史前时期：中国境内人类的活动单元复习-人教版课件

人教版七年级历史上册第一单元史前时期：中国境内人类的活动单元复习奎屯市第一中学李新亮人教版七年级历史上册第一单元史前时期：中国境内人类的活动奎屯第一单元史前时期：中国境内人类的活动单元导读中华文明源远流长，生活在距今约170万年的元谋人是我国境内已知的最早人类。元谋人、北京人使用打制石器，过着采集、狩猎生活；河姆渡人、半坡人普遍使用磨制石器，过着原始的农耕生活。在河姆渡遗址发现的稻谷和半坡遗址发现的粟，分别作为长江流域和黄河流域农耕文化的重要成就，反应了中华文明原始农耕文化的特征。“人文初祖”黄帝的传说和祖先崇拜是数千年中华文明的重要内容。第一单元史前时期：中国境内人类的活动单元导读中华文明源远流长1、人类是由______进化而来的。第1课中国早期人类的代表北京人2、人类进化过程的三个阶段名称____________________________________________________。古猿直立人、早期智人、晚期智人（即现代人）。3、我国是世界上发现____________最多的国家之一。古人类遗址1、人类是由______进化而来的。第1课中国早期人类的代第1课中国早期人类的代表北京人4、人和动物的根本区别是

__________＿＿＿＿。会不会制造工具元谋人5、元谋人发现的地点_________、距今年代________________。云南元谋约一百七十万年第1课中国早期人类的代表北京人4、人和动物的根本区别是会不第1课中国早期人类的代表北京人6、元谋人发现有什么意义？______________________________________________。7、元谋人的生活状况怎样？______________________________________________。元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类已经能够制作工具，知道使用火。第1课中国早期人类的代表北京人6、元谋人发现有什么意义？7北京人8、北京人发现的地点__________、距今年代_____________。第1课中国早期人类的代表北京人北京西南周口店龙骨山上70万年至20万北京人第1课中国早期人类的代表北京人北京西南周口店70万年第1课中国早期人类的代表北京人9、北京人的别名。_____________________。北京直立人、北京猿人10、第一个发现北京猿人头盖骨的学者是_______。裴文中11、概括北京人的体貌特征_______________________。带有猿的某些特征，能够直立行走第1课中国早期人类的代表北京人9、北京人的别名。北京直立人第1课中国早期人类的代表北京人12、北京人使用什么类型的石器？____________

打制石器。13、概括北京人过着怎样的生活。_____________群居生活14、北京人的用火情况怎样?已经学会使用火，会长时间保存火种。第1课中国早期人类的代表北京人12、北京人使用什么类型的石第1课中国早期人类的代表北京人15、火的使用有什么意义？火的使用，改善了人类的生存条件，是人类进化史上的里程碑。第1课中国早期人类的代表北京人15、火的使用有什么意义？第1课中国早期人类的代表北京人16、北京人的发现在人类历史的研究上有什么重要意义？（1）北京人是世界上最重要的原始人类之一。（2）北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。（3）为人类起源的研究提供了可靠的证据。第1课中国早期人类的代表北京人16、北京人的发现在人类历史17、__________北京周口店龙骨山山顶部，距今约______年前。已经具有现代人类的特征。山顶洞人

三万已掌握钻孔技术和磨制技术，已经有了审美的观念。第1课中国早期人类的代表北京人17、__________北京周口店龙骨山山顶部，距今约__18、中国最早的旧石器时代的缝纫工具穿孔骨针是在哪一遗址中发现的？19、元谋人、北京人、山顶洞人分别属于人类发展的哪一阶段？课堂练习山顶洞人遗址。元谋人、北京人属于直立人、山顶洞人属于晚期智人（即现代人）。18、中国最早的旧石器时代的缝纫工具穿孔骨针是在哪一遗址中发第2课原始农耕生活1、中国农业起源于___________________________。距今10000年左右新石器时代早期一、半坡人2、半坡人生活______流域、发现的地点__________________、距今约_____年代。黄河陕西西安半坡村60003、半坡人的房屋主要是_____________________样式。半地穴式圆形房屋第2课原始农耕生活1、中国农业起源于__________第2课原始农耕生活4、半坡人使用的石器__________；人主要种植农作物是______;半坡人的生活用具主要是______;最具特色的是______;使用的乐器______;纺织工具___________________;已经会从事简单的纺织、制衣。磨制石器粟陶器彩陶陶埙骨针骨锥纺轮第2课原始农耕生活4、半坡人使用的石器_________6、河姆渡人的房屋主要样式是__________;历史意义_________________________________________________中国最早的木构建筑，对中国古典建筑产生了重要影响。第2课原始农耕生活二、河姆渡人5、河姆渡人生活在_____流域、发现的地点________________、距今_____________年代。长江浙江余姚河姆渡村7000年左右干栏式建筑6、河姆渡人的房屋主要样式是__________;历史意义_第2课原始农耕生活7、在河姆渡遗址中发现了____水井；这是迄今发现年代最早的木构水井。木构8、河姆渡人的主要农作物是_____;人工栽培稻遗迹的发现，表明长江下游是亚洲稻的起源地之一。水稻第2课原始农耕生活7、在河姆渡遗址中发现了____水井；9、河姆渡人农业工具最为典型的是______;家畜以____________为主，会制作陶器和玉器，使用的乐器_______;还运用雕刻技术,用________制成古朴的艺术品；河姆渡人还懂得使用________。天然漆第2课原始农耕生活骨耜骨哨象牙,兽骨猪、狗和水牛9、河姆渡人农业工具最为典型的是______;家畜以____第2课原始农耕生活三、原始农业的发展10、中国是农业大国，发现了世界上最早的人工栽培_____。黄河流域是栽培___的最早起源地，目前发现最早的栽培粟类的遗存距今_________________年。中国原始农业兴起于_____________________等流域。由最初的“刀耕火种”，发展到用_____等翻土工具进行耕种。稻粟约9000—7000年黄河、长江和淮河耒耜第2课原始农耕生活三、原始农业的发展10、中国是农业大国第2课原始农耕生活三、原始农业的发展11、原始农业兴起和发展的重要标志有_____________________________________________原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。农作物种植、家畜饲养的出现；聚落、磨制工具的发展。第2课原始农耕生活三、原始农业的发展11、原始农业兴起和课堂练习黄河流域——北京人、

山顶洞人、半坡人；长江流域——元谋人、

河姆渡人。12、结合第1-2课知识，生活在黄河流域、长江流域的远古居民各有哪些？课堂练习黄河流域——北京人、12、结合第1-2课识读下图，回答问题：

（1）图一、图二分别是哪一原始居民居住的何种类型的房屋复原图？（2）结合所学的地理知识，试从气候的角度分析南北方房屋的样式为什么不同？图一图二原因：河姆渡人生活的地区多雨潮湿，夏季高温，冬季气温在零度以上，干栏式房屋既可防潮，又便于通风降温；半坡人居住的黄土高原干旱少雨，夏季炎热，冬季寒冷，而半地穴式房屋具有冬暖夏凉的功能。图一是河姆渡原始居民居住的干栏式房屋，图二是半坡原始居民居住的半地穴式房屋。课堂练习识读下图，回答问题：图一图二原因：河姆渡人生活的1、____________被尊为中华民族人文始祖。我国古代流传着_________________________________人类起源的神话与传说。盘古开天、女娲补天、后羿射日第3课远古的传说一、炎黄联盟炎帝、黄帝1、____________被尊为中华民族人文始祖。我国古代2、四五千年前，中国进入___________时期；当时黄河流域活动着____________________几个较大的部落。黄帝联合一些部落，在_____与_____展开一场大规模的战争，炎帝失败，归顺黄帝。第3课远古的传说部落联盟炎帝、黄帝、蚩尤阪泉炎帝2、四五千年前，中国进入___________时期；当时黄河第3课远古的传说涿鹿3、炎黄部落联盟与东方的蚩尤部落在______激战，黄帝部落运用能辨明方向的________，蚩尤战败。黄帝被推为部落联盟首领，这一部落联盟逐渐形成________，炎帝和黄帝被尊崇为中华民族的___________。海内外华人自称___________。指南车华夏族人文始祖炎黄子孙第3课远古的传说涿鹿3、炎黄部落联盟与东方的蚩尤部落在_4.部落是指在原始社会中许多近亲的______共同组成部落，若干部落又组成部落联盟。氏族第3课远古的传说4.部落是指在原始社会中许多近亲的______共同组成部落，第3课远古的传说二、传说中炎黄的发明5、炎帝部落主要活动于陕西渭河流域。炎帝的贡献有教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们通商交换。制作乐器琴瑟，具有最早的天文和历法知识。第3课远古的传说二、传说中炎黄的发明5、炎帝部落主要活动第3课远古的传说6、黄帝的发明有：二、传说中炎黄的发明建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，发明弓箭和指南车。仓颉创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘。嫘祖擅长纺织，并会缫丝。第3课远古的传说6、黄帝的发明有：二、传说中炎黄的发明建第3课远古的传说二、传说中炎黄的发明水井遗迹、蚕茧和丝织品、原始骨笛、船型陶壶等。7、说说远古传说与社会发展的关系。远古传说反映了原始社会晚期的社会发展水平。8、哪些遗存的发现印证了原始社会晚期的社会发展水平？第3课远古的传说二、传说中炎黄的发明水井遗迹、蚕茧和9、继黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领是___________。他们采用_______的方法推举部落联盟首领。尧舜禹“禅让”第3课远古的传说三、尧舜禹的禅让9、继黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领是______尧：鼓励人们开垦农田,适时耕种；舜：制定刑法，完善制度，稳定局势，派禹治水，解除水患。禹：采用疏导的办法治水，与群众同甘共苦，在外10多年，三次路过家门而不入。扩大夏后氏部落的势力和影响。10.尧、舜、禹各有什么历史功绩？第3课远古的传说尧：鼓励人们开垦农田,适时耕种；10.尧、舜、禹各有什么历史西安半坡、河南仰韶等遗址发现大量彩陶如尖底瓶、陶罐等。课堂练习11、哪些遗存的发现能够证明炎帝时期已有较高的制陶技术？西安半坡、河南仰韶等遗址发现大量彩陶如尖底瓶、陶罐等。课祝同学们学习进步！祝同学们学习进步！在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！