幼儿园中班春天主题活动方案

Word-11-幼儿园中班春天主题活动方案第一篇：幼儿园中班春天主题活动方案

活动目标：

1、引导幼儿欣赏盆栽，了解春天有很多花儿开放了。

2、通过嬉戏让幼儿初步感知几种花的特征，感受春天的漂亮。

3、培育幼儿的质疑力量和观看力量。

活动预备：仙客来、瓜叶菊等盆栽、“春天”的音乐磁带。

活动过程：

一、说说春天的花

1、师：教室里面有很多的花，你们都熟悉他们吗？你们知道春天第一个开的是什么花吗？就是上次小伴侣和老师一起去观看的花。

师：今日这里带来了几种春天开的花，你们看。我们一起数一数有几盆？

2、幼儿欣赏，对各种美丽的花有初步的了解。

师：请小伴侣认真观看，这三盆花都一样吗？那我们现在来熟悉一下它们。

二、感知花的特征和漂亮

1、师：数一数有几种颜色的花呢？它们分别是什么颜色呢？这是紫色的。花儿花儿朵朵开，五颜六色真漂亮。

2、引导幼儿知道花的名称，并比较花的茎、叶子、花蕊是不一样的。

师：轻轻的摸摸长长的花茎、看一看花的叶子，这当中的叫做花蕊。你们比较一下它们的茎、叶子、花蕊相同吗？

师小结：这一种花的叶子大大的.，像个西瓜的叶子，我们把它叫做瓜叶菊。而这一种花的叶子似乎在向客人打招呼，我们就把它叫做仙客来。

3、引导幼儿进一步感知美丽的花。

师：我们一起来闻一闻香不香？花朵就像你们的小脸一样，它兴奋的时候就露出漂亮的笑容。

三、激发幼儿爱惜花草

师：你们喜爱漂亮的花吗？我们只能看不能摘，这样才是好孩子。那我们要怎样爱护花呢？

四、嬉戏

播放音乐《春天》，引导幼儿嬉戏。

师：花儿真漂亮我们一起变成小蜜蜂和蝴蝶去和花儿一起玩，一起采花蜜吧

其次篇：幼儿园春游活动方案

一、活动意图

春暖花开，莺歌燕舞。在这万物复苏的季节，我园拟定于3月底4月初开展以“走进春天、文明出游”为主题的亲子春游活动，让孩子和家长一起文明出游，感受春天，增加孩子的环保意识，促进亲子关系。

二、活动时间：

大班组：3月28日上午9:30金台山大门口集合。

小班组：3月29日上午9:30在一楼大厅集合。

中班组：3月30日上午9:30金台山大门口集合。

三、活动对象：全园老师、幼儿及家长

四、春游活动路线：

小班幼儿及家长一楼大厅集合--文卫路--绣屏公园。

中、大班幼儿在家长陪护下，在金台山大门口集合，在老师带领下从前门动身至金台山山顶，由大路返回。

五：活动目的：

1、中、大班孩子了解金台山，感受佛学文化，探究佛学神秘，激发幼儿对佛学文化的敬重以及对镇安家乡的喜爱之情。

2、小班孩子与家长、老师在嬉戏中同感受春天的漂亮，体验户外嬉戏的欢乐。

3、家长通过春游活动更加了解幼儿的在园生活，共享精彩的故事和幸福时刻，增进亲子关系。

六、活动预备：

1、平安室制定平安预案，各组依照本方案，共同商讨班级组方案，由班级组长制定出春游方案，由经保教处审定后实施。

2、幼儿自带水、零食、卫生纸等常备物品。

3、家长自带照相机，抓拍最美的画面，留下漂亮瞬间，活动结束后各班收集照片，布置展板。

七、活动流程：

各组上交活动支配――召开家长会―支配相关事宜――春游活动―平安返回――各班上交活动总结――各班评比最佳参加家长名单。

八、详细支配：

1、家长会：活动前一天各班召开家长会，宣读各组春游方案和平安预案，强调有关事项，进行平安教育。班主任要有每位家长的联系电话，并将自己的电话告知家长。(一个幼儿一名家长，实行家长自愿参与。)

2、鞍嗤蒲1―2名家长提前做好预备了解金台山的来历和相关的文化，为幼儿做讲解。

3、春游活动：活动当天由班级组长负责，9:30统一在幼儿园后院集合，提出春游的要求，讲清春游活动留意事项路线。活动中由老师和家长代表介绍各景点名称及相关内容。

4、各班级上报春游支配方案，结束上交春游总结，

九、留意事项：

1、不和生疏人走、不和生疏人讲话。

2、不任凭扔果皮纸屑，不掉队。

3、游玩时要遵守纪律，不乱跑，不去危急的地方，听老师的口令。

4、不踩小草、不摘小花、不随地吐痰、不随地大小便，培育环保意识，观察垃圾知道要捡起放入路边的垃圾箱。

5、行政、后勤、各处室人员参与所任课班级的活动。

6、各班级组包抓领导各负其责，平安处、保健室做好分工支配，确保本次活动顺当开展。

7、懊锥匦胗幸晃患页づ阃８霰鹩锥捎谏硖逶虿荒艿酱锷蕉サ男韪嘀魅吻爰俜娇衫肟

第三篇：幼儿园活动方案设计

活动名称：

多彩的春天

设计思路：

春天到了,万物复苏，幼儿园的小花园里都发生了一些明显的变化。柳树抽出了嫩芽，桃花开得正艳，在午后漫步     的时候孩子们总是新颖的发觉着，沟通着。与季节相结合，最近我班正在开展“小花园”的主题。针对小班幼儿的年龄特点，爱幻想，喜爱明丽的颜色，所以我开展了此活动。

活动目标：

1、发挥想象力说说心中春天的颜色，感受春天的美。

2、在装扮小花园的过程中，练习涂色的力量。

活动预备：

VCR、画有线条的纸油画棒

活动过程：

一、说说春天的.颜色

1、师：小伴侣们，春天来了。幼儿园的花园里可真漂亮，有着各种各样的颜色。可是，王老师，认为春天是绿色的。你们猜猜为什么呢？

幼：由于春天里有柳树姐姐是绿色的……

师：恩，说的真好。

小结：由于春天到了，绿绿的小草发芽了，所以我觉得春天是绿色的。

2、那么你们认为春天是什么颜色的呢？为什么呢？（先想一想再回答）

幼：红色的，黄色的……

3、幼儿相互争论。

师总结：我听到有的宝宝说春天是红色的，有的说春天是蓝色的，看来春天真是一个五颜六色的季节。春天美吗？

二、装扮小花园

1、师：看看我今日带来的是什么，你们来猜猜看

2、其实这是老师的花园，黑黑的线是花园里的小篱笆。我在这块种上绿绿的草坪（边说边涂色，指导语：要让草坪长的满满的，可以有小白点吗？）你们帮老师想想花园里除了草地还会有什么？如：花丛，花丛会是什么颜色的，红色的，黄色的

3、师：可是，这么大的小花园王老师一人装扮，有点累。所以，我请大班的哥哥姐姐帮忙。看，哥哥姐姐装扮的小花园美丽吗？那你们想不想知道他们在花园里种了什么呢？一起来看看VCR

4、幼儿操作

师：剩下的，请你们去用各种漂亮的颜色来装扮你们的小花园吧。

三、作品沟通：蝴蝶飞飞

1、暖暖的春风出来，引来了蝴蝶姐姐，我们跟着蝴蝶姐姐一起去看看你们的小花园吧。

2、幼儿边做蝴蝶飞边看看伙伴的作品。

自评：

本次活动是在春天《小花园》的主题下进行的，这段时间我们利用午间漫步     、森林公园春游等等机会中，一起和孩子们找找春天里的颜色。本次活动分三个环节：说说春天的颜色、装扮春天的花园、和蝴蝶姑娘一起参观花园。

这三个环节都是紧紧围绕目标所设置的，老师目标意识较强。在第一环节中，老师用说说自己心中的春天引导孩子说说他们心中春天的颜色。在这个环节中，幼儿语言表达比较完整，基本能说完整话，如：“春天是**色的，由于…..”老师可以依据孩子语言表达的力量适当的调整一下，在小结的时候可以加强为幼儿感受春天美的体验，如“春天是嫩嫩的绿色的，由于….春天是粉粉的红色的，由于…”但是在幼儿自由沟通的环节，或许由于有客人老师在的原因，争论的气氛不是很热闹。在其次个环节中，由于看了VCR，孩子们的爱好很浓，在装扮涂色中，孩子们的表现很好，很投入。在第三环节中，老师应当给幼儿更多的时间让孩子们完成花园的装扮，这样孩子们才水到渠成的跟着蝴蝶姑娘参观花园。

有人说：教学是一门圆满的艺术，在结束活动的时候总是有着许多的圆满和不足。但是也正是有着这些圆满才让我们有不断改进的动力和方向。

第四篇：幼儿园大班春游活动方案

活动目标：

1、让孩子愿意与同伴、家长一起参与嬉戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，亲密家园情、师生情、亲子情。

2、给孩子表现自我的机会，培育孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往力量的进展，初步建立孩子的环境爱护意识。

3、让家进步一步了解孩子，了解幼儿园教育，促进家园同步教育。

日程支配：

1、3月29日--4月6日各班发放春游邀请函，征求家长看法，明确参与人数。

2、做好春游活动预备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好平安防护及嬉戏材料和节目预备工作等)。

3、活动地点：网球公园4、活动时间：

4月10日学前组4月11日大班组4月12日中班组4月13日小班组备注：保健医生、摄像人员、照相人员全程伴随。

活动流程：

9：00--9：40参观公园，感受春天的漂亮9：50--10：20点心时间，感受共享的欢乐10：20--10：30整理场地、清扫垃圾，还原春天的干净10：30--11：30节目嬉戏时间，感受春天的欢乐11：30--12：00放风筝竞赛，感受放飞的欢乐12：00活动结束活动要求：

1、各班于活动前一天发放家长通知书，告知集合时间、集合地点及活动支配与留意事项，要求详细明确，细致周到，强调纪律性和组织性。

2、整个活动由各班家委会帮助老师完成。家委会成员协作老师分工协作，包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、平安、嬉戏材料、场地布置等。

3、全部老师在活动时提前一天上报参与人员名单及详细支配，活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点，核实活动细节。

4、加强管理和监督措施：对各个环节平安防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级平安工作第一责任人，全面负责幼儿出游平安工作;副班老师负责协作班主任组织好幼儿活动，维持好活动纪律;保育老师负责照看好幼儿出游护理工作)。除此以外各班级增配行政人员保障出游平安工作。

5、活动前，班级老师要加强对幼儿进行春游活动平安教育，增加幼儿平安防范意识和自我爱护力量。

6、保健医生携带好急救用品，每日同行，以防幼儿突发事情。

7、春游活动期间一切行悦耳指挥，准时动身，随时清点人数。

第五篇：幼儿园春天主题活动方案

活动目标：

熟悉柳树的主要形状特征，知道春天来到时柳树发芽变绿。

预备材料：

选择好有柳树的地方

重点难点：

仔细观看柳树的形状特征，知道春天来了，柳树发芽变绿。

活动地点：

户外室

活动形式：

集体活动

活动过程：

1、老师带领幼儿来到院子里柳树边，请幼儿围拢在柳树边，说：“小伴侣，你们来看一看，这是什么树？”

2、观看柳树。

①老师请幼儿摸一摸柳树的树干，说一说柳树的树干