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文档简介

第二节化学反应的表示二、如何表示化学反应(一)定义:化学方程式用化学式表示化学反应的式子C+O2

CO2点燃P+O2→P2O5点燃(等式)(二)化学方程式的书写:(1)必须以客观事实为基础1、书写原则:(2)必须遵循质量守恒定律书写正确的化学式反应前后原子的种类与数目保持不变(用“△”表示加热;用“↑”或“↓”表示生成物是气体或是沉淀)注意:如果反应物和生成物都有气体,则气体生成物不需要用“↑”表示2、书写步骤:(1)根据事实写出反应物、生成物的化学式(2)配平化学方程式(3)注明反应条件及生成物状态(在化学式前配上适当的数字(化学计量数))红磷在空气中燃烧

配平化学方程式(在化学式前配上适当的数字(化学计量数))P+O2P2O5P+O2P2O5P+5O22P2O54P+5O22P2O5点燃最小公倍数法P+O2——P2O552OO102×2=4点燃a.找元素b.计算最小公倍数两端各出现一次且原子数目较大的元素方法

配平化学方程式达标练习配平下列化学方程式1、C+O2———CO22、Mg+O2———MgO3、Fe+O2———Fe3O44、H2+O2———H2O5、S+O2———SO27、H2O———H2+O26、Cu+O2———CuO8、H2O2

———H2O+O29、C2H2+O2———CO2+H2O达标练习写出下列反应的化学方程式1、木炭在空气中燃烧2、铁在氧气中燃烧8、电解水4、氢气在空气中燃烧3、镁条在氧气中燃烧5、硫在空气中燃烧6、红磷在空气中燃烧7、在空气中加热铜丝9、实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气10、乙炔在空气中燃烧1、木炭在氧气中燃烧2、铁在氧气中燃烧4、氢气在空气中燃烧3、镁条在氧气中燃烧5、硫在空气中燃烧C+O2

CO2点燃3Fe+2O2

Fe3O4点燃2Mg+O2

2MgO点燃2H2+O2

2H2O点燃S+O2

SO2点燃8、电解水6、红磷在氧气中燃烧7、在空气中加热铜丝9、实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气10、乙炔在氧气中燃烧2H2O通电2H2+O24P+5O2

2P2O5点燃2Cu+O2

2CuO△2H2OMnO22H2O+O22C2H2+5O2

4CO2+2H2O点燃配平,将短线改为等号归纳总结

注明反应的条件、生成物的状态左写反应物,右写生成物遵守客观事实遵守客观事实遵守质量守恒定律书写步骤:

写、配、注1、表示反应物、生成物及反应条件3、表示各物质间的质量比2、表示出各物质粒子数之比(三)化学方程式的意义:各物质间的质量比=各物质的相对分子质量(和)之比C+O2

CO2点燃粒子数目相对分子质量物质的质量比1∶1∶11216×212+16×212∶32∶44计算各物质间的质量比各物质间的质量比=各物质的相对分子质量(和)之比相对分子质量(和)物质的质量比18×2∶2×2∶3236∶4∶32达标练习2H2O通电2H2+O2物质间质量比的意义:36g水通电分解可生成4g和32g氧气9g水通电分解可生成1g和8g氧气根据甲烷燃烧方程式2CH4+O2==

CO2

+

2H2O,能获得哪些信息?点燃达标练习(1)反应物是甲烷和氧气,生成物是二氧化碳和水(2)反应条件是点燃(3)各物质之间的粒子个数比为2∶1∶1∶2(4)各物质之间的质量比为2×16∶32∶44∶2×18

32∶32∶44∶36课堂小结二、如何表示化学反应(一)定义:用化学式表示化学反应的式子(等式)化学方程式(二)化学方程式的书写:1、书写原则:2、书写步骤:(1)根据事实写出反应物、生成物的化学式(2)配平化学方程式(3)注明反应条件及生成物状态遵守客观事实遵守质量守恒1、表示反应物、生成物及反应条件3、表示各物质间的质量比2、表示出各物质粒子数之比(三)化学方程式的意义:2燃烧C+O2CO2点燃点燃1、指出并改正下列化学方程式中的错误H2O2H2+O2↑MnO2↑22Mg+O2MgO2MgO2↑2H2O+O2↑+MnO2

MnO22H2O2O达标检测2、配平下列化学方程式□Al+□O2

□Al2O3

□C2H4+□O2□CO2+□H2O□Fe+□HCl□FeCl2+□H2点燃点燃2、配平下列化学方程式□Al+□O2

□Al2O3

□C2H4

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