小学数学西南师大四年级下册六平行四边形和梯形陈维微西师版四年级下册《平行四边形》PPT_第1页
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文档简介

两组对角分别相等。两组对边分别相等。合作要求1.4人小组分公合作;2.用手中的直尺.三角板.量角器等工具,量一量下面平行四边形的边长和四个角的度数;3.把验证的方法和结论记录下来(量,撕等方法)4.确定好一个中心发言人,做好汇报的准备,其余小组成员作补充;比一比哪个小组的方法多思考:长方形、正方形、平行四边形有什么异同?试一试:通过上面的学习相信你一定能把四边形、平行四边形、正方形和长方形准确的填入下面的方框中。

四边形

平行四边形长方形正方形1234智力大比拼2022/11/12一下面图形中是平行四边形的打上“√”()()()()(

)()(

)()√√√√12345678二、我是公正小裁判。1.两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。()2.两条线段互相平行,它们也一定相等。()3.在同一平面内两条平行线延长后可以相交。()√××4.平行四边形和三角形都具有稳定性。(

)5.平行四边形的对边相等。()6.平行四边形的两组对边分别平行。()7.长方形是特殊的平行四边形。()√√√×你会填吗???60°120°120°60°在下面的()里填上适当的度数。()()平行四边形两组对角分别相等。我会做在下面的()里填适当的数。5cm4cm()cm()cm6cm3cm()cm()cm5436平行四边形两组对角分别相等。拓展延伸数一数下图中有多少个平行四边形.

39家庭作业1.(用小棒

钉子板直尺

方格纸三角板)等材料,每人选择其中的一种材料制作一个平行四边形,可以自己独立制作,也可以两个同学相互合作完成。2.展示自己的作品,说说自己的做法在制作中要注意什么。

2022/11/12课时小结:这节课我们认识了:平行四边形还知道了它的特征:1.两组对边平行且相等;2.两组对角

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