六年级下册数学试题-有关计划与实际比较的应用题-54-人教版 含答案

六年级数学-有关计划与实际比较的应用题-54-人教新课标一、解答题(总分：50分暂无注释)1.(本题5分)学校食堂运来大米3000千克，计划吃20天，实际吃了25天，实际每天比原计划少吃多少千克？2.(本题5分)服装厂准备制作一批衬衫，原来每件用布2.2米，可以做800件，改进技术后，现在比原来每件节省用布0.2米，现在能做多少件？3.(本题5分)服装厂用一批布料加工衣服，按原剪裁方法平均每套用布2.75米，可以做120套，实际改进了剪裁方法，多做了5套衣服，实际平均每套用布多少米？4.(本题5分)一本故事书有120页，计划8天读完，实际提前2天就读完了．实际每天多读多少页？5.(本题5分)食品厂计划9天生产儿童营养液630箱，实际每天比计划多生产35箱，实际多少天完成？6.(本题5分)电脑公司原计划20天生产电脑400台，实际每天比原计划多生产5台，实际用多少天就完成了任务？7.(本题5分)玩具厂要求生产一批小玩具，原计划每天生产300个，15天可以完成，实际每天的产量是原计划的1.5倍．完成这批任务用了多少天？8.(本题5分)东风车床厂原计划8天生产448台车床，实际平均每天比原计划多产了8台，实际只要多少天就可以完成任务？9.(本题5分)建工队计划50天修完2400米长的铁路，实际上比原计划每天多修12米，几天修完这个铁路？10.(本题5分)时新手表厂原计划每天生产75块手表，12天完成任务．实际比计划每天多生产15块，实际多少天完成任务？

参考答案1.答案：解：3000÷20-3000÷25，

=150-120，

=30（千克）；

答：实际每天比原计划少吃30千克．解析：依据工作效率=工作总量÷工作时间，分别求出计划和实际每天吃大米的重量，再用计划每天吃大米重量减实际每天吃大米重量即可解答．2.答案：解：（2.2×800）÷（2.2-0.2）

=1760÷2

=880（件）

答：现在能做880件．解析：先根据布的长度=每件衣服需要布的长度×件数，求出布的长度，即2.2×800；再求出现在每件用布长度，即2.2-0.2，最后依据个数=布的长度÷每间用布长度即可解答．3.答案：解：120×2.75÷（120+5）

=330÷125

=2.64（米）

答：实际平均每套用布2.64米．解析：要求实际每套用布多少米，需知道这批布料的总米数和实际做的套数，根据题意，这批布料的总米数是120×2.75，实际做的套数是120+5，用总米数除以实际的套数，由此找出条件列出算式解答即可．4.答案：解：120÷（8-2）-120÷8，

=120÷6-120÷8，

=20-15，

=5（页）；

答：实际每天多读5页．解析：要求实际每天多读多少页，需知道实际每天读的页数和计划每天读的页数，这两个条件都不知道，需要先求出，由此找出条件列出算式解决问题．5.答案：解：原计划每天生产的箱数：630÷9=70（箱），

实际每天生产的箱数为：70+35=105（箱），

完成原生产任务需要：630÷105=6（天），

答：实际6天完成．解析：要求完成原生产任务要多少天，需知道生产任务（已知）与实际每天生产的箱数，要求实际每天生产的箱数，需求得计划每天生产的箱数，由此找出条件列出算式解决问题．6.答案：解：400÷（400÷20+5）

=400÷（20+5）

=400÷25

=16（天）

答：实际用16天就完成了任务．解析：先依据工作效率=工作总量÷工作时间，求出计划每天生产电脑总台数，再求出实际每天生产电脑台数，最后根据工作时间=工作总量÷工作效率即可解答．7.答案：解：300×15÷（300×1.5）

=4500÷450

=10（天）

答：完成这批任务用了10天．解析：由“原计划每天生产300个，15天可以完成，实际每天的产量是原计划的1.5倍”先求出实际每天生产的数量（300×1.5）以及玩具的总数（300×15）；最后用玩具的总数除以实际每天生产的数量就是实际用的天数．据此解答．8.答案：解：448÷（448÷8+8）

=448÷（56+8）

=448÷64

=7（天）

答：实际只要7天就可以完成计划．解析：首先根据工作量÷工作时间=工作效率，求出计划每天生产的台数，又知实际平均每天比原计划多产了8台，由此可以求出实际每天生产的台数，然后根据工作量÷工作效率=工作时间列式解答．9.答案：解：计划每天修的米数：2400÷50=48（米，

实际每天修的米数：48+12=60（米），

实际修完的天数：2400÷60=40（天）；

综合算式：2400÷（2400÷50+12），

=2400÷（48+12），

=2400÷60，

=40（天）；

答：实际40天修完这个铁路．解析：要求实际几可以修完，需知道铁路的全长（已知）与实际每天修的米数，要求实际每天修的米数，需求得计划每天修的米数，由此找出条件列出算式解