初中生物八年级上册生物 第六单元第二章认识生物的多样性复习教案( 上)教案

PAGE第六单元单元第二章认识生物的多样性复习学案复习目标：知识目标1．认识生物的多样性。2．举例说明生物多样性面临的威胁及其原因。能力目标通过观察图片（或多媒体课件），培养学生观察能力，短时间内获得准确信息量能力一、导入新课每当太阳升起的时候，我们都会对新的一天充满着无限的憧憬和期待，然而，你想过没有：有些生物也许再也见不到第二天的太阳了。目前，由于人类的滥砍乱伐、滥捕乱杀，加之环境污染及外来物种入侵等因素，生态环境遭到了严重的破坏，生物多样性正面临着极大的威胁。生物多样性破坏的最终的受害者是我们自己。那么，什么是生物的多样性？今天，我们来复习一下有关内容。二、知识梳理含义：生物的多样性：1．三个层次：2。3．三、典例分析1.(04潍坊)下列属于我国特产珍稀哺乳动物的一组是：A.大熊猫、白鳍豚、大鲵B。大熊猫、白鳍豚、蒙古野驴C．金丝猴、丹顶鹤、白鳍豚D。藏羚羊、扬子鳄、白鳍豚解析：本题考查的是我国生物多样性的问题，同时考察生物分类的知识。大鲵属于两栖动物，扬子鳄属于爬行动物，丹顶鹤属于鸟类，而大熊猫、白鳍豚、蒙古野驴、金丝猴、藏羚羊是我国特产的珍希哺乳动物。答案：B2.(04潍坊)20世纪70年代末，美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆品种杂交，培养出一批抗大豆萎黄病的优良品种，挽救了美国的大豆产业，这是利用了生物多样性的:A.环境的多样性B。生态系统多样性C。物种多样性D。遗传基因多样性解析：生物的各种特征是有基因控制的，生物的细胞内有成千上万个基因。由于不同事物的基因有较大的差别，同种生物的不同个体之间，在基因的组成上也不尽相同。因此，每种生物都是一个丰富的基因库，美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆品种杂交，培养出一批抗大豆萎黄病的优良品种，这是利用了生物多样性的基因的多样性。答案：D四、达标测试选择题：1．以下内容不能表示生物多样性的是。A．生物种类的多样性B．基因的多样性C．生物数量的多样性D．生态系统的多样性2．下列对我国生物多样性的叙述中，不正确的是。A．我国是生物种类最丰富的国家之一B．我国是裸子植物最丰富的国家C．我国特有的和古老的生物种类很丰富D．我国的生物多样性不会受到威胁3．下列有关生物多样性的观念中，不恰当的是。A．生物多样性有利于维持生态系统的平衡B．生物多样性可以陶冶人们的情操，美化人们的生活C．生物多样性为人类提供了食物、纤维、建筑材料、药物及其他工业原料D．生物多样性可以迅速提高人们的生活水平4．地球环境中最具生物多样性的地区是。A．沙漠B．热带雨林C．大草原D．农田5．下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是。A．生物种类的多样性实质上是基因的多样性B．当生态系统多样性减少时，生物种类的多样性和基因的多样性也会发生锐减C．当基因的多样性发生变化时，不会影响到生态系统多样性D．某种生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在的生态系统6．最近市场上出现一种水蜜桃鸭梨，味甜又多汁，而且不会像原来本地鸭梨那样吃多了口腔黏膜会破损。现在本地所有的种植户都有意改种这种鸭梨，那么可能会出现下列哪种情况？A．增加了打入世界市场的竞争力B．鸭梨的生物潜能变大C．若未来有病虫害危害这种鸭梨，则病虫害将不可收拾D．可增加本地鸭梨品种的多样性7．造成鸟类大量减少的主要原因是A．鸟类栖息地和繁殖环境遭到破坏B．传染病的流行C．环境污染日趋严重D．人类大量的捕杀8．下列行为中，不会给生物多样性造成威胁的是A.大规模地砍伐树木B.用电网捕获鱼类等水生动物C.工厂排放出未处理的污水D.退耕还草还林9．在我国闻名世界的珍稀植物中，素有“植物中熊猫”的美称的是A．银杉B．银杏C．珙桐D．人参10．下列哪项不是保护草原生态系统的措施防止超载放牧B．营造草场防护林C．兴修草原水利D．大量开垦草原11．据报载，进入本世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳类动物要从地球上消失。造成野生动物绝灭边缘的主要原因是A．自然灾害B．天敌过多C．动物病毒D．人类活动对生态环境的破坏12．捕获到有环志的鸟时，正确的做法是A．详细记录并向鸟类环志中心报告B．立即放掉C．饲养稳定后放掉D．交给当地环境保护部门13.２０世纪末，地球上的鸟类和哺乳类大大减少。造成上述野生动物濒危和绝灭的主要原因是A.动物病毒B.天敌过多C.自然灾害D.人类破坏14.保持草原生态系统的生态平衡，使人与自然和谐发展的有效措施是A.开垦草原，变牧场为农田B.禁止狩猎，引入食草动物C.保护植被，适度放牧D.提倡狩猎，扩大放牧15.我国特有的野生爬行动物，目前正处在绝灭边缘的是A.扬子鳄B.白鳍豚C.绿毛龟D.大鲵16.野生的金丝猴、大熊猫、扬子鳄和白鳍豚都是我国A.珍稀的哺乳动物B.特有的珍稀动物C.濒临灭绝的爬行动物D.已经灭绝的野生动物17.造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是A.自然选择B.物种退化C.人类对野生动植物资源的开发和利用D.人类对野生动植物资源的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和破坏非选择题1.一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因如下表。原因哺乳动物鸟类偷猎31%20%栖息地的丧失32%60%外来物种17%12%其他原因20%8%(1)请你画一张可以对比哺乳动物和鸟类濒危受威胁原因的柱形图，纵坐标表示每一种动物的百分比，横坐标表示各种原因。

(2)根据数据请解释哺乳动物受威胁或濒危的主要原因是什么?鸟类受威胁的主要原因是什么?2．将下面关于生物多样性的概念图解填充完整，并加上一个你容易记住的标题。3．下图显示了生物多样性的三个内涵，请你说说是哪三个内涵，它们之间的关系是怎样？

参考答案选择题：题号123456789答案CDDBCCADA题号1011121314151617答案DDA