2021-2022学年陕西省延安市成考专升本教育理论第一轮测试卷(含答案)

2021-2022学年陕西省延安市成考专升本教育理论第一轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(10题)1.把“一般发展”作为教学的出发点和归宿的教育家是（）。

A.赞可夫B.布鲁纳C.凯洛夫D.杜威

2.动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论（）

A.成就动机理论B.耶克斯一多德森定律C.成绩结构理论D.强化理论

3.马克思主义观点认为，教育起源于（）。A.生物界B.儿童对成人的无意识模仿C.生产劳动D.动物本能

4.凯洛夫《教育学》的理论体系更侧重于哪一教育流派?（）A.A.形式教育派B.实质教育派C.传统教育派D.现代教育派

5.

6.在全体人口中，智力呈（）。

A.常态分布B.偏态分布C.正偏态分布D.负偏态分布

7.教育内部诸因素之间，教育与其他事物之间的内在、必然的联系称为（）

A．教育规律

B．教育法规

C．教育原则

D．教育政策

8.人类特有的最高级的心理现象是（）

A．认识

B．情感

C．能力

D．意识

9.一位学生没有交作业，教师在上其他课时把他叫到办公室进行教育。这种做法实际上侵犯了学生的（）。

A.人身权B.受教育权C.人格权D.荣誉权

10.

第

24

题

同一感觉器官在不同刺激物的作用下，感受性产生变化的现象叫（）

二、填空题(10题)11.了解与研究学生包括学生个人和_______两方面。

12.人脑对客观事物的属性及其规律的反映称之为____________过程。

13.在斯坦福一比奈智力量表中，计算智商的公式是：智商等于＿＿除以＿＿再乘以100。

14.在马斯洛的价值体系中有两种潜能或基本需要：一类是_______，一类是_______。

15.表象是从_______到_______的过渡阶段，是_______过程中的重要环节。

16._______是以学科为中心设计的课程。

17.义务教育具有普遍性和_______的特点。

18.家庭教育的教育内容具有_______的特点。

19.思维的基本过程包括分析与综合、_______、_______和体系化与具体化。20.思维的基本形式是_______、_______、_______。三、简答题(2题)21.良好的思维品质有哪些特性?

22.我国中小学常用的德育方法主要有哪些?

四、论述题(2题)23.论述人的发展的基本特性及其对教育提出的要求。

24.试论教育在创新型国家建设过程中的地位和作用。五、辨析题(2题)25.教育起源于儿童对成人的无意识模仿。

26.教师为了更好地了解和教育学生，可以拆看学生的信件。

参考答案

1.A

2.B

3.C

4.C

5.A

6.A能力发展水平的差异主要指智力差异(即一般能力差异)。人在智力方面的个别差异是十分显著的。西方各国心理学家经过大量测验研究，基本上得到一个共同的结论，智力的个别差异在一般人口中都呈现常态曲线式的分布。

7.A

8.D

9.B

10.B

11.学生集体学生集体

12.认识

13.智龄(心理年龄)实龄(生理年龄)智龄(心理年龄)实龄(生理年龄)

14.匮乏需要成长需要匮乏需要,成长需要

15.感知思维认识感知,思维,认识

16.学科课程学科课程

17.强制性强制性

18.生活化生活化19.比较与分类，抽象与概括20.概念，判断，推理

21.良好思维品质的特性：

(1)思维的广阔性和深刻性。

(2)思维的独立性与批判性。

(3)思维的逻辑性。

(4)思维的灵活性和敏捷性。

(5)思维的创造性。

【解析】作为简答题，除了要点明确，还要作进一步解释。

22.中小学常用的德育方法有：

(1)说理教育。

(2)榜样示范。

(3)实践锻炼。

(4)陶冶教育。

(5)指导自我教育。

(6)品德评价。

23.(1)教育制约人的发展，人的发展又制约教育，这种教育和人的发展相互制约的现象是不以人的意志为转移的客观规律。

(2)入的发展的基本特性及对教育提出的要求是：

①教育要适应人的发展的顺序性和阶段性，循序渐进地促进学生的自我发展。

②教育要适应入的发展的不平衡性，加强学生身心发展关键期的教育。

③教育要适应人的发展的稳定性和可变性，在教育内部和方法上相应变化，加速青少年的身心发展。

④教育要适应人的发展的个别差异性，做到因材施教。24.从教育与社会发展的关系来看，教育影响着政治文明、经济发展、文化进步，影响生产力水平的提高和人口素质的增强。所谓的创新型同家，主要体现在国家经济发展，不是简单地通过劳动力要素以及资本要素来驱动，而是要通过自主创新，具有综合性的生产要素来实行经济社会的持续和协调发展。在建设创新型国家、构建社会主义和谐社会、推进全面建设小康社会的历史进程中，需要无数优秀创新人才脱颖而出。因为技术创新、市场创新、组织创新，都是由人来完成的，所以建设创新型国家，需要在全社会大力营造创新文化环境，深入开展机制和体制改革，积极推动创新。25.错误。/