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文档简介
Unit4Iusedtobeafraidofthedark.WarmingupLookatthepicturein1aandmakeconversationsLookatthesewordsandrememberthem.___friendly___outgoing___serious___humorous___silent___active___brave___quiet___helpfuladj.有幽默感的;滑稽有趣的Listening2aadj.不说话的;沉默的adj.有帮助的ListeningListenandcheck(√)thewordsyouhear.2a___friendly___outgoing___serious___humorous___silent___active___brave___quiet___helpfulListenagainandcompletethechartabouthowPaulahaschanged.2bInthepast1.Paulausedtobereally_____.Shewasalwayssilentinclass.Shewasn’tvery________.Shewasneverbraveenoughtoaskquestions.2.Shegotgoodgradein______.Shewasalsogoodin______.Sheusedtoplaythe______.outgoingquietsciencemusicpiano1.Nowshe’smoreinterestedin______.Sheplays______almosteveryday.She’salsoona_____team.2.Shestillplaysthe_____fromtimetotime.1.Whatclasswerethey?________________________________2.WhatwasPaulaneverbravetodoinclass?________________________________________________________________Listenagainandanswerthequestions.Theywereinscienceclass.Shewasneverbravetoaskquestionstoteachers.3.WhatsubjectswerePaulagoodat?______________________________4.WhatisPaulainterestedinnow?_______________________________________________PairworkPaulausedtobereallyquiet.MakeconversationsaboutPaulausingtheinformationin2b.2cIknow.Shewasalwayssilentinclass.Role-playtheconversation.Thispartyissuchagreatidea!2dIagree.It’sbeenthreeyearssincewelastsawourprimaryschoolclassmates.Readtheconversationandcompletetheblanks.2dBillhaschangedsomuch!Heusedtobe____and_____.Hisfacealways_________whenhetalkedtogirls!Hestudiedhardandgotgood______onhisexams.Heusedtobe____,butnowheis___and_______.shyquietturnedredscoresthinbigstrong2dRole-playtheconversation.1.Wherearetheynow?2.WhatdidBillyusetobe?3.WhatisBillylikenow?Theyareatthepartyforprimaryschoolclassmates.Heusedtobeshyandquiet.Heusedtoreadinthelibraryeveryday.getgoodscoresHeisbigandstrong.Heusedtobethinandwearglasses.Heispopularnow.Allthegirlsarearoundhim.4.HowdoesGinaknowBillyarepopular?【拓展】几个易混结构的比较:
结构意义to的作用usedtodosth.过去常常做某事不定式符号use...todosth.用……做……beusedtodosth.被用来做……beusedtodoingsth.习惯于做某事介词use...todosth.用……做……e.g.Theyusetheknifetocutmeat.他们用刀切肉。e.g.Thiskindofwoodisusedtomakepaper.
这种木头是被用来做纸的。be
usedtodosth.被用来做某事be/getusedtosth./doingsth.习惯于某事/做某事e.g.Lucyhasbeenusedto(eating)Chinesefood.Lucy已经习惯(吃)中餐了。Ithinkyou’llgetusedtotheclimatesoon.我想不久你就会习惯这种气候的。根据所给汉语提示完成英语句子。1.Myuncle__________________(以前是个司机),butnowheisanactor.2.Tom’sfather___________________(过去常常看书)afterlunch.3.Mary__________________(以前常常骑自行车)towork,butnowshe_________________(习惯步行)towork.4.Thepencil______________(被用来书写).usedtobeadriver
usedtoread(books)usedtorideabikeisusedtowalking
isusedtowrite当名词前有many,much,few或little等词修饰时,要用so而不用such。e.g.Therearesomany/fewpeopleinthehall.
大厅有这么多/这么少的人。Youhavesomuch/little
homeworktoday.你今天有这么多/这么少的作业。“such+a/an+形容词+可数名词单数形式”相当于“so+形容词+a/an+可数名词单数形式”,表示“如此……的一个……”。e.g.Sheissuch
alovely
girl.=Sheissolovelyagirl.她是这个如此可爱的女孩。选用such或so填空。1.Themantoldus____funnyastory.2.Shehas_____abeautifuldress.3.Howcanyouget____muchmoneytobuythecar?4.Don’tgooutin______coldweather.5.Don’teat_____quickly.so
suchso
suchsoExercisesI.根据汉语提示填空,完成句子。1.Hehasplentyof_________(幽默的)storiestotellus.2.You’dbetterkeep_______(沉默)aboutwhathappened.3.Thelazycatisn’tvery________(有用的)incatchingmice.4.Tomgotthehighest______(得分)intheexam.humoroussilenth
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