文明的社区生活课件

文明的社区生活山底中心校张计芳文明的社区生活山底中心校1

学习目标一：

知道在公共场所要遵守公共秩序。学习目标一：2说一说：你看到了什么？说一说：你看到了什么？3说一说：你看到了什么？说一说：你看到了什么？4说一说：你看到了什么？说一说：你看到了什么？5如果他们不这样做，会有什么后果？如果他们不这样做，会有什么后果？6

2007年11月8日，郑州一名放学后等车回家的10岁男童在车站被轧身亡。事故调查的原因显示，公交车迫于“撵车”的人太多而不得不“滑行”，结果却导致了男童被挤入车底丧命。触目惊心的惨痛教训

2007年11月10日，重庆一家超市市民抢购，发生踩踏事件，造成3人死亡，31人受伤，其中有7人重伤。

2008年2月19日上午，某小区居民楼发生火灾，居民准备疏散时，被楼道内停放的自行车阻挡，后经消防部门紧急扑救，才避免了人员伤亡。2007年11月8日，郑州一名放学后等车回7

社区也有公共秩序。在公共场所要遵守公共秩序。社区也有公共秩序。在公共场所要遵守公共秩序。8

学习目标二：

能够在公共场所对一些人的不良表现做出自己的评价。学习目标二：9践踏草坪乱扔垃圾横穿马路演一演：

如果你遇到这种情况，会怎么办？践踏草坪乱扔垃圾横穿马路演一演：

如果你遇到这种情10文明标语警示牌文明标语警示牌11动手做一做：

在你认为需要的地方动手设计一块警示牌。动手做一做：12良好的公共秩序靠大家共同维护。建设文明社区，是每个人应尽的责任和义务。良好的公共秩序靠大家共同维护。建设文明社13

学习目标三：

能够自觉维护社区环境，遵守公共秩序，做一个讲文明、有教养的人。学习目标三：14

练一练：文明公民我最棒！社区生活中我会这样做购物时乘车时玩耍时有了垃圾时……练一练：文明公民我最棒！社区生活中我会这15文明与你我同行文明与你我同行16考考你：1、良好的（）靠大家共同维护。建设文明社区，是每个人应尽的（）和（）。2、判断：（1）、有人说：“遵守公共秩序并不是每个人都能做到，我现在还小，等长大了再遵守也不迟。”（）（2）、有人的时候就遵守公共秩序，没有人的时候就不需要遵守了，反正也没人看见。（）

3、我们村的庙会时间到了，你准备如何做一个文明的社区小公民？公共秩序责任义务××考考你：公共秩序责任义务××17课后作业:继续观察社区中的不文明现象,看哪些问题是大家共同存在的。课后作业:18文明的社区生活山底中心校张计芳文明的社区生活山底中心校19

学习目标一：

知道在公共场所要遵守公共秩序。学习目标一：20说一说：你看到了什么？说一说：你看到了什么？21说一说：你看到了什么？说一说：你看到了什么？22说一说：你看到了什么？说一说：你看到了什么？23如果他们不这样做，会有什么后果？如果他们不这样做，会有什么后果？24

2007年11月8日，郑州一名放学后等车回家的10岁男童在车站被轧身亡。事故调查的原因显示，公交车迫于“撵车”的人太多而不得不“滑行”，结果却导致了男童被挤入车底丧命。触目惊心的惨痛教训

2007年11月10日，重庆一家超市市民抢购，发生踩踏事件，造成3人死亡，31人受伤，其中有7人重伤。

2008年2月19日上午，某小区居民楼发生火灾，居民准备疏散时，被楼道内停放的自行车阻挡，后经消防部门紧急扑救，才避免了人员伤亡。2007年11月8日，郑州一名放学后等车回25

社区也有公共秩序。在公共场所要遵守公共秩序。社区也有公共秩序。在公共场所要遵守公共秩序。26

学习目标二：

能够在公共场所对一些人的不良表现做出自己的评价。学习目标二：27践踏草坪乱扔垃圾横穿马路演一演：

如果你遇到这种情况，会怎么办？践踏草坪乱扔垃圾横穿马路演一演：

如果你遇到这种情28文明标语警示牌文明标语警示牌29动手做一做：

在你认为需要的地方动手设计一块警示牌。动手做一做：30良好的公共秩序靠大家共同维护。建设文明社区，是每个人应尽的责任和义务。良好的公共秩序靠大家共同维护。建设文明社31

学习目标三：

能够自觉维护社区环境，遵守公共秩序，做一个讲文明、有教养的人。学习目标三：32

练一练：文明公民我最棒！社区生活中我会这样做购物时乘车时玩耍时有了垃圾时……练一练：文明公民我最棒！社区生活中我会这33文明与你我同行文明与你我同行34考考你：1、良好的（）靠大家共同维护。建设文明社区，是每个人应尽的（）和（）。2、判断：（1）、有人说：“遵守公共秩序并不是每个人都能做到，我现在还小，等长大了再遵守也不迟。”（）（2）、有人的时候就遵守公共秩序，没有人的时候就不需要遵守了，反正也没人看