三年级下册数学课件 812 分数的初步认识｜冀教版

分数的初步认识分数的初步认识个桃子2导入新课个桃子2导入新课个桃子1导入新课个桃子1导入新课一人一半导入新课一人导入新课一份大，一份小平均分分一分一半一半一份大，一份小平均分分一分一半一半一半一半一半用数字怎么表示呢？想一想一半一半一半用数字怎么表示呢？想一想认识几分之一导入新课认识几分之一导入新课一半12读作：二分之一分数新课学习一半12读作：二分之一分数新课学习折一折，画一画，写一写。折一折，画一画，写一写。新课学习做一做：(1)拿一张长方形的纸，把它平均分成2份，并把其中的1份涂色。把你的作法展示一下涂色部分是这张纸的二分之一，记作：新课学习做一做：(1)拿一张长方形的纸，把它平均分成2份，并新课学习(2)把一张长方形的纸平均分成3份，并把其中的1份涂色。涂色部分是这张纸的，读作三分之一新课学习(2)把一张长方形的纸平均分成3份，并把其中的涂色部

13分数线分子分母

2

1

3

1像、这样的数都是分数。13分数线分子分母2131像做一做下面哪个图里的涂色部分是

，请在（）里画。

（）（）（）

41做一做下面哪个图里的涂色部分是，请（）（判断：下面各图形中的涂色部分能否用（）里的分数表示？

（）（）（）（）（）判断：下面各图形中的涂色部分能否用（）里的分数表示？（）()()()()用分数表示下列各图的阴影部分:()()()()用分一、下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，请写出来。（）（）（）（）（）一、下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，请写出来。（）（

会变的正方形:

说出在不同图形中分别用什么数表示？会变的正方形:会变的正方形:会变的正方形:说出在不同图形中分别用课堂练习2、填空：涂色部份是左边长方形的()分之(),是右边长方形的()分之(),是整个图形的()分之().八一九一十六一18课堂练习2、填空：涂色部份是左边长方形的()结论总结你今天学会了什么？

结论总结你今天学会了什么？谢谢同学们再见谢谢同学们分数的初步认识分数的初步认识个桃子2导入新课个桃子2导入新课个桃子1导入新课个桃子1导入新课一人一半导入新课一人导入新课一份大，一份小平均分分一分一半一半一份大，一份小平均分分一分一半一半一半一半一半用数字怎么表示呢？想一想一半一半一半用数字怎么表示呢？想一想认识几分之一导入新课认识几分之一导入新课一半12读作：二分之一分数新课学习一半12读作：二分之一分数新课学习折一折，画一画，写一写。折一折，画一画，写一写。新课学习做一做：(1)拿一张长方形的纸，把它平均分成2份，并把其中的1份涂色。把你的作法展示一下涂色部分是这张纸的二分之一，记作：新课学习做一做：(1)拿一张长方形的纸，把它平均分成2份，并新课学习(2)把一张长方形的纸平均分成3份，并把其中的1份涂色。涂色部分是这张纸的，读作三分之一新课学习(2)把一张长方形的纸平均分成3份，并把其中的涂色部

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2

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1像、这样的数都是分数。13分数线分子分母2131像做一做下面哪个图里的涂色部分是

，请在（）里画。

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41做一做下面哪个图里的涂色部分是，请（）（判断：下面各图形中的涂色部分能否用（）里的分数表示？

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会变的正方形:

说出在不同图形中分别用什么数表示？会变的正方形:会变的正方形:会变的正方形:说出在不同图形中分别用课堂练习2、填空：涂色部份是左边长方形的()分之(),是右边长方形的()分之(),是整个图形的(