人教版物理八年级下册第八章《运动和力》单元测试

1、PAGE22人教版物理八年级下册第八章运动和力单元测试一、选择题1、下列事例中，属于减小惯性的不利影响的是（）A撞击锤柄下端，可以使锤头紧套在锤柄B小型客车驾驶员和前排乘客必须使用安全带C通过拍打窗帘清除它上面的浮灰D标枪运动员为取得好成绩，掷标枪前需要助跑2、如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，下列说法正确的是（）A实验中不需要控制小车每次到达斜面底端时速度相同B小车最终会停下来说明力是维持物体运动状态的原因C如果小车到达水平面时所受外力全部消失，小车将做匀速直线运动D小车停止运动时惯性也随之消失3、下列现象不能说明物体具有惯性的是（）A射出枪膛的子弹，仍能在空中飞行B树上熟透

2、的苹果，沿竖直方向落下C行驶中的汽车紧急刹车后，还会向前滑行一段距离D站立在静止的汽车上的人，当车突然向前启动，人会向后摔倒4、如图，在盛水杯子的杯口盖上明信片，将一枚鸡蛋放在明信片上用手指将明信片弹飞，鸡蛋掉入水中下列分析错误的是（）A明信片被弹飞前，鸡蛋对明信片的压力和明信片对鸡蛋的支持力相互平衡B明信片被弹飞，说明能改变物体的运动状态C明信片被弹飞时，鸡蛋没有随明信片一起飞出去是由于鸡蛋具有惯性D明信片被弹飞后，鸡蛋掉入水中是由于受到重力5、研究阻力对物体运动影响的实验装置，自A点自由滑下的小车运动到C点时停了下来，当小车滑到B点时所受的力的示意图正确的是（）ABCD6、足球进校园，深受

3、同学们喜爱，踢出去的足球在水平草地上滚动过程中，以下两个力是一对平衡力的是（）A脚对球的作用力与草地对球的阻力B脚对球的作用力与球对脚的作用力C球向前的惯性力与草地对球的阻力D球所受的重力与草地对球的支持力7、直升机沿竖直方向匀速升空时，在竖直方向上受到升力F、重力G和阻力f，下面关于这三个力的关系式正确的是（）AFGfBFGfCF=GfDF=Gf8、静止放置在水平桌面上的西瓜，如图7所示，下列属于一对平衡力的是A西瓜的重力与西瓜对桌面的压力B西瓜的重力与西瓜对地球的吸引力C西瓜的重力与桌面对西瓜的支持力D西瓜对桌面的压力与桌面对西瓜的支持力9、如图所示，木块置于小车上，在水平拉力F作用下，小

4、车和木块一起以速度v沿水平地面向右做匀速直线运动（不计空气阻力）以下三组力属于平衡力的是地面对小车的支持力与木块对小车的压力小车对木块的摩擦力与木块受到的水平拉力地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力A仅BC仅D10、如图一架直升机吊着一辆起重机在悬停在灾区上空，在此过程中，下列说法正确的是（）A直升机对起重机的拉力和起重机的重力是一对平衡力B直升机对起重机的拉力和起重机的重力是一对相互作用力C直升机的重力和起重机的重力大小必定相等D直升机对起重机有拉力而起重机对直升机没有拉力11、下列各种摩擦中，应该设法减小的是（）A使用滑轮时，轮与轴之间的摩擦B跑步时，鞋底与地面之间的摩擦C拔河比赛时，手

5、和绳子之间的摩擦D自行车刹车时，闸皮与车圈之间的摩擦12、如图所示，将弹簧测力计左端固定在墙上，右端用细线与重力为10N的木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平方向做匀速直线运动，木块静止时弹簧测力计的示数为4N，则木块所受摩擦力的大小与方向分别是（）A10N，水平向右B14N，水平向左C6N，水平向左D4N，水平向右13、用5N的水平拉力使木块在水平桌面上做匀速直线运动，现改用1ON的水平拉力使木块仍在这一水平桌面上运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小是（）A大于5N，小于IONB10NC5ND无法判断14、下列做法是为了增大摩擦的是（）A气垫船利用压缩空气

6、使船体与水面脱离接触B给门轴上的合页加润滑剂C刹车时用力捏自行车的手闸D自行车的前后都安装在滚动轴承上15、下列关于摩擦力的事例中说法正确的是A人在水平地面上向前行走的过程中，地面对鞋底的摩擦力方向向后。B用力推停在水平地面上的汽车，未推动，是因为推力小于地面对汽车的摩擦力C自行车刹车时，用力捏闸柄，是通过增大闸皮对车圈的压力增大摩擦力D在水平地面上匀速推动各表面粗糙程度相同的长方体木箱，侧放比平放时的推力大16、如图所示，将弹簧测力计左端固定在墙上，右端用细线与重力为10N的木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平方向做匀速直线运动，木块静止时弹簧测力计的示

7、数为4N,则木块所受摩擦力的大小与方向分别是A10N，水平向右，B14N，水平向左C6N，水平向左D4N，水平向右二、填空题17、如图是奥运项目中的多人划艇，人向后划水，艇却会向前运动，这说明力的作用是_，停止划艇后，它还能继续前进，是因为划艇具有_。18、小明将篮球向篮框抛出，说明力可以改变物体的；球离手后，由于继续向上运动；19、冬、春季节人的皮肤干燥，穿着化纤材料的衣服时，皮肤与衣服不断摩擦，使衣服带上电，由于带电休具有的性质，所以容易粘上灰尘。当用手拍打衣服时，衣服由静止变为运动，这说明力可以；而灰尘由于具有，仍然保持静止，使衣服和灰尘分开而拍掉。20、小强行走时被石块绊了一下，身体向

8、前倾倒。对此情景合理的解释是：小强原来相对于地面是_的，当他的_（选填“脚”或“上身”）的运动状态突然改变时，他的_（选填“脚”或“上身”）由于惯性仍保持原来的运动状态。21、质量是50g的长方体木块放在水平的桌面上，在100N的水平拉力的作用下向西作匀速直线运动，则木块受到的摩擦力大小为N，方向向，受到的重力是N，方向，受到地面的支持力是N。22、“漂移”是一种高难度的汽车表演项目。有一种“漂移”方法如下：当汽车在水平地面上疾驶时，车对地面的压力和地面对车的支持力_填“是”或“不是”一对平衡力，此时突然刹车，但汽车仍要向前运动，这是由于汽车具有_。同时迅速转动方向盘，通过摩擦力改变汽车的运动

9、方向，使汽车急转弯。23、1000N的人站在竖直起降的电梯里，电梯地板对人的支持力1000N,电梯匀速上升时此支持力1000N,电梯匀速下降时此支持力1000N。（选大于，等于或小于）24、如图甲所示，两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，每个木块的质量5g，在16N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做匀速直线运动，此时木块B受到的摩擦力大小为N如图乙所示，若将A、B木块紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动，则F2是N25、根据物理公式可以推出某些物理量或某些常量的国际单位，例如：根据重力公式G=mg可以推出g的国际单位是N/g实验表明，弹簧弹力的大小F与

10、弹簧的形变量（压缩量或伸长量）成正比，即F=，叫做弹簧的劲度系数，根据该公式，的国际单位是；实验又表明，滑动摩擦力的大小F与接触面的压力FN成正比，即F=FN，叫做动摩擦因数，根据该公式，是一个（选填“有”或“无”）单位的常量26、小华在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，其中一步的操作如图所示，这样操作的错误是：物体不在上运动纠正错误后，若使木块由铺有毛巾的木板运动到光滑的木板上，则木块受到的滑动摩擦力将（选填“变大”、“变小”或“不变”）27、如图所示，物体在重力、支持力和摩擦力作用下，沿足够长的水平面向右做减速直线运动假设物体运动时，重力突然消失，请推断物体的运动情况将是：，简要说

11、明你的推理过程：三、计算题28、如图所示。重50N的物体B，静止在粗糙的水平地面上。（1）如果用F=5N的力水平向右推它，没有推动，则物体所受的摩擦力f是多大（2）如果水平推力F增加到10N，物体刚好做匀速直线运动，此时物体所受的滑动摩擦力f大小为多大（3）若将水平向右的推力F增加到15N，物体受到的合力F合为多大？29、如图中，质量分布均匀的长方体木块静止在粗糙水平桌面，木块的重为G=50N，现用大小为10N的水平推力F作用木块一端，使木块做匀速立线运动已知木块运动时所受摩擦力与桌面对木块的支持力成正比，比例系数为（1）求木块运动时所受摩擦力及比例系数的大小；（2）竖置截面S将木块分成a、b

12、两个等大的长方体，如图乙，求木块匀速运动时，a对b的作用力大小30、重50N的物体紧靠在墙面上，并在100N的压力作用下保持静止：（1）通过计算求出物体的质量是多少（2）当作用的压力增大为200N时，物体所受的摩擦力为多少？参考答案一、选择题1、B【考点】惯性【分析】我们把物体保持原来运动状态不变的特性叫做惯性，物体的惯性有时对我们是有益的，我们要学会利用；惯性有时对我们是有害的，我们要学会防止惯性的不利影响【解答】解：A、锤头松动时，撞击锤柄是为了利用惯性的有利影响，从而使锤头套紧，故A不符合题意；B、驾驶员系安全带是为了防止由于惯性而被撞伤，属于防止惯性的不利影响，故B符合题意；C、拍打窗

13、帘时，灰尘由于惯性作用保持原来的静止状态，从而脱离窗帘，是利用惯性的有利影响，故C不符合题意；D、标枪运动员掷标枪前助跑，是利用惯性的作用以取得更好的成绩，是惯性的有利影响，故D不符合题意故选B2、C【分析】（1）根据机械能的转化可知：小车从斜面上滑下时，重力势能转化为动能，当小车从斜面的同一高度由静止开始滑下时，其重力势能相等，到达水平面时的动能相等，速度相同（2）力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因；（3）由此实验经过推理，得出了牛顿第一定律的内容，即物体不受力时将保持匀速直线运动状态或静止状态（4）惯性是物体维持运动状态不变的性质，一切物体都有惯性【解答】解：A、实验时应

14、使小车到达水平面时的速度相等，因此每次实验时，应使小车从同一高度由静止开始滑下，故A错误；B、小车最终会停下来是受到了摩擦阻力的作用，这说明力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因，故B错误；C、如果小车到达水平面时所受外力全部消失，根据牛顿第一定律可知，小车将做匀速直线运动，故C正确；D、惯性是物体保持运动状态不变的性质，一切物体都有惯性，小车停止运动时惯性不会消失，故D错误故选C【点评】在实验中采用了控制变量法，让小车在不同表面滑行时，需保证小车到达水平面时的速度相同，所以才让同一小车从斜面的同一高度滑下如果小车在水平方向上不受力，它的运动状态将不会改变，一直做匀速直线运动3、

15、B【考点】惯性【分析】解答此题的关键是把握惯性的定义：一切物体都有保持静止或匀速直线运动状态的性质，我们把物体保持运动状态不变的性质叫做惯性【解答】解：A、子弹由于惯性保持射出时的速度所以仍能在空中飞行，能说明物体具有惯性故A不合题意；B、苹果沿竖直方向下落，是因为受到重力作用，不能说明物体具有惯性；故B符合题意；C、从行驶中的汽车上跳下来的人，容易摔倒是因为人具有惯性，仍要保持原来的运动状态，能说明物体具有惯性；故C不合题意；D、因为原来汽车和乘客都处于静止状态，当汽车突然开动时，汽车向前运动，而人由于惯性还要保持原来的静止状态，所以人会向后倾倒；能说明物体具有惯性；故D不合题意；故选B4、

16、【考点】惯性现象【分析】（1）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上；相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在不同的物体上；（2）力的作用效果包括物体的运动状态和形状；（3）一切物体都有保持原来运动状态不变的性质称为惯性【解答】解：A、鸡蛋对明信片的压力和明信片对鸡蛋的支持力大小相等、方向相反，作用在同一条直线上，因此二力是相互作用力，故A错误；B、明信片被弹飞，明信片由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态，故B正确；C、明信片被弹飞前，鸡蛋静止在明信片上，明信片被弹飞时，鸡蛋由于惯性，还要保持原来的静止状态，所以鸡蛋没有随明信片一起

17、飞出去，故C正确；D、明信片被弹飞后，鸡蛋由于受到重力的作用，因此落入杯中，故D正确故选A5、C6、D【考点】平衡力的辨别【分析】一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，据此可逐一判断【解答】解：A、足球离开脚后，脚不再对球施加力的作用，故脚对球的作用力与草地对球的阻力不是一对平衡力，故A错误；B、脚对球的作用力与球对脚的作用力，作用在不同的物体上，是一对相互作用力，不是平衡力，故B错误；C、惯性是物体的一种性质，不是力，故球向前的惯性力的说法本身不合理，故C错误；D、球所受的重力与草地对球的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平

18、衡力，故D正确故选D7、C解：直升机沿竖直方向匀速升空时，处于平衡状态，所以受到的是平衡力由题意知，直升机在竖直方向上受到升力F、重力G和阻力f，其中升力F竖直向上重力G和阻力f都竖直向下，则三者的关系是F=Gf故选C8、C9、B10、A解：AB、直升机吊着一辆起重机在悬停，起重机受到的拉力和它自身重力是一对平衡力，故A正确，B错误；C、直升机的重力和起重机的重力大小无关，不一定相等，故C错误；D、力的作用是相互的，所以直升机对起重机有拉力的同时起重机对直升机也有拉力，故D错误故选A11、A【考点】增大或减小摩擦的方法【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力，增大摩擦力

19、；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，增大摩擦力（2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力，减小摩擦力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度，减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦【解答】解：有益摩擦要增大，有害摩擦要减小A、使用滑轮时，轮与轴之间的摩擦属于有害摩擦，要设法减小；故A符合题意；B、跑步时，鞋底与地面之间的摩擦属于有益摩擦要设法增大，否则我们会在原地打滑；故B不合题意；C、拔河比赛时，手和绳子之间的摩擦，属于有害摩擦，要设法增大，故C不合题意；D、自行车刹车时，闸皮与车圈之间的摩擦，属于有益摩擦，要设法增大故D不合题意故选A12、D【考点】摩擦力的大小；摩擦

20、力的方向【分析】滑动摩擦力的方向与物体的相对运动方向相反，据此判断摩擦力方向，对木块受力分析，由平衡条件求出滑动摩擦力的大小【解答】解：由图知，木块相对于小车向左运动，则木块受的滑动摩擦力方向与木块的相对运动方向相反，水平向右；木块在水平方向上的受力情况如图所示，由于木块静止，处于平衡状态，由平衡条件得：滑动摩擦力f=F=4N；由上分析知，ABC错误，D正确故选D13、【分析】根据匀速直线运动的物体受到平衡力作用，求出滑动摩擦力大小滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，跟物体的运动速度无关【解答】解：木块在水平桌面上做匀速直线运动时，水平方向上受到拉力和滑动摩擦力作用，滑动摩擦力和拉力

21、是一对平衡力，拉力是5N，所以滑动摩擦力大小为5N；当改用10N的水平拉力使木块仍在这一桌面上运动时，压力大小和接触面粗糙程度不变，则滑动摩擦力大小保持5N不变，故C正确故选C【点评】滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，跟物体进行加速、减速、匀速都没有关系，跟物体的运动速度大小无关14、【考点】增大或减小摩擦的方法【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力（2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用

22、滚动摩擦代替滑动摩擦【解答】解：A、气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触，是使接触面脱离减小摩擦力故A不合题意；B、给门轴上的合页加润滑剂，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力故B不合题意；C、刹车时用力捏自行车的手闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；故C符合题意；D、自行车的前后都安装在滚动轴承上，是用滚动代替滑动来减小摩擦力故D不合题意故选C15、C16、D二、填空题17、相互的惯性18、运动状态；惯性。19、摩擦起电；力的作用效果；惯性解析：带穿着化纤材料的衣服时，皮肤与衣服不断摩擦，使衣服带上电，由于带电体具有吸引轻小物体的性质，所以容易粘上灰尘；

23、拍打身上的灰尘时，灰尘原来在衣服上是静止的，当用力拍衣服时，衣服由于受到力的作用由静止变为运动，这说明力可以改变物体的运动状态，而灰尘由于惯性仍然保持原来的静止状态，所以灰尘脱离了衣服答案：吸引轻小物体；改变物体的运动状态；惯性20、运动脚上身21、100东500竖直向下50022、不是惯性23、0-5N24、0；16【点评】本题A和B整体有两种情况下处于平衡状态，分析每一次的受力情况，根据平衡力求出未知量从甲图到乙图，改变A和B的放置情况，压力大小不变，接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力不变，这是解决本题的关键25、解：据公式F=可知，叫做弹簧的劲度系数，其中F是力，单位是N，是长度，单位是m，

24、故根据该公式=可知，的单位是：=N/m；据F=FN，叫做动摩擦因数，即=，即没有单位故答案为：N/m；无26、解：要探究“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验，应该让物体在同一水平面上运动，若在斜面上拉动，摩擦力和拉力不再是一对平衡力，弹簧测力计的示数就不是摩擦力；同一木块对水平面的压力是相等的，毛巾的表面更粗糙，摩擦力更大故答案为：同一水平面；变小27、水平向右匀速运动；当重力消失时，物体所受支持力消失，摩擦力也同时消失运动物体不受力时，将向右做匀速运动【点评】牢记牛顿第一定律，会根据牛顿第一定律判断物体的状态；明确重力和支持力、摩擦力的关系三、计算题28、（1）物体处于平衡状态：f=F=5N。（2）物体处于平衡状态：f=F=