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文档简介
第页2022五子棋比赛筹划书〔精选5篇〕五子棋比赛筹划书
时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,迎来新的工作目标,是时候静下心来好好写写筹划书了。那么你会写筹划书吗?以下是我为大家整理的五子棋比赛筹划书〔精选5篇〕,希望能够帮助到大家。
五子棋比赛筹划书1
一、活动简介:
五子棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育工程,有助于学生智力开发,逻辑思维和想象能力的培养,分析能力和记忆力的促进,思维的敏捷性和严密性得以提高。本次活动以十五号楼全体成员为根底,共计10天时间进行一对一的五子棋工程的比赛,最终决出冠军,亚军,季军。在竞争剧烈的比赛中,选手们将更好的诠释激情与活力,将当代大学生的风采更充分的展现,也表达了我们楼的良好风貌。
二、活动主题:
1、棋乐无穷
2、步步惊心
3、棋局如人生
三、活动宗旨:
友谊第一,比赛第二
四、活动目的:
1、培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机制灵活、大局观等优秀的意志品质。
2、增强学习生活中的方案性和灵气性,增进友谊,陶冶高尚情操。
3、帮助学生克服急躁和优柔寡断的不良性情,培养学生积极进取、争强好胜的拼搏精神。
五、活动意义:
首先,活动的开展促进了大学生之间的互动,丰富了大学生活,增加了大学生之间的友谊,培养逻辑思维和想象能力,促进分析能力和记忆力,提高思维的敏捷性和严密性,从而促进大学生的全面开展。
其次,培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机制灵活、大局观等优秀的意志品质,增强学习生活中的方案性和灵气性,增进友谊,陶冶高尚情操,丰富学生的文化生活。学生在活动过程中潜移默化的养成遵守规那么的良好习惯,帮助学生克服急躁和优柔寡断的不良性情,培养学生积极进取、争强好胜的拼搏精神。
六、活动时间:
七、活动地点:
15号公寓楼和三教教室
八、活动对象:
十五号楼全体成员
九、活动主办方:
十五号楼党支部
十、活动流程安排:
1、以班级为单位,进行五子棋比赛,各班级先进行内部比赛决出第一、二名〔比赛场地、道具由楼里出〕。
2、制作十五号楼五子棋比赛海报,贴于十五号楼门口,宣传五子棋比赛。
3、由楼层长,在夜查房期间,统计各班级第一名,统计具体信息:姓名、号码。
4、向协会提交书面申请,借五子棋十副,借期为20xx年x月x日
5、所有班级决出比赛成员于3月16号中午12点15分到比赛地点集合,随机排列参赛成员名单,进行班级间淘汰赛,选出前八名。对战双方选手摸牌,共两张牌〔红黑各一张〕,摸到黑牌的一方执黑棋先行。
6、第一轮循环赛采取一局定胜负制,如遇和棋,那么执白棋一方晋级,黑方淘汰。
7、第二轮视情况继续进行与第一轮相同的循环赛,人数五人以内时,进行一对一的车轮循环赛,同样一局一胜制,获胜一方的两分,输的.一方得零分,平局双方各得一分。
8、循环赛结束之后统计分数,得出前三名,如果成绩一样,且影响到前三名排列顺序的,那么双方再进行一局,决出先后。
9、比赛结束,由支部成员为前三名颁发获奖证书以及奖品,集体拍照留念。
十一、活动组织人员:
十五号楼党支部及楼层长及各班班长、各室寝室长
十二、奖项说明:
第一名:五子棋一副及证书
第二名:围棋一副及证书
第三名:飞行棋一副及证书
以后五名各有纪念奖
十三、经费预算:
五子棋比赛筹划书2
一、活动背景及目的
纵横交错的棋盘似未来百变的道路,黑白清楚的棋子是历经风雨的人生。为了丰富和活泼校园文化生活,提高我校学生的综合素质,增强学生之间的友谊和竞争意识,营造健康向上的气氛。我们决定筹划开展电气信息系五子棋大赛,为每一个拥有这方面爱好及特长的同学提供一个展现自我的平台,在棋类的对弈中,可以帮助每一名同学锻炼自身的洞察力,培养同学们的大局观和全面思考问题的能力,提高分析问题的能力等。
二、活动组织
1)活动总负责:
2)活动筹划:
3)活动安排:
4)活动地点:XX联合大学师范学院1215教室
5)活动时间:5月7日-5月18日
6)参加人员:11级12级13级所有电气信息系同学均可报名参加,每班至少报名2人,限报5人。
三、活动内容
1、前期准备:
1)4月23日开会安排工作:由沈世玄负责绘制报名表格,然后下发至各班负责人,做好报名工作后,将报名人员进行统计,沈世玄李媛媛负责制订总规那么。
2)4月28日前将报名表统一交到沈世玄或李媛媛处。
3)5月3日12:15在1215进行抽签工作。
4)5月3日抽调后勤组及其它各组10名左右的裁判进行培训。
5)确定分组后,5月4日上午通知比赛人员,5月7日开始正式进行比赛工作。
6)所需物品:8—10副的五子棋。
2、比赛过程:
1)负责人和裁判11:45到达比赛场地,进行准备工作,通知所有比赛人员于11:55—12:15到场,比赛于12:05正式开始。遇到上午五节课情况,延时或调整时间。
2)两人一组,预计15—30组,分3—4天完成所有比赛。
3)各组采取三局两胜制,按照正规五子棋比赛规那么进行,胜方算通过海选可进行下一轮比赛,负方淘汰出局。
四、考前须知
本次比赛,以友谊第一比赛第二为根本,各裁判员要做到公正公平,具体安排如下:
1)所有比赛人员要尊重对手,尊重裁判,遵守比赛规那么,出现违反上述情况的同学可终止其比赛。
2)摄影技术组组长XX负责安排每个比赛日的摄影工作。
3)关于本次活动的未尽事宜,各班负责人将另行通知。
五子棋比赛筹划书3
活动前言:
楚汉相争,是智能的较量,让中国象棋带入我们进入那没有硝烟的战争中;谁先连珠,是智力的斗争,让五子棋带引我们走入那获胜的喜悦里。在棋类的对弈中,我们可以明白许多人生的道理,可以帮助我们锻炼自身的洞察力,学会以全局观念看待问题,提高分析问题的能力。其实古人一个非常贴切的比喻,讲人生就是一场棋。仔细想想也是挺有寓意的。很多时候就是在抉择时,会举棋不定。在这竞争日趋剧烈的新生代,在这知识日益重要的新纪元,在这娱乐日益需要的新时代,我们选择的每一步都是极有可能影响着我们未来的何去何从。
一、活动背景:
为了丰富和活泼校园文化生活,提高我院学生的综合素质,增强学生之间的友谊和竞争意识,营造健康向上的气氛。
二、活动目的:
1、丰富我院师生业余生活促进师生间的了解。
2、增进师生之间交流。
3、调动我院学生参与活动的积极性。
4、为了丰富和活泼校园生活,增加学生之间的友谊,丰富学校科技文化艺术节的活动内容,提高我院学生身心素质,推进我院社会主义精神文明建设,增强同学的竞争意识。
三、参与对象:我院所有学生。
四、活动时间和比赛地点:
11月7日-11月8日食堂1楼〔暂定〕
五、活动内容及流程:
1、活动报名者以自愿方式报名为主,也可以以系为报名单位集体报名,报名者一旦报名,除了代表个人外也代表所在系。
2、比赛原那么上按报名人数多少进行抽签海选淘汰赛,使人数最终剩下12人进入复赛。
3、十二名选手进入复赛后通过抽签进行分组,分为2组,每组6人再进行循环赛3轮(一人一天赛6轮)最后小组前3名进入最后决赛阶段交叉淘汰赛。
4、进入决赛阶段比赛者最后进行3轮比赛,决出冠、亚、季军和优秀者,分别授予证书,并有精美礼品奖励。
5、进入复赛、决赛阶段者,分别给所在专业加分,按分上下最终评出本次比赛优秀团体奖(前三名)。
6、所有获奖者和集体将公布全院。
六、具体安排(比赛规那么):
1、比赛时间象棋40分钟,五子棋35分钟,以快棋形式一局决胜负。
2、如出现平局,可适当放宽一定时间至决出胜负(15-20分钟左右)
3、比赛中不得悔棋,如悔棋员选手直接取消比赛资格,并判另一方获胜.
4、大赛期间,不得在比赛场地大声喧哗、肆意打闹影响比赛正常进行,情节严重者将给予警告并扣除其所在专业局部得分。假设出现辱骂、打架等严重影响比赛正常进行行为或者违反体育竞赛道德的棋手,将被取消个人参赛资格,所属队伍也无权获得任何奖项。
七、活动宣传:
1、由院学生会宣传部以海报方式告示全院。
2、由播送站以播送方式告示全院。
3、由纵横棋社筹划传单并发至各班。
4、各赞助商以横幅方式告示全院。
5、各专业班长、文体委员在本班宣传,协助开展此次活动。
八、活动分工:
1、成立“纵横杯〞大学生象棋、五子棋大赛组委会,主要负责此次比赛,成员由纵横棋社社长和各部部长担任。
2、院学生会团体部纵横棋社主要承当此次活动。
3、院学生会团体部其余各社团协助此次活动。
九、奖品设置:
1、象棋:一等奖1名,精美礼品及荣誉证书;二等奖2名,精美礼品及荣誉证书;三等奖3名,精美礼品及荣誉证书。
2、五子棋::一等奖1名,精美礼品及荣誉证书;二等奖2名,精美礼品及荣誉证书;三等奖3名,精美礼品及荣誉证书
五子棋比赛筹划书4
一、比赛目的和宗旨:
1、弘扬棋类文化,传播棋艺精神。
2、提高学生文化修养,丰富学生的精神生活。
3、培养学生的集体意识,和为集体取得荣誉的思想。
4、训练和加强学生的思维能力。
5、提供展示和表现自我的平台。
二、活动方案:
〔一〕活动名称:初中五子棋竞赛
〔二〕活动时间:十二月份〔具体时间另行通知〕
〔三〕活动地点:学校〔具体地点因情而定〕
〔四〕举办组织:团委,学生会
〔五〕参赛学生:初中学生〔初三同学除外〕
〔六〕比赛方式:初二为一组别,初一与预初为一组别进行比赛。以积分形式决定比赛成绩。并以两班间的比赛为小组赛,再由积分最低的班级进行淘汰赛,最后与事先晋级的班级进行决赛。
〔七〕活动流程:
1.赛前准备:于十二月三日中午举行各班体育委员会议,说明比赛事项和要求,发动各班同学积极报名参加比赛。
2.时间安排:
第一个比赛日举行每两班间比赛,分数最高的三个班率先晋级。
第二个比赛日举行淘汰赛。
第三个比赛日举行半绝赛和决赛。
于第三比赛日后一星期颁奖。
3.比赛规那么和章程:
〔1〕根本原那么:友谊第一,比赛第二,赛出风格,赛出水平。
〔2〕记分方式:在比赛中五子棋棋手胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分。
〔3〕要按时参加比赛,比赛开始后10分钟赶到赛场记为迟到,扣去应得分数中的1分,20分钟之后算做自动弃权。假设某盘比赛双方均无选手那么均判负,有一方有选手那么直接获胜。
〔4〕比赛中严格按比赛规那么进行,尊重对手,尊重裁判。禁止出现喧哗、吵闹、指点提示等现象,裁判有权警告和使参赛者失去比赛资格的判罚。
五子棋比赛筹划书5
一、活动背景:
五子棋在我国有着深厚的群众根底,随着网络的开展,更是得到了大力的推广。特别是,而今棋类运动已成为当代大学生课余生活中的又一交流学习的平台,它使大学生在对弈中增长智慧、广结棋友,所以受到了广阔大学生的喜爱。为了满足广阔同学切磋棋艺的要求、提高我校棋类竞技水平,同时给棋类爱好者一个相互交流的平台,我们组织了本次活动。
二、活动目的:
1、丰富我校学生业余生活。
2、增进学生之间交流。
3、调动我院学生参与活动的积极性。
4、为了丰富和活泼校园生活,提高我院学生身心素质,推进我院社会主义精神文明建设,增强同学的竞争意识。
三、活动介绍:
1、活动时间:
2、活动地点:
3、报名时间:
4、报名地点:
5、活动共分为2个小工程:男子五子棋、女子五子棋6、每个工程各选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。共12名。
四、活动内容及流程:
1、活动报名者以自愿方式报名为主。
2、比赛原那么上按报名人数多少进行抽签海选淘汰赛,使每个工程的比赛人数最终剩下16人进入复赛。
3、十六名选手进入复赛后通过抽签进行分组,分为4组,每组4人再进行循环赛(一人三局看积分)
4、每组的第一名进行前四强决赛,每组的第二名决出总决赛的五六名,剩下的两名为优秀奖。每个工程决出一、二、三等奖共六名和两名优秀奖,共三个工程,分别授予证书,并有精美礼品奖励。
五、比赛规那么:
1、比赛采用无禁手规那么。
2、淘汰复活制:
(1)第一轮,抽签,猜先对弈,一局定胜负或三局定胜负(视情况而定)。一局定胜负制,和棋加赛一局,再和棋再加赛直至分出胜负(亦可视情况判和,免战)。三局两胜制,先胜两局者为胜,假设前两局一胜一和,那么第三局再和亦为胜;假设前两局均和,那么第三局定胜负;假设三局结束后未分胜负那么加赛一局。
(2)第一轮结束后,胜者组成一组,再原场地进行第二轮淘汰赛。负者进入复活赛。
(3)第一轮第二轮比赛负者进行复活阶段
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