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文档简介

1、小学心理健康教育愉快的假期教学设计编制仅供参考审核批准生效日期地址： 电话：传真: 邮编:小学心理健康教育愉快的假期教学设计心育目标：通过活动，让学生学会制订假期活动计划。让学生度过一个身心愉快、丰富多彩的假期生活。活动过程：一、小品导入：小品内容简介：小文和小明在休业式结束后在议论假期的打算，小文说要想假期过得开心，一定要制定一份合理的假期生活计划。而小明却得过且过，所以假期过得很不愉快。师小结揭题：你们想不想过一个有愉快而丰富多彩的假期生活呢？要想假期过得充实、有意义、有情趣，首先得制定一份切实可行的假期计划，这是过好假期的最基本保障。这节心理客大家一起来尝试一下怎样制定假期计划。二、活动

2、与训练1、制定假期生活计划表：（1）内容：先写下自己认为很好玩的，并打算假期里想去的所有地方。再写出自己必须做的，但不大有趣的事。接着写自己再假期里想看的书和想学的技能，最后写出自己想得到的成果。（2）小组交流。（推选一名代表参加全班交流）（3）班级交流（4）老师小结：同学们交流了自己再假期里想要做的事情，谈得非常好。是不是制定了计划，就能使假期过得愉快呢？2、小品：小品内容简介：小明也制定计划，可老是不能实现，想到长城去玩，可是爸爸、妈妈要上班，不能陪他去，计划落空，小明一听妈妈说假期里不要一直想着玩，要抓紧时间学习，他就头疼，心烦。小文告诉他，应该把学习、休息、活动、劳动等合理地安排好。讨论：（1）小明以前定的计划为什么老是不能实现？（2）小明说过一天算一天，这样的假期能过得好吗为什么3、师小结：光有美好的愿望还不够，要进行周密、合理地安排，还要根据自己的选择制定活动目标实施步骤等等，再经过自己的努力，所定的计划才能得以实现。4、练习制定一份成功的计划；5、班级交流6、评议：小组交流，每人用一两分钟来说明自己假期的目标与计划。三、总结：小朋友交流了自己的假期计划，各有特色，希望大家从别人的计划中得到启发，以便完善自己的

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