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PAGEPAGE272022年南京金港教育培训中心教师招聘笔试题库及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、选择题1.自我意识的第二次飞跃发生在()。A、幼儿期B、童年期C、青春期D、青年期答案:C解析:自我意识发展的第一个飞跃期在1—3岁,第二个飞跃期发生在青春期。故选C。2.运用最广泛的一种行政处罚是()。A、财产罚B、人身罚C、申诫罚D、行为罚答案:A解析:财产罚是指行政主体依法对违法行为人给予的剥夺财产权的处罚形式。它是运用最广泛的一种行政处罚。故选A。3.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。A、关爱学生B、终身学习C、教书育人D、为人师表答案:D解析:为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。故选D。4.下列不属于教育行政执法特征的是()。A、主体多样性B、国家意志性C、单方权威性D、不告不理答案:D解析:教育行政执法的特点有:(1)具有国家意志性;(2)具有法律性;(3)具有强制性;(4)具有单方权威性;(5)具有主动性;(6)具有执法主体多样性。故选D。5.在中国,法的渊源体系中居于核心地位的是()。A、宪法B、法律C、行政法规D、地方性法规答案:A解析:中国现时成文法渊源包括:宪法、法律、行政法规、地方性法规、自治法规、行政规章、特别行政区法、国际条约。其中宪法在中国法的渊源体系中居于核心地位。故选A。6.适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依据《义务教育法》规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的由()。A、学校或当地乡镇人民政府给予批评教育,责令限期改正B、学校或当地乡镇人民政府向当地法院起诉,责令限期改正C、当地乡镇人民政府或县教育局给予批评教育,责令限期改正D、当地法院或县教育局给予批评教育,责令限期改正答案:C解析:《中华人民共和国义务教育法》规定,适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育,责令限期改正。故选C。7.根据《中华人民共和国未成年人保护法》,保护未成年人的工作,应当尊重未成年人的()。A、兴趣B、能力倾向C、人格尊严D、价值观答案:C解析:根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定,“保护未成年人的工作,应当遵循下列原则:(一)尊重未成年人的人格尊严……”故选C。8.不符合《中华人民共和国教育法》关于受教育者的说法的是()。A、法律明确指明女子与男子在入学、升学、就业等方面享有平等的权利B、针对违法犯罪的未成年人不必再提供教育C、学生有权获得奖学金、贷学金、助学金D、学生需努力学习,完成规定的学习任务答案:B解析:B选项中,《中华人民共和国教育法》第五章第三十九条明确规定:国家、社会、家庭、学校及其他教育机构应当为有违法犯罪行为的未成年人接受教育创造条件。故选B。9.小明学习成绩不好,每到上课老师都会安排他到外面做些与学习无关的事。老师侵犯了小明的()。A、名誉权B、学习权C、受教育权D、听课权答案:C解析:常见的侵犯学生受教育权的表现形式主要有:(1)侵犯学生受教育机会的平等权;(2)侵犯学生的入学权;(3)侵犯学生参加考试的权利;(4)随意开除学生。此外,还有侵犯学生上课学习的权利、侵犯学生受教育的选择权、侵犯学生升学复学方面的同等权利、以侵犯姓名权的手段侵犯学生的受教育权、延误学生录取通知书的发放等。故选C。10.在中国,最早以马克思主义观点写成的教育著作是()。A、《对教育方针的意见》B、《新教育大纲》C、《教学与发展》D、《民主主义与教育》答案:B解析:杨贤江的《新教育大纲》是中国最早以马克思主义观点写成的教育著作。故选B。11.()是教师必须承担的职责和义务。A、教师职业责任B、教师职业理想C、教师职业态度D、教师职业良心答案:A解析:教师职业责任是教师必须承担的职责和任务。在社会主义条件下,人民教师的根本职责是培养社会主义现代化事业的建设者和接班人。故选A。12.学习策略一般包括资源管理策略、元认知策略和()。A、记忆策略B、认知策略C、思维策略D、学习方法答案:B解析:选项A,学习策略是由两种相互作用的成分组成的:一种是基本策略,被用来直接操作学习材料,如领会和记忆策略;另一种是辅助性策略,被用来维持合适的学习心理状态,如专心策略。选项B,根据迈克尔等人1990年做出的分类,可将学习策略分为三种成分:认知策略、元认知策略和资源管理策略。认知策略是个体加工信息的一些方法和技术,它的基本功能是有效地加工整理,分门别类地系统储存。元认知策略是指对认知的认知策略,即个体知道自己在想什么、干什么、干得怎么样及其情感体验。资源管理策略则是辅助学生管理可用的环境和资源的策略。选项CD属于无关干扰选项。题干中,学习策略的分为资源管理、元认知、认知策略。故选B。13.教育是一种()。A、生物现象B、自然现象C、社会现象D、心理现象答案:C解析:教育是一种有目的地培养人的社会活动,属于社会现象。故选C。14.复式教学是一种()。A、教学指导思想B、教学基本原则C、教学基本方法D、教学组织形式答案:D解析:复式教学,是课堂教学的一种特殊形式。它是指一个教师在同一个教室的一节课内,向两个以上不同年级的学生同时进行教学的组织形式。故选D。15.王老师观察到,在若干次探究性小组合作学习的讨论环节中,孙丽同学自己总是拿不定主意,要靠同伴拿主意。这说明孙丽的学习风格属于()。A、场独立型B、冲动型C、沉思型D、场依存型答案:D解析:该同学思考问题时依赖环境、依赖外界,因此是场依存型的认知风格。故选D。16.做好班主任工作的前提和基础是()。A、组织和培养班集体B、全面了解学生C、培养优良的班风D、做好后进生转化工作答案:B解析:班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、生活等工作的教师,是班级的组织者、领导者和教育者,是学校办学思想的贯彻者,是联系班级任课教师与学生团队的纽带,是沟通学校、家长和社会的桥梁。全面了解学生是做好班主任工作的前提和基础。只有这样,班主任才能根据学生身心发展的规律与特点制定教学目标,确定教学内容,才能促进学生有效地提高学习能力。故选B。17.()是依照教育目的,教育在实际运行中所出现的与之相符合的结果。A、隐性教育功能B、显性教育功能C、正向教育功能D、负向教育功能答案:B解析:教育的显性功能指教育活动依照教育目的,在实际运行中指出所出现的与之相吻合的结果。如促进人的全面和谐发展、促进社会进步等,这就是显性教育功能的表现。故选B。18.教师采用贴小红星、画小红花等方式鼓励学生的德育方法是()。A、品德评价法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实践锻炼法答案:A解析:品德评价法又叫表扬奖励与批评处分法,是指对学生的行为做出肯定或否定评价的德育方法。贴小红星、小红花属于对学生的表扬奖励。故选A。19.“近朱者赤,近墨者黑。”这句话反映了()对人的身心发展的影响。A、遗传因素B、环境因素C、学校教育D、个体因素答案:B解析:“近朱者赤,近墨者黑。”这句话的意思是靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏,指环境因素对人的影响。故选B。20.关于陈述性知识,下列说法正确的是()。A、主要反映活动的具体过程和操作步骤B、说明做什么和怎么做C、可用来区别和辨别事物D、是一种实践性知识答案:C解析:陈述性知识主要反映事物的状态、内容及事物变化发展的原因,说明事物是什么、为什么和怎么样,一般可以用口头或书面言语进行清楚明白的陈述。它主要用来描述一个事实或陈述一种观点,因此也称描述性知识。故选C。二、多选题1.班主任的领导方式一般可分为三种类型,即()。A、民主型B、惩罚型C、放任型D、权威型答案:ACD解析:班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威的、民主的、放任的。故选ACD。2.保护未成年人的原则有()。A、尊重儿童原则B、尊重儿童人格尊严C、保障未成年人的合法权益D、适应未成年人身心发展的特点答案:BD解析:《未成年人保护法》规定:“保护未成年人的工作,应当遵循下列原则:(一)尊重未成年人的人格尊严;(二)适应未成年人身心发展的规律和特点;(三)教育与保护相结合。”B、D两项正确。A、C两项:均为干扰项。与题干不符,排除。故选BD。3.“八公山上草木皆兵”,这个典故属于()。A、无条件反射B、条件反射C、刺激与反应的联结D、第二信号系统答案:BC解析:“八公山上草木皆兵”意为把山上的草木都当作敌方的士兵,形容神经过敏、疑神疑鬼的惊恐心理。条件反射指原来不能引起某一反应的刺激,通过一个学习过程,就是把这个刺激与另一个能引起反应的刺激同时给予,使它们彼此建立起联系,从而在条件刺激和条件反应之间建立起联系。这个典故属于条件反射和刺激与反应的联结现象。故选BC。4.某学校校舍年久失修,校长却把国家拨给用于修缮校舍的经费挪于它用。在一个暴雨天,校舍倒塌,致使三名学生和一名教师死亡,10名学生受伤。案发后,该校长被教育行政部门撤除校长一职,且对受伤学生和死亡师生进行赔偿,同时被人民法院判处有期徒刑20年。该案列中涉及到的教育法律责任有()。A、刑事法律责任B、民事法律责任C、行政法律责任D、违宪法律责任答案:ABC解析:根据违法行为的性质和危害程度的不同,教育法律责任分为行政法律责任、刑事法律责任、民事法律责任和违宪法律责任。A选项,刑事法律责任是指由于实施刑事违法行为所导致的受刑罚处罚的法律责任,简称刑事责任。刑事责任是一种惩罚最为严厉的法律责任。刑事责任的特点表现为:(1)承担刑事责任的依据是严重违法行为,即由犯罪行为引起,其社会危害性大。(2)认定和追究刑事责任的是审判机关,即只有人民法院按照刑事诉讼程序才能决定行为人是否应承担刑事责任,其他机关没有这项权力。题干中,导致师生死伤,属于严重违法犯罪行为,人民法院判决校长有期徒刑20年,属于刑事责任,故A选项正确。B选项,民事法律责任,民事法律责任是指由于人们实施民事违法行为所导致的赔偿或补偿的法律责任,简称民事责任。民事责任的特点表现为:(1)民事责任基于民事违法行为而产生。主要包括违反合同的民事责任和侵权的民事责任。(2)民事责任主要是财产责任。民法主要是调整平等主体之间财产关系和人身关系。其中,即使是因人身关系而导致的纠纷,如侵犯姓名权、名誉权等,其承担责任方式也可以是财产责任。(3)一定条件下,民事责任可以由当事人协商解决。违法者一般应主动承担,拒不履行时,才由受害人请求人民法院裁决。(4)民事责任既有个人责任,也有连带责任或由相关人员替代责任。题干中“对受伤学生和死亡师生进行赔偿”体现民事法律责任,故B选项正确。C选项,行政法律责任是指行为人因实施行政违法行为而应承担的法律责任,简称行政责任,其种类包括:警告、记过、记大过、降级、降职、撤职、留用察看和开除共8种。题干中,该校长被撤职,属于一种行政法律责任,C选项正确。D选项,违宪法律责任,违宪责任是一种特殊的法律责任,它是指国家机关及其工作人员、各政党、社会团体、企事业单位和公民的言论或行为违背宪法的原则、精神和具体内容因而必须承担相应的法律责任。违宪通常是指有关国家机关制定的某种法律、法规和规章,以及国家机关、社会组织或公民的某种行为与宪法的规定相抵触。题干并未体现,排除。故选ABC。5.我国教师法规定,教师应履行以下()义务。A、遵守法规义务B、教育教学义务C、选举义务D、思想教育义务答案:ABD解析:《中华人民共和国教师法》规定,教师应当履行下列义务:(一)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;(二)贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;(三)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;(四)关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;(六)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。故选ABD。6.《中华人民共和国义务教育法》规定,义务教育必须贯彻国家的教育方针,实施素质教育,为培养()的社会主义建设者和接班人奠定基础。A、有理想B、有道德C、有文化D、有纪律答案:ABCD解析:《中华人民共和国义务教育法》规定:义务教育必须贯彻国家的教育方针,实施素质教育,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。故选ABCD。7.操作技能的形成包含以下哪几个阶段。()A、操作前提B、操作定向C、操作模仿D、操作整合答案:BCD解析:操作技能的形成过程。(一)操作定向阶段。(二)操作模仿阶段。(三)操作整合阶段。(四)操作熟练阶段。故选BCD。8.学校教育的基本要素有()。A、教育目的B、受教育者C、教育影响D、教育规律答案:BC解析:教育的基本要素包括教育者、受教育者、教育影响(教育媒介)。故选BC。9.下列描述符合《中华人民共和国未成年人保护法》的有()。A、保护未成年人主要是学校、老师、家长共同的责任B、教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的原则C、学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得违反法律和国家规定开除未成年学生D、未成年人享有生存权、发展权、受保护权,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护答案:BCD解析:选项A保护未成年人主要是学校、老师、家长的共同责任的说法不全面,保护未成年人是全社会的共同责任。故选BCD。10.教师绩效考核的主要内容,应包括()。A、遵守《中小学教师职业道德规范》的情况B、履行《义务教育法》、《教师法》、《教育法》等法律法规规定的教师法定职责C、从事德育、教学、教育教学研究、教师专业发展的情况D、从事班主任工作的实绩答案:ABCD解析:《关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的实施意见》中指出教师绩效考核的主要内容包括以下内容:“教师履行《义务教育法》、《教师法》、《教育法》等法律法规规定的教师法定职责,以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩,包括师德和教育教学、从事班主任工作等方面的实绩:(1)师德主要考核教师遵守《中小学教师职业道德规范》的情况,特别是为人师表、爱岗敬业、关爱学生的情况;(2)教育教学主要考核教师从事德育、教学、教育教学研究、教师专业发展的情况;(3)班主任是义务教育学校教育教学工作中的重要岗位。”。故选ABCD。11.以下属于受教育者申诉制度的特征是()。A、法律性B、程序性C、特定性D、非诉讼性答案:ACD解析:教师申诉制度是法定的申诉制度;是专门的权利救济制度;是一种非诉讼意义上的行政申诉制度。故选ACD。12.与现代社会和现代教育相适应,现代德育是存在于现代社会以培养现代人为目的的德育,学校德育的现代化最主要的特征包括()。A、等级性B、民主性C、世俗性D、科学性答案:BCD解析:德育现代化的最主要的特征有:(1)学校德育的民主化,即培养民主社会的公民;(2)学校德育的世俗化,即宗教教育与学校道德教育的分离;(3)学校德育的科学化,即德育成为科学事业的组成部分。B、C、D三项正确。A项:为干扰选项。与题干不符,排除。故选BCD。13.教学工作的基本环节包括()。A、布置课外作业B、课外辅导C、备课D、批改作业答案:ABCD解析:教学工作以上课为中心环节,教师进行教学工作的基本程序是备课、上课、作业的检查与批改、课外辅导、学业成绩的检查与评定。故选ABCD。14.班级组织机构微观建制的形式有()。A、委贝会制B、直线式C、参谋式D、职能式答案:BD解析:班级组织机构的微观建制的形式有三种:(1)直线式;(2)职能式;(3)直线职能式。故选BD。15.教师职业道德的养成是不断提高自我道德修养的过程,对于教师职业道德的管理,下列说法正确的包括()。A、将教师职业道德的相关要求变成明确的法律条文B、建立有效的教师职业道德约束机制C、建立和完善教师职业道德考核、奖惩机制D、加强领导和管理,建立健全教师职业道德建设的工作机制答案:BCD解析:教师职业道德管理可从以下几方面着手:①加强领导和管理,建立健全教师职业道德建设的工作机制。教育行政部门和中小学校要把教师职业道德建设纳入重要议事日程,教师职业道德建设情况要作为考核教育行政部门领导和学校校长的一项重要内容。②建立和完善中小学教师职业道德考核、奖惩机制。在学校的各项活动中,如果严格遵守职业道德的教师和违背职业道德的教师能够获得同样的利益,那么违背职业道德的行为就会增加。③建立有效的教师职业道德监督约束机制。各种教育法规对教师的职业道德都提出了不同程度的要求。从教育法到教师法,再到一些地方性法规,都有这方面的要求。B、C、D三项正确。A项:为干扰项。与题干不符,排除。故选BCD。16.下列关于加强教师职业道德自我修养的说法正确的是()。A、加强理论学习是教师师德修养的必要途径B、树立道德榜样是提升师德修养的重要方法C、反思是提高师德修养的重要方法D、“慎独”标志着一个教师的职业道德修养已经达到高度自觉的程度答案:ABCD解析:教师职业道德自我修养的方法包括:加强理论学习;勤于实践磨练,增强情感体验;树立榜样,虚心向他人学习;确立可行目标,坚持不懈努力;学会反思;努力做到“慎独”。其中,加强学习,是教师师德修养的必要途径;树立道德榜样是提升师德修养的重要方法;反思是提高师德修养的重要方法;“慎独”是教师职业道德修养的最高层次,它标志着一个教师的职业道德修养已达到高度自觉的程度。故选ABCD。17.根据“教师的道德是各种利益互相冲突的情况下,从调节教师行为的需要中产生出来,以便把教师的行为协调地纳入职业集团的活动中,纳入社会中去,从而保证所有其他参加教育过程的人都能合作相处。”关于这句话,以下说法正确的有()。A、教师职业道德对教师而言具有法的作用B、教师职业道德就是一部法律C、教师职业道德是一种无形的监督器D、教师职业道德是有效的调节和控制机制答案:ACD解析:教师职业道德,又称“教师道德”或“师德”。是教师在从事教育劳动中所遵循的行为准则和必备的道德品质。它是社会职业道德的有机组成部分,是教师行业特殊的道德要求。它从道义上规定了教师在教育劳动过程中以什么样的思想,感情,态度和作风去待人接物,处理问题,做好工作,为社会尽职尽责。故选ACD。18.学校可以解聘教师的情形有()。A、不是团结同事,其他教师不愿与之共事的B、故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的C、教师不受学生欢迎D、品行不良、侮辱学生,影响恶劣的答案:BD解析:A项情形未造成恶劣影响,而且可以通过批评教育等方式进行引导或调解,因而不属于应被解聘的情形。C项也不属于。19.根据《中华人民共和国教育法》,国家鼓励()开展有益于受教育者身心健康的社会文化教育活动。A、社会团体B、社会文化机构C、其他社会组织D、个人答案:ABCD解析:《中华人民共和国教育法》规定,国家鼓励社会团体、社会文化机构及其他社会组织和个人开展有益于受教育者身心健康的社会文化教育活动。故选ABCD。20.影响学生行为改变的方法有()。A、强化法B、示范法C、行为塑造法D、自我控制法答案:ABCD解析:行为改变的基本方法有强化法、代币奖励法、行为塑造法、示范法、处罚法、自我控制法等。故选ABCD。三、判断题1.受教育者的合法权益受到侵害时,可以通过口头或书面的形式提出申诉。()答案:正确解析:受教育者的合法权益受到侵害时,可以通过口头或书面的形式提出申诉。故正确。2.教师职业道德规范的核心是:爱国守法、为人师表、教书育人。()答案:错误解析:教师职业道德的核心是关爱学生。故错误。3.师德对精神文明有促进作用,对物质文明不起作用。()答案:错误解析:教师职业道德,简称师德,是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和。师德对精神文明以及物质文明具有促进作用。故错误。4.参加社会实践,在实践中进行教师道德养成,是师德修养的根本办法。()答案:正确解析:参加社会实践,在实践中进行教师道德养成,是师德修养的根本办法。在教师道德修养的过程中从教师道德认识、道德情感、道德意志、道德信念到教师的道德行为和习惯,自始至终都是在社会实践中和教育教学中完成的。故正确。5.与其他职业道德相比,教师职业道德的显著特点是教书育人。()答案:正确解析:教师要为人师表,这是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。故正确。6.发扬民主,走上层路线是我们党的优良传统和作风,也是我们进行教师职业道德评价必须坚持的根本路线。()答案:错误解析:发扬民主,走群众路线是我们党的优良传统和作风,也是我们进行教师职业道德评价必须坚持的根本路线。故错误。7.教师根据成绩把学生划分为优生和差生是侵犯了学生的人格尊严。()答案:正确解析:学校和教师必须尊重学生的人格尊严,给学生贴上差生的标签会极大的伤害学生的自尊心。8.15岁初中生小明辍学去工厂打工赚钱,工厂可以雇佣他。()答案:错误解析:我国《未成年人保护法》第三十八条规定:任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人。所以15岁的小明辍学去工厂打工,工厂不可以雇佣他。故错误。9.教师职业道德修养内容包括:一是职业道德意识修养,二是职业道德行为修养。()答案:正确解析:教师职业道德修养的内容包含两个方面:一是职业道德意识修养,二是职业道德行为修养。具体说来,教师职业道德修养主要包括职业道德理想、知识、情感、意志、信念和行为习惯六个方面。故正确。10.冒名顶替别人上大学不仅侵犯了别人的姓名权,也侵犯了学生的人格尊严。()答案:正确解析:冒名顶替别人上大学是以侵犯姓名权的手段侵犯了别人的受教育权。11.素质教育的全面性是指为全体适龄儿童开放接受正规基础教育的大门。()答案:错误解析:题干所述体现了素质教育的“全体性”。所谓“全面性”,是指素质教育要通过实现全面发展教育,促进学生个体的最优发展。故错误。12.有效预防未成年人犯罪是对未成年人的最基本保护。()答案:正确解析:预防未成年人犯罪是对未成年人的重要保护。未成年人是成长中的个体,受其生理心理发展不成熟的制约,极易受到社会环境中的不良因素的影响。这些影响长期作用必然
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