部编版小学二年级语文下册《蜘蛛开店》名师课件(第一课时)

蜘蛛开店第一课时

diàn0蜘蛛开店diàn01谜语导入音乐欣赏：小蜘蛛小小诸葛亮，独坐中军帐。摆下八卦阵，专捉飞来将。0谜语导入音乐欣赏：小蜘蛛小小诸葛亮，02店蹲寂寞罩编顾diànjìmòzhàobiān认识生字dūngù看谁读得又对又好！0店蹲寂diànjìmòzhàobiān认识3付夫换颈袜匆蜈蚣fùhuànwàcōngwú认识生字fūjǐnggōng看谁读得又对又好！0付夫换颈fùhuànwàcōngwú认识生4蜈蚣认识生字wúgōng图片识字0蜈蚣认识生字wúgōng图片识字05它是多音字！认识生字颈jǐnggěng长颈鹿脖颈子0它是多音字！认识生字颈jǐnggěng长颈鹿脖颈子06观察字的组成！足＋尊生字认读蹲dūn0观察字的组成！足＋尊生字认读蹲dūn07

复习生字换唤找不同交换呼唤0复习生字换唤找不同交换呼唤08感知内容

听范读，画出生字词，读准字音、注意字形，画出不理解的地方。0感知内容听范读，画出生字词，读准字音、注意字形，画出9图片导入

同学们，你们认识这些小动物吗？你知道他们最突出的特点是什么吗？0图片导入同学们，你们认识这些小动物吗？你知道他们最突10课文朗读

有一只蜘蛛，每天蹲（dūn）在网上等着小飞虫落在上面，好寂寞（jì

mò），好无聊啊。

蜘蛛很无聊，所以读的时候要有一些“无聊”的语气。0课文朗读有一只蜘蛛，每天蹲（dūn）在网上等着小飞虫11课文朗读蜘蛛决定开一家商店。卖（mài）什么呢？就卖口罩（zhào）吧，因为口罩织起来很简（jiǎn）单。

于是，蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌（pái），上面写着：“口罩编（biān）织店，每位顾（gù）客只需付（fù）一元钱。”

蜘蛛的店能开好吗？0课文朗读蜘蛛决定开一家商店。卖（mài）什么呢？就卖12课文朗读

顾客来了，是一只河马。河马嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的工夫（fū），终于织完了。

晚上，蜘蛛想：还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。

看谁读得准确，流利！变色的词语要重读，读出蜘蛛的“抱怨”。0课文朗读顾客来了，是一只河马。河马嘴巴那么大，口罩好难织13课文朗读

第二天，蜘蛛的招牌换（huàn）了，上面写着：“围巾编织店，每位顾客只需付一元钱。”

不丢字不多字，读出蜘蛛换招牌的心情。0课文朗读第二天，蜘蛛的招牌换（huàn）了，上面写着：14课文朗读

顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来是一只长颈（jǐng）鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。

见到长颈鹿以后，蜘蛛的情感变化是怎样的？试着读出来。0课文朗读顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来15课文朗读蜘蛛累得趴（pā）倒在地上，心里想：还是卖袜（wà）子吧，因为袜子织起来很简单。

用无奈和痛苦的语气来读，看谁读得出蜘蛛的“招牌又换了”的心情。0课文朗读蜘蛛累得趴（pā）倒在地上，心里想：还是卖袜16课文朗读第二天，蜘蛛的招牌又换了，上面写着：“袜子编织店，每位顾客只需付一元钱。”

可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣!

用哭笑不得的语气来读，看谁读得最好！0课文朗读第二天，蜘蛛的招牌又换了，上面写着：“袜子编17课堂展示读一读下面的句子，比一比谁读得最好？1.蜘蛛用了一整天的功夫，终于织完了。2.蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。0课堂展示读一读下面的句子，比一比谁读得最好？1.蜘蛛用了18课堂展示有感情地读一读文章，读通顺，读流利，不多字，不丢字，有感情。0课堂展示有感情地读一读文章，读通顺，读流利，不多字，19课堂展示朗读课文，根据示意图讲一讲这个故事。0课堂展示朗读课文，根据示意图讲一讲这个故事。020课堂展示接下来会发生什么事呢？展开想象，续编故事，讲给大家听。0课堂展示接下来会发生什么事呢？展开想象，续编故事，讲21学习生字0学习生字022请认真书写吧！学习生字商决店定终夫完换期0请认真书写吧！学习生字商决店定终夫完换期023左右宽窄相当。下部里面不要写成“古”。左窄右宽。左上包围写好“撇”。学写生字店商终期0左右宽窄相当。下部里面不要写成“古”。左窄右宽。左上包围写好24巩固练习

打开“基础训练-《蜘蛛开店》”，一起来闯关吧！0巩固练习打开“基础训练-《蜘蛛开店》”，一起来25蜘蛛开店第一课时

diàn0蜘蛛开店diàn026谜语导入音乐欣赏：小蜘蛛小小诸葛亮，独坐中军帐。摆下八卦阵，专捉飞来将。0谜语导入音乐欣赏：小蜘蛛小小诸葛亮，027店蹲寂寞罩编顾diànjìmòzhàobiān认识生字dūngù看谁读得又对又好！0店蹲寂diànjìmòzhàobiān认识28付夫换颈袜匆蜈蚣fùhuànwàcōngwú认识生字fūjǐnggōng看谁读得又对又好！0付夫换颈fùhuànwàcōngwú认识生29蜈蚣认识生字wúgōng图片识字0蜈蚣认识生字wúgōng图片识字030它是多音字！认识生字颈jǐnggěng长颈鹿脖颈子0它是多音字！认识生字颈jǐnggěng长颈鹿脖颈子031观察字的组成！足＋尊生字认读蹲dūn0观察字的组成！足＋尊生字认读蹲dūn032

复习生字换唤找不同交换呼唤0复习生字换唤找不同交换呼唤033感知内容

听范读，画出生字词，读准字音、注意字形，画出不理解的地方。0感知内容听范读，画出生字词，读准字音、注意字形，画出34图片导入

同学们，你们认识这些小动物吗？你知道他们最突出的特点是什么吗？0图片导入同学们，你们认识这些小动物吗？你知道他们最突35课文朗读

有一只蜘蛛，每天蹲（dūn）在网上等着小飞虫落在上面，好寂寞（jì

mò），好无聊啊。

蜘蛛很无聊，所以读的时候要有一些“无聊”的语气。0课文朗读有一只蜘蛛，每天蹲（dūn）在网上等着小飞虫36课文朗读蜘蛛决定开一家商店。卖（mài）什么呢？就卖口罩（zhào）吧，因为口罩织起来很简（jiǎn）单。

于是，蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌（pái），上面写着：“口罩编（biān）织店，每位顾（gù）客只需付（fù）一元钱。”

蜘蛛的店能开好吗？0课文朗读蜘蛛决定开一家商店。卖（mài）什么呢？就卖37课文朗读

顾客来了，是一只河马。河马嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的工夫（fū），终于织完了。

晚上，蜘蛛想：还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。

看谁读得准确，流利！变色的词语要重读，读出蜘蛛的“抱怨”。0课文朗读顾客来了，是一只河马。河马嘴巴那么大，口罩好难织38课文朗读

第二天，蜘蛛的招牌换（huàn）了，上面写着：“围巾编织店，每位顾客只需付一元钱。”

不丢字不多字，读出蜘蛛换招牌的心情。0课文朗读第二天，蜘蛛的招牌换（huàn）了，上面写着：39课文朗读

顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来是一只长颈（jǐng）鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。

见到长颈鹿以后，蜘蛛的情感变化是怎样的？试着读出来。0课文朗读顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来40课文朗读蜘蛛累得趴（pā）倒在地上，心里想：还是卖袜（wà）子吧，因为袜子织起来很简单。

用无奈和痛苦的语气来读，看谁读得出蜘蛛的“招牌又换了”的心情。0课文朗读蜘蛛累得趴（pā）倒在地上，心里想：还是卖袜41课文朗读第二天，蜘蛛的招牌又换了，上面写着：“袜子编织店，每位顾客只需付一元钱。”

可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣!

用哭笑不得的语气来读，看谁读得最好！0课文朗读第二天，蜘蛛的招牌又换了，上面写着：“袜子编42课堂展示读一读下面的句子，比一比谁读得最好？1.蜘蛛用了一整天的功夫，终于织完了。2.蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。0课堂展示读一读下面的句子，比一比谁读得最好？1.蜘蛛用了43课堂展示有感情地读一读文章，读通顺，读流利，不多字，不丢字，有感情。0课堂展示有感情地读一读文章，读通顺，读流利，不多字，44课堂展示朗读课文，根据示意图讲一讲这个故事。0课堂展示朗读课文，根据示意图讲一讲这个故事。045课堂展示接下来会发生什么事呢？展开想象，续编故事，讲给大家听。0课堂展示接下来会发生什么事呢？展开想象，续编故事，讲46学习