵教育资源，重温学校的革命历史，把烈士的抱负行为与自己对比，坚固树立努力进取的意识。同时做好复习工作，迎接期中考试。12月：对期中考试进行分析总结，对有进步的同学要表扬、鼓舞，对成果不抱负的同学，要调整他们的学习方法，提高他们的学

22、习爱好。此外，对同学进行集体主义教育，乐观参与校内吉尼斯活动，为班级争光添彩。1月：对整个班级的学习状况进行针对性总结，做好期末考试动员和结束工作。2月：预备期末考试及考风考纪教育。本学期中，我会乐观学习，不断探究，着重班级的德育，乐观协调各科教学，全面提高同学素养。高中班主任学期工作方案14本学期是高三其次学期，还有100多天就到高考了，我带的这班职教部高三二班，即本班的同学既有目标考本科的又有目标考专科的，经过上一个学期的学习同学的成果相应的有所提高，但离高考的要求还有肯定的差距，教学难度和管理难度还都比较大，这一学期对于这群孩子来说又特别关键，作为班主任应从思想上予以重视，为提高同学成果，让班级工作上一个新的台阶，特制定本工作方案：一、认清形势，做好班级稳定工作。从思想上给同学讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教育，立志立大志，立坚韧不拔之志;二要培育同学打长久战的思想预备;三要培育同学的吃苦耐劳的精神。使同学明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标进展奋力拼搏不尽就肯定能够胜利。二、以抓学习为重头戏，为不同层次的同学制定不同的目标，力争要让同学在本学期有跨越式的进步。“抓两头，带中间”这是常规的方法。通过对优生个别谈心，为他们指出学习的光明之路，明白所处的位